从我做起, 争做文明王小人
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！ 我叫XX ，是二年级一班的学生. 今天, 我演讲的题目是《从我做 起, 争做文明王小人》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮 助；是见到师长时的问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养, 它体现着一个人的道德修养，又可以增进人与人之间的友谊。在这春意浓浓、生机勃勃的春季里，我们该怎样做呢?
记得我成为一名小学生的第一天，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了„„每次，我都会轻轻地点头，默默记在心里。
我戴上红领巾的那天，老师再次鼓励我：你是一名光荣的少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行„„这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢记心中。从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为。穿戴整洁，讲究卫生; 升旗仪式，要严肃认真、精神饱满、高唱国歌; 课堂上认真听讲, 课下不打逗; 受到别人帮助，应说”谢谢”。不迟到早退，团结互助, 严于律己, 爱护环境，„„一点一滴中, 我渐渐养成了良好的习惯。
要构建和谐、文明的王小，它需要大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出王小高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们王小的品味和风采。 因此我希望同学们能做到“六个好”行为习惯。
1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到；
2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障；
3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；
4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；
5) 课前准备快又好，学习听课效率高；
6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
自尊自强耀王小，美行美德满校园。我骄傲、我自豪，我是王小学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德。让我们一起从我做起, 争做文明王小人。我相信，王小的明天会因我们而更加灿烂辉煌！
我的演讲到此结束! 谢谢!
从我做起, 争做文明王小人
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！ 我叫XX ，是二年级一班的学生. 今天, 我演讲的题目是《从我做 起, 争做文明王小人》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮 助；是见到师长时的问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养, 它体现着一个人的道德修养，又可以增进人与人之间的友谊。在这春意浓浓、生机勃勃的春季里，我们该怎样做呢?
记得我成为一名小学生的第一天，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了„„每次，我都会轻轻地点头，默默记在心里。
我戴上红领巾的那天，老师再次鼓励我：你是一名光荣的少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行„„这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢记心中。从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为。穿戴整洁，讲究卫生; 升旗仪式，要严肃认真、精神饱满、高唱国歌; 课堂上认真听讲, 课下不打逗; 受到别人帮助，应说”谢谢”。不迟到早退，团结互助, 严于律己, 爱护环境，„„一点一滴中, 我渐渐养成了良好的习惯。
要构建和谐、文明的王小，它需要大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出王小高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们王小的品味和风采。 因此我希望同学们能做到“六个好”行为习惯。
1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到；
2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障；
3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；
4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；
5) 课前准备快又好，学习听课效率高；
6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
自尊自强耀王小，美行美德满校园。我骄傲、我自豪，我是王小学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德。让我们一起从我做起, 争做文明王小人。我相信，王小的明天会因我们而更加灿烂辉煌！
我的演讲到此结束! 谢谢!