1 《美丽地球 我们的家》环保班会教案
4.3班主题班会
肇州四中小学部 徐春红
活动主题： 美丽地球 我们的家
活动目的：1、在世界环境保护日到来之际，通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。
2、让学生了解世界以及中国的污染现状，培养学生的环境保护意识和环保习惯，从而懂得怎样去保护环境，共建我们美好的家园。活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动条件：1、 召开班委会，讨论并制订方案。
2、 收集有关资料，如，当前世界以及中国的环保法规。
3、 准备课件，头饰。排练节目
选定主持人两名并熟悉活动程序。
活动地点：四（3）班教室参加人员： 全体同学
活动步骤：播放歌曲《我们的田野》。
主持人（1）：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。（主持人的边介绍边手指课件，地球）
主持人（2）：那么在这个大家庭里，除了我们人类外，还有些什么呢？
主持人（1）：还有森林、水、空气、动物和土地。（五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰，随着音乐节奏上台）“森林”：我是人类的第一故乡――森林，我可以起到涵养水源、保持水土；防风固沙、保护农田；吸烟滞尘、美化环境的作用，所以，人类有了我，就不怕旱涝灾害了！我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳，使人类健康地生活。总之呀，人类离不开我！“水”：人们离不开森林大哥，同样也离不开我――水。水是一切生命之本，人体70％的重量是水。人可以一天不吃饭但不能一天不喝水，一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之没有水就没有我们这个美好的世界。“空气”：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见摸不着，但人们一刻也离不开我。“动物”：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林，是保护农作物的卫士。 “土地”：我是人类生存的摇篮。我为人类提供实物，是人们生产、生活的场所。
主持人（2）：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，现在，随着人类生活水平的日益提高个工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重，让我们先来看一看几个日常生活中的场景吧！
情景表演：（场景一）四月的一天，在大街上，一位路人边走边抱怨着：“现在的污染真是越来越严重了，才四月就已经这么热了（抬头看看太阳）。”说完，喝完了最后一口饮料。（随手一扔，走了，退场）。（场景二）一位农夫在森林里寻找着他的猎物，突然，一棵大树引起了他的注意（先寻找，然后看到一棵树）：“哇（惊喜），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。”说完，拿起斧头砍了起来。（砍三下，树倒下，退场）（场景三）在某工厂的总经理室，秘书上交给经理一张处理污水的报表。秘书：“经理，这是这个月处理污水的预算。”经理：“70万，真是的，处理污水要花那么多钱，干脆直接排到海里去算了。”秘书（小声、慢慢地说）：“这样不太好吧。”经理（站起来）说：“这有什么关系。人不知，鬼不觉，你这么胆小，将来怎么接替我的工作。”（退场）秘书：“唉！”（退场）（旁白）就这样，到了2046年，地球表面已经被大量的垃圾覆盖，森林几乎小时，海水已经变得浑浊，连气候也不断恶化主持人（2）：是啊，如今我们身边的环境越来越多地被破坏。
2 主持人（1）：地球的环境真令人担忧。主持人（2）：你知道吗？现在的地球，不仅有垃圾的污染、污水的污染、大气的污染，还有噪音的污染呢。主持人（1）：噪音污染也成为了破坏环境的一大杀手，下面，让我们来听听几个环境噪音方面的小实验。小实验（一生介绍）：让我来为大家介绍一下吧。生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。一般来说，40-60分贝属于正常声音的范围，60分贝以上就属于吵闹范围了，70分贝开始损害听力神经，90分贝以上就会使听力受损，而呆在100-120分贝的空间内，如无意外，一分钟人类就得暂时性失聪（致聋）。其中汽车噪音介乎80-100分贝。
主持人（2）：听了这一组组数字，看了刚才的情景表演，同学们有什么话要表达吗？学生甲：让城市里的汽车喇叭声少一些。学生乙：在城市马路上空装上测分贝的仪器，进行严格控制。学生丙：多研发一些隔音的材料，设备。学生丁：我知道多植树造林也可以降低噪音污染，因为树木可以吸收一部分的噪音。主持人（1）：是的，正像刚才那位同学讲的，树木可以吸收噪音，不仅如此，它还可以净化空气，调节气候，防风固沙，它们是绿色的长城。但由于人们的滥砍乱伐，现在的森林越来越少了，瞧，对于人类的破坏行为，植物们也再也坐不住了！小品表演：一天，植物王国派来几个和人类谈判的代表。“大家好，我是松树。”“我是兰花。”“我是绿草。”“我是梅花。今天我们谈判的话题是”齐说：“请人类保护我们！”松树首先发言：“尊敬的人类们，我知道现在科学发达，可你们也不能忘记我们树木啊！要不是我们吐出空气，让你们吸收，我真不敢相信这个世界上的空气会有多么肮脏！”松树越来越气愤了：“前几天，我还看见有好多个还在在一棵年老的柏树上荡秋千，我、我„„” “松树，你别说了，还是让我来说吧！”兰花小姐甜美的声音打破了一时的紧张气氛。“你们人类也太不象话了，在百花争奇斗艳的时候去采摘，当然，你们不知道被采摘的滋味。如果世界上每一个人都去采一朵花，这个世界就会变成一张毫无色彩的白纸，我不希望这样，希望你们人类能够深思„„” 正在这时，耳边突然传来一阵阵哭声，原来是胆小的绿草在抽泣。松树问：“绿草，你为什么哭啊？”绿草口齿不清地答道：“我的表第前几天死了，是被人踩死的呀！他和我从小一起长大，一起开心，一起伤心，我们亲密无间，可他却死了，他才只有５岁啊！”该轮到梅花发言了，一向很有绅士风度的梅花说：“该说的大家都说了，最后让我来做一个总结报告吧！我们植物供人们欣赏，并不是供人们破坏的，我希望人类要积极宣传保护植物的意识。”齐说：“请人类保护我们。”
主持人（2）：（愁眉苦脸）看了这些，真是令人担忧啊！环保宣传员：不用发愁，我通过查找资料了解到：联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开，会议讨论并通过了《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国21世纪议程――中国21世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播，那些乱排乱放污水，废弃物，乱砍滥伐树木，私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩。
主持人（1）：那真是太好了，谢谢你小使者，给我们带来了好消息！确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家！同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么？
主持人（2）：同学们，就用我们手中的笔，身边的纸来宣传环保，争做环保宣传员吧！主持人（1）：请我们班的小画家，小书法家现场表演吧，有请（课件《高山流水》同学们作画泼墨）
主持人（1）：看，咱们班的两位小舞蹈演员也安奈不住自己激动的心情，想用舞姿来宣传环保。
3 主持人（2）：你就快请吧！（拉丁舞表演）
主持人（1）：跳得多好啊！绿色代表自然，绿色象征生命，我们人类的生存和发展依赖于自然环境的开发和利用，种种损害行为直接威胁到人类的生命健康。
主持人（2）：所以，我们每位同学都应该从自我做起，从身边做起，留住干净的草地，留住新鲜的空气，留住去清澈的河水，留住绿色，留住未来。
主持人（1）：请欣赏电子琴表演《草原赞歌》
主持人（1）：我们的家乡是一个美丽的小城，这里住着勤劳的人民，这里有繁华的灯火，有热闹的人群，这里是一个美丽的地方。
主持人（2）：请欣赏舞蹈《欢天喜地》
主持人（1）：环境好了，每个人都呼吸到新鲜的空气，是不是都欢天喜地了。
主持人（2）：为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
主持人（1）：我们虔诚的声音呼唤生命的绿色。
主持人（2）；为了让大地山清水秀
主持人（1）：为了让家园绿树蓝天合：让我们小手拉大手，让我们小手拉大手
主持人（2）：加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园
主持人（1）：今天播下一份绿色种子。
主持人（2）：明天收获一片蓝天绿地。
主持人（1）：行动起来，从现在开始
主持人（2）：请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
主持人（1）：我们生活在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球的环境更美好，
主持人（2）：天更亮主持人（1）：水更清主持人（2）：山更绿主持人（1）：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
主持人（2）：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做环保小卫士。 主持人（1）：下面请班主任老师讲话
主持人（2）：大家欢迎班主任老师讲话：同学们，我们今天的班会开得很成功，老师高兴的看到同学们表演的一幕幕画面，老师更欣慰的是，你们长大了！是啊，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们每位同学都要树立起时代责任感，心系全球、着眼身边、立足校园，从点滴做起，不随地乱丢乱扔，多弯弯腰捡起果皮纸屑，多走几步路不践踏草坪。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小做起，从身边做起，爱护我们的地球母亲，净化我们的绿色校园。最后老师要送给大家一句环保宣传语：地球是我家，人人都爱它，每人做一点，造福千万家。
主持人（1）：感谢各位领导老师与我们共同度过这节课。
主持人（2）：“美丽地球 我们的家”四（一）中队主题班会，到此结束。合：谢谢大家活动效果：通过该次的主题班会，学生对保护环境有了一定的认识，对她们从小养成保护环境的良好习惯有一定的帮助。学生知道保护环境、关注自然是人人有责的。
1 《美丽地球 我们的家》环保班会教案
4.3班主题班会
肇州四中小学部 徐春红
活动主题： 美丽地球 我们的家
活动目的：1、在世界环境保护日到来之际，通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。
2、让学生了解世界以及中国的污染现状，培养学生的环境保护意识和环保习惯，从而懂得怎样去保护环境，共建我们美好的家园。活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动条件：1、 召开班委会，讨论并制订方案。
2、 收集有关资料，如，当前世界以及中国的环保法规。
3、 准备课件，头饰。排练节目
选定主持人两名并熟悉活动程序。
活动地点：四（3）班教室参加人员： 全体同学
活动步骤：播放歌曲《我们的田野》。
主持人（1）：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。（主持人的边介绍边手指课件，地球）
主持人（2）：那么在这个大家庭里，除了我们人类外，还有些什么呢？
主持人（1）：还有森林、水、空气、动物和土地。（五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰，随着音乐节奏上台）“森林”：我是人类的第一故乡――森林，我可以起到涵养水源、保持水土；防风固沙、保护农田；吸烟滞尘、美化环境的作用，所以，人类有了我，就不怕旱涝灾害了！我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳，使人类健康地生活。总之呀，人类离不开我！“水”：人们离不开森林大哥，同样也离不开我――水。水是一切生命之本，人体70％的重量是水。人可以一天不吃饭但不能一天不喝水，一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之没有水就没有我们这个美好的世界。“空气”：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见摸不着，但人们一刻也离不开我。“动物”：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林，是保护农作物的卫士。 “土地”：我是人类生存的摇篮。我为人类提供实物，是人们生产、生活的场所。
主持人（2）：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，现在，随着人类生活水平的日益提高个工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重，让我们先来看一看几个日常生活中的场景吧！
情景表演：（场景一）四月的一天，在大街上，一位路人边走边抱怨着：“现在的污染真是越来越严重了，才四月就已经这么热了（抬头看看太阳）。”说完，喝完了最后一口饮料。（随手一扔，走了，退场）。（场景二）一位农夫在森林里寻找着他的猎物，突然，一棵大树引起了他的注意（先寻找，然后看到一棵树）：“哇（惊喜），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。”说完，拿起斧头砍了起来。（砍三下，树倒下，退场）（场景三）在某工厂的总经理室，秘书上交给经理一张处理污水的报表。秘书：“经理，这是这个月处理污水的预算。”经理：“70万，真是的，处理污水要花那么多钱，干脆直接排到海里去算了。”秘书（小声、慢慢地说）：“这样不太好吧。”经理（站起来）说：“这有什么关系。人不知，鬼不觉，你这么胆小，将来怎么接替我的工作。”（退场）秘书：“唉！”（退场）（旁白）就这样，到了2046年，地球表面已经被大量的垃圾覆盖，森林几乎小时，海水已经变得浑浊，连气候也不断恶化主持人（2）：是啊，如今我们身边的环境越来越多地被破坏。
2 主持人（1）：地球的环境真令人担忧。主持人（2）：你知道吗？现在的地球，不仅有垃圾的污染、污水的污染、大气的污染，还有噪音的污染呢。主持人（1）：噪音污染也成为了破坏环境的一大杀手，下面，让我们来听听几个环境噪音方面的小实验。小实验（一生介绍）：让我来为大家介绍一下吧。生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。一般来说，40-60分贝属于正常声音的范围，60分贝以上就属于吵闹范围了，70分贝开始损害听力神经，90分贝以上就会使听力受损，而呆在100-120分贝的空间内，如无意外，一分钟人类就得暂时性失聪（致聋）。其中汽车噪音介乎80-100分贝。
主持人（2）：听了这一组组数字，看了刚才的情景表演，同学们有什么话要表达吗？学生甲：让城市里的汽车喇叭声少一些。学生乙：在城市马路上空装上测分贝的仪器，进行严格控制。学生丙：多研发一些隔音的材料，设备。学生丁：我知道多植树造林也可以降低噪音污染，因为树木可以吸收一部分的噪音。主持人（1）：是的，正像刚才那位同学讲的，树木可以吸收噪音，不仅如此，它还可以净化空气，调节气候，防风固沙，它们是绿色的长城。但由于人们的滥砍乱伐，现在的森林越来越少了，瞧，对于人类的破坏行为，植物们也再也坐不住了！小品表演：一天，植物王国派来几个和人类谈判的代表。“大家好，我是松树。”“我是兰花。”“我是绿草。”“我是梅花。今天我们谈判的话题是”齐说：“请人类保护我们！”松树首先发言：“尊敬的人类们，我知道现在科学发达，可你们也不能忘记我们树木啊！要不是我们吐出空气，让你们吸收，我真不敢相信这个世界上的空气会有多么肮脏！”松树越来越气愤了：“前几天，我还看见有好多个还在在一棵年老的柏树上荡秋千，我、我„„” “松树，你别说了，还是让我来说吧！”兰花小姐甜美的声音打破了一时的紧张气氛。“你们人类也太不象话了，在百花争奇斗艳的时候去采摘，当然，你们不知道被采摘的滋味。如果世界上每一个人都去采一朵花，这个世界就会变成一张毫无色彩的白纸，我不希望这样，希望你们人类能够深思„„” 正在这时，耳边突然传来一阵阵哭声，原来是胆小的绿草在抽泣。松树问：“绿草，你为什么哭啊？”绿草口齿不清地答道：“我的表第前几天死了，是被人踩死的呀！他和我从小一起长大，一起开心，一起伤心，我们亲密无间，可他却死了，他才只有５岁啊！”该轮到梅花发言了，一向很有绅士风度的梅花说：“该说的大家都说了，最后让我来做一个总结报告吧！我们植物供人们欣赏，并不是供人们破坏的，我希望人类要积极宣传保护植物的意识。”齐说：“请人类保护我们。”
主持人（2）：（愁眉苦脸）看了这些，真是令人担忧啊！环保宣传员：不用发愁，我通过查找资料了解到：联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开，会议讨论并通过了《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国21世纪议程――中国21世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播，那些乱排乱放污水，废弃物，乱砍滥伐树木，私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩。
主持人（1）：那真是太好了，谢谢你小使者，给我们带来了好消息！确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家！同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么？
主持人（2）：同学们，就用我们手中的笔，身边的纸来宣传环保，争做环保宣传员吧！主持人（1）：请我们班的小画家，小书法家现场表演吧，有请（课件《高山流水》同学们作画泼墨）
主持人（1）：看，咱们班的两位小舞蹈演员也安奈不住自己激动的心情，想用舞姿来宣传环保。
3 主持人（2）：你就快请吧！（拉丁舞表演）
主持人（1）：跳得多好啊！绿色代表自然，绿色象征生命，我们人类的生存和发展依赖于自然环境的开发和利用，种种损害行为直接威胁到人类的生命健康。
主持人（2）：所以，我们每位同学都应该从自我做起，从身边做起，留住干净的草地，留住新鲜的空气，留住去清澈的河水，留住绿色，留住未来。
主持人（1）：请欣赏电子琴表演《草原赞歌》
主持人（1）：我们的家乡是一个美丽的小城，这里住着勤劳的人民，这里有繁华的灯火，有热闹的人群，这里是一个美丽的地方。
主持人（2）：请欣赏舞蹈《欢天喜地》
主持人（1）：环境好了，每个人都呼吸到新鲜的空气，是不是都欢天喜地了。
主持人（2）：为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
主持人（1）：我们虔诚的声音呼唤生命的绿色。
主持人（2）；为了让大地山清水秀
主持人（1）：为了让家园绿树蓝天合：让我们小手拉大手，让我们小手拉大手
主持人（2）：加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园
主持人（1）：今天播下一份绿色种子。
主持人（2）：明天收获一片蓝天绿地。
主持人（1）：行动起来，从现在开始
主持人（2）：请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
主持人（1）：我们生活在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球的环境更美好，
主持人（2）：天更亮主持人（1）：水更清主持人（2）：山更绿主持人（1）：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
主持人（2）：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做环保小卫士。 主持人（1）：下面请班主任老师讲话
主持人（2）：大家欢迎班主任老师讲话：同学们，我们今天的班会开得很成功，老师高兴的看到同学们表演的一幕幕画面，老师更欣慰的是，你们长大了！是啊，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们每位同学都要树立起时代责任感，心系全球、着眼身边、立足校园，从点滴做起，不随地乱丢乱扔，多弯弯腰捡起果皮纸屑，多走几步路不践踏草坪。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小做起，从身边做起，爱护我们的地球母亲，净化我们的绿色校园。最后老师要送给大家一句环保宣传语：地球是我家，人人都爱它，每人做一点，造福千万家。
主持人（1）：感谢各位领导老师与我们共同度过这节课。
主持人（2）：“美丽地球 我们的家”四（一）中队主题班会，到此结束。合：谢谢大家活动效果：通过该次的主题班会，学生对保护环境有了一定的认识，对她们从小养成保护环境的良好习惯有一定的帮助。学生知道保护环境、关注自然是人人有责的。