常见的作文开头
一\开头在文章中的位置 有如门户，它对于中心的提炼与深化，结构的完整，都有重要的作用。同时，也给人第一印象，好与坏，对于文章相当重要。 万事开头难，尤其是在考试的时候心里紧张之余，更是难上加难。所以国内外有许多名家对开头都很重视，有人认为一篇文章的好开头应是“凤头”，高尔基更是说过：“开头第一句话困难重重，好像音乐里的定调子一样，往往要费好长时间才能找到它。”连名家都要好长的时间，何况我们学生。同时，考试时间很短，不可能给你“深思”，所以你得在较短的时间里去“熟虑”。对于作文而言，开头一定要新颖。如果开头千篇一律老腔调，老面孔，教人看了乏味，生厌。怎样才能力避这种不利的局面呢？这就要求我们小小的作者们善于独创，从最细微的事情里去发现有价值的新鲜的玩艺，那么，你将这种玩艺用在开头上去会收到事半功倍的效果。 要有真情，开头最忌虚情假意，不管是议论文还是记叙文，都要用真情实感去开头，以情感人，会收到很好的效果。开头还要真实，最忌虚假，矫揉造作，没有必要故作夸张，也没有必要人为地惊讶莫名。
二\开头的方法很多，前人所谓正起、反起、翻起、陪起、提纲起、设问起、比喻起、引古语起等。 但无论何种开头，都应做到： ①点明题旨，说明动机。这类开头，往往开门见山，或点明题旨，或交代背景，或说明动机，这类开头只有几个字可以概括，审题要准，入题要快。 ②设置悬念，吊足别人胃口。这类开头，设置疑团让读者费脑筋去猜测，增加了作文的神秘性，让读者看了你的开头之后，就想再往下看去。 以象征联想，寄寓深意，用这种方法开头，往往会拓开思路，使文章的含义深远，给人以启迪，以深思。 引语入题，这类开头或以格言或以俗语，或以诗文，或以说故事，或设比。这种方法可增强文章的艺术魅力，有访古探幽之效。 在考试时，无论你选择何种开头方法，首先得与文题相符，你不得为了奇、立、新，突出而离题万里。在扣紧题旨的前提下，再大做文章。 三\常见的作文开头： 1． 点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。 2． 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）” 3． 描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……” 4． 设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？” 5． 引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说„桂林山水甲天下‟。” 6． 抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。 7． 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……” 8． 联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。 9． 倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。” 怎样开头(2) 1.开门见山，直入正题 如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 2.提出问题，引导思路 如《海底世界》的形状：你可知道，大海的深处是怎样的吗？ 3.描写环境，渲染气氛 如《大雪山》的形状：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。 4.回忆联想 倒叙开头 如《爷爷永远活在我心中》的开头：每当我拿起那张已经焦黄的照片时，总会情不自禁地想起在十年动乱中惨遭迫害致死的爸爸来。 5.布下疑团，引人入胜 如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁划等号，你说不是怪事吗？ 6.揭示矛盾，引出故事 如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是个冤家。唉，
只怪六一节下午那件事…… 其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。 由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美， 1、开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 2、背景渐入式。自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。 （其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。） ４、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。 总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。
二、常见的作文结尾： 1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。《我的叔叔于勒》 2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 《心中的鹰》 3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。在题为《收获》的中考作文中，一考生这样结尾：“收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而
且是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势，又有一种韵味，得到高分也就在情理之中了。《故乡》 4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。例如朱自清的《背影》，结尾这样写道：“唉，我不知何时再能与他相见!”一句唉叹，把思念父亲的感情完全表露了出来，而这唉叹之后，留下的是一片空白，让读者去体会，使读者、作者感情完全溶在了一起。 5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 《不朽的失眠》《哨子》《中国人失掉自信力了吗》 6、引用式。引用诗歌名句，染上艺术色彩，如：彭荆风的《驿路梨花》用“驿路梨花处处开”的陆游诗句作结，在结构上照应了题目，在内容上又深化了主题，这不得不让读者拍案叫绝。 创新技巧 还有，结尾的创新，我觉得最好来点“意料之外，情理之中”的古龙式结尾。 古龙的小说相信大家都接触过，可能是书，可能是电视。他的小说结尾往往出人意料，如《多情剑客无情剑》中害李寻欢的竟然是自己的结拜兄弟龙啸云；楚留香破案的结果也往往出人意料，但大多也合乎情理的。在如《项链》中最后路瓦栽夫人10年后才知道项链是假的！这类例子很多。往往这样的结尾给人回味无穷。 那么，怎样去营造“意料之外，情理之中”古龙式结尾呢？ 1、想象。想象是作文创造的灵魂。 原则：想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说。 见审题立意中的想象。 2、多看看《微型小说》。 高考作文开头法 万事开头难。也有这样一句话，好的开头是成功的一半。因此，写好文章的开头，对一篇文章，尤其是高考作文来说，是十分重要的。那么，究竟应如何写呢？ 一般来说，应掌握以下原则：简：古人以凤头来形容文章开头，足可见简之重要，在高考中时间又紧，由此，更应见开篇短小之重要。 美：爱美之心，人皆有之。如果文章开头给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师那颗受伤的心。 奇：人人都有好奇心，如果能把握住此，据此设计，出悬念，出疑问，出矛盾，其效果自不待言。 理：哲理，是一种深度，一种高度。不是所有人都能轻易达到的，如果你做到了，那效果会如何呢？具体方法如下： １、天门中断楚江开―――首句入题法 如： 这是一个比灰尘还陈旧的地方――磁器口！《散文 ２０００－４ 磁器口之旧P34》 本文开篇入题，直接点出磁器口之特点――旧。由此，展开全文，旧的房屋，旧的乐曲，旧的生活，旧的民俗，所有的这一切，又都化为了一种文化，旧的文化。而且， 这是一种令人陶醉的旧，一种旧得温馨，旧得慰藉，旧得安全，旧得惆怅的旧。内容的旧，与形式的古朴，相映成趣，使人深深沉入一种古韵之中。 寒冷离我们越来越远了。《散文选刊 2000 7 P32 寒冷的味道》 边缘是一个暧昧的词。《散文 1999 5 P42 边缘》２、万绿丛中红一点———强调驻目法 如： 总也忘不了小时候的那次经历。《散文 2002 5 P47 走是灯笼》 为什么？什么事情有如此之震撼力？读完此句，一种迫切欲知详情的渴望，使我欲罢不能，你呢？原来是一种感悟，一种人生真谛的解读。孤独风雨路，小小少年行，多少次跤被扔在路上，已不可知，唯一可知的，是他到了家，他的心灵也到了家，得以安顿，他的人生，也因此而欣然。无法忘记那个秋天的黄昏。《2001年高考作文 假如时光可以倒流 一山西考生》３、山雨欲来风满楼―――铺陈造势法 如：
常见的作文开头
一\开头在文章中的位置 有如门户，它对于中心的提炼与深化，结构的完整，都有重要的作用。同时，也给人第一印象，好与坏，对于文章相当重要。 万事开头难，尤其是在考试的时候心里紧张之余，更是难上加难。所以国内外有许多名家对开头都很重视，有人认为一篇文章的好开头应是“凤头”，高尔基更是说过：“开头第一句话困难重重，好像音乐里的定调子一样，往往要费好长时间才能找到它。”连名家都要好长的时间，何况我们学生。同时，考试时间很短，不可能给你“深思”，所以你得在较短的时间里去“熟虑”。对于作文而言，开头一定要新颖。如果开头千篇一律老腔调，老面孔，教人看了乏味，生厌。怎样才能力避这种不利的局面呢？这就要求我们小小的作者们善于独创，从最细微的事情里去发现有价值的新鲜的玩艺，那么，你将这种玩艺用在开头上去会收到事半功倍的效果。 要有真情，开头最忌虚情假意，不管是议论文还是记叙文，都要用真情实感去开头，以情感人，会收到很好的效果。开头还要真实，最忌虚假，矫揉造作，没有必要故作夸张，也没有必要人为地惊讶莫名。
二\开头的方法很多，前人所谓正起、反起、翻起、陪起、提纲起、设问起、比喻起、引古语起等。 但无论何种开头，都应做到： ①点明题旨，说明动机。这类开头，往往开门见山，或点明题旨，或交代背景，或说明动机，这类开头只有几个字可以概括，审题要准，入题要快。 ②设置悬念，吊足别人胃口。这类开头，设置疑团让读者费脑筋去猜测，增加了作文的神秘性，让读者看了你的开头之后，就想再往下看去。 以象征联想，寄寓深意，用这种方法开头，往往会拓开思路，使文章的含义深远，给人以启迪，以深思。 引语入题，这类开头或以格言或以俗语，或以诗文，或以说故事，或设比。这种方法可增强文章的艺术魅力，有访古探幽之效。 在考试时，无论你选择何种开头方法，首先得与文题相符，你不得为了奇、立、新，突出而离题万里。在扣紧题旨的前提下，再大做文章。 三\常见的作文开头： 1． 点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。 2． 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）” 3． 描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……” 4． 设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？” 5． 引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说„桂林山水甲天下‟。” 6． 抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。 7． 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……” 8． 联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。 9． 倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。” 怎样开头(2) 1.开门见山，直入正题 如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 2.提出问题，引导思路 如《海底世界》的形状：你可知道，大海的深处是怎样的吗？ 3.描写环境，渲染气氛 如《大雪山》的形状：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。 4.回忆联想 倒叙开头 如《爷爷永远活在我心中》的开头：每当我拿起那张已经焦黄的照片时，总会情不自禁地想起在十年动乱中惨遭迫害致死的爸爸来。 5.布下疑团，引人入胜 如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁划等号，你说不是怪事吗？ 6.揭示矛盾，引出故事 如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是个冤家。唉，
只怪六一节下午那件事…… 其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。 由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美， 1、开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 2、背景渐入式。自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。 （其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。） ４、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。 总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。
二、常见的作文结尾： 1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。《我的叔叔于勒》 2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 《心中的鹰》 3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。在题为《收获》的中考作文中，一考生这样结尾：“收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而
且是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势，又有一种韵味，得到高分也就在情理之中了。《故乡》 4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。例如朱自清的《背影》，结尾这样写道：“唉，我不知何时再能与他相见!”一句唉叹，把思念父亲的感情完全表露了出来，而这唉叹之后，留下的是一片空白，让读者去体会，使读者、作者感情完全溶在了一起。 5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 《不朽的失眠》《哨子》《中国人失掉自信力了吗》 6、引用式。引用诗歌名句，染上艺术色彩，如：彭荆风的《驿路梨花》用“驿路梨花处处开”的陆游诗句作结，在结构上照应了题目，在内容上又深化了主题，这不得不让读者拍案叫绝。 创新技巧 还有，结尾的创新，我觉得最好来点“意料之外，情理之中”的古龙式结尾。 古龙的小说相信大家都接触过，可能是书，可能是电视。他的小说结尾往往出人意料，如《多情剑客无情剑》中害李寻欢的竟然是自己的结拜兄弟龙啸云；楚留香破案的结果也往往出人意料，但大多也合乎情理的。在如《项链》中最后路瓦栽夫人10年后才知道项链是假的！这类例子很多。往往这样的结尾给人回味无穷。 那么，怎样去营造“意料之外，情理之中”古龙式结尾呢？ 1、想象。想象是作文创造的灵魂。 原则：想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说。 见审题立意中的想象。 2、多看看《微型小说》。 高考作文开头法 万事开头难。也有这样一句话，好的开头是成功的一半。因此，写好文章的开头，对一篇文章，尤其是高考作文来说，是十分重要的。那么，究竟应如何写呢？ 一般来说，应掌握以下原则：简：古人以凤头来形容文章开头，足可见简之重要，在高考中时间又紧，由此，更应见开篇短小之重要。 美：爱美之心，人皆有之。如果文章开头给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师那颗受伤的心。 奇：人人都有好奇心，如果能把握住此，据此设计，出悬念，出疑问，出矛盾，其效果自不待言。 理：哲理，是一种深度，一种高度。不是所有人都能轻易达到的，如果你做到了，那效果会如何呢？具体方法如下： １、天门中断楚江开―――首句入题法 如： 这是一个比灰尘还陈旧的地方――磁器口！《散文 ２０００－４ 磁器口之旧P34》 本文开篇入题，直接点出磁器口之特点――旧。由此，展开全文，旧的房屋，旧的乐曲，旧的生活，旧的民俗，所有的这一切，又都化为了一种文化，旧的文化。而且， 这是一种令人陶醉的旧，一种旧得温馨，旧得慰藉，旧得安全，旧得惆怅的旧。内容的旧，与形式的古朴，相映成趣，使人深深沉入一种古韵之中。 寒冷离我们越来越远了。《散文选刊 2000 7 P32 寒冷的味道》 边缘是一个暧昧的词。《散文 1999 5 P42 边缘》２、万绿丛中红一点———强调驻目法 如： 总也忘不了小时候的那次经历。《散文 2002 5 P47 走是灯笼》 为什么？什么事情有如此之震撼力？读完此句，一种迫切欲知详情的渴望，使我欲罢不能，你呢？原来是一种感悟，一种人生真谛的解读。孤独风雨路，小小少年行，多少次跤被扔在路上，已不可知，唯一可知的，是他到了家，他的心灵也到了家，得以安顿，他的人生，也因此而欣然。无法忘记那个秋天的黄昏。《2001年高考作文 假如时光可以倒流 一山西考生》３、山雨欲来风满楼―――铺陈造势法 如：