一单元作文（我们的课余生活） 二单元作文（身边熟悉的人） 三单元作文（秋天的景色） 四单元作文（观察中的发现） 五单元作文（传统节日）
六单元作文（景色优美的地方） 七单元作文（童话故事） 八单元（写事）
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人教版小学语文三年级上册单元作文题目作文100字
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人教版八年级上册四单元作文:我要克隆 [标签:上册 人教版 作文 八年级 初二 四单元]小学精华资讯 免费订阅 我要克隆许多的我,随着新时代的来临,人们有的事无法忙过来,忙来赶去到头来一件事都没做好,真应该像哪吒小弟和孙大哥学习学习怎么个"三头六臂"之术啊! 我要克隆!第一个的我 ...
好词好句 | 成语 | 诗文名句 | 作文大PK | 格言名言 | 谜语 | 歇后语 | 谚语俗语 | 赠言 | 对联 | 童话寓言 | 小荷之声 | 报刊采用 人教版小学.初中.高中各单元作文 分享到: 37 作文大全: ∙ "童心风采"少儿写作大赛 环保建议书 ∙ 小荷作文网 ...
六年级语文上册第二单元作文教学设计 一.教学目标 1. 通过不同的形式,表达自己的爱国情感. 2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能. 3. 学生能在写作中围绕"祖国在我心中"这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感. 二.教学重难点: 演讲是重点,也是难点.如何在演讲中表达 ...
人教版语文六年级上册习作<温哥华街头的一幕>导学案 1. 回顾故事的六要素是 2. 在第课本133页的新闻报导中找出这六要素. 3. 思考,这六要素中,详写的部分应该是 4. 在这个故事里应该讲清楚的问题: 鸭妈妈一家是什么时候漫步在温哥华街头的?为什么要在街头漫步,它们 打算去干什么? ...
人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示10 语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活.所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就需要通过语文的语言表达能力,我们看报纸的时候,也需要运用语文的阅读 ...
人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示2 语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头:游戏在广阔无边的大海里:隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现. 大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质:人面天天洗 ...
人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文2 电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕.我从电视中学到下棋.法律.做人道理.我还从中学到很多语文知识. 一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影<火 ...
人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文4 语文,顾名思义就是语言文化,语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在. 现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是以貌取人.此广告新颖而灵活,它适当运用了以貌取人这个成语,这种表达又说明了帽 ...