精选作文:枫叶正红(1000字) 作文
秋意愈来愈浓了。 静静地徘徊在枫树旁的小亭台，看那满山的枫叶，在轻风的诱惑下，悠悠地舒展、舞动，像是一片火红的海卷起了浪花千万重。 片片枫叶叠成无边的思念，把我的眷恋，化为深秋那场骤降的雨，密密斜斜地倾洒而来。倾刻间，雨水滴滴嗒嗒从亭檐角坠落，闭上眼睛静静地聆听，好似一曲美妙的琴音轻快地流泻着，时而激越，时而婉约，幽幽地诉说着秋的清爽、秋的祝福，和着枫叶汩汩地汇入我久渴的心田。火红的叶子游离在微凉的风雨间，旋转着生命中最缠绵最浪漫的时刻，惹了一季的相思及牵挂。 延绵的思念就这样在火一般的季节铺天盖地的扑面而来，让人猝不及防，让人难以用贫乏的言语去诠释，那是发自内心的情感，无法控制，无法阻止，只能任它在每个恍惚的时刻，在每个朦胧的夜晚，带着诗意，带着甜蜜与一丝丝惆怅在火红的枫叶中自由地奔放。 我安静地坐着，看枫叶簌簌从枝尖上筛落，绯红的颜色像极了你灿烂轻扬的唇角，那笑容里，总有说不完的愉悦及温柔。枫叶四处的飘散，我轻轻拾起一片飞扬的叶，握在手心，捂热了深秋渐凉的心境，喜欢它的美，喜欢它的红，红透了整个眼帘，像是你的怀抱，那么的令人着迷及牵念。 枫叶的飘落透着这个季节的火热，火热中又渗着淡淡的忧愁，些许的落寞，缠绵了时光缤纷的印记，那些无法消磨的岁月痕迹，唤醒了沉睡已久的记忆，为秋天的情深意长，为秋天的相思无奈。 枫叶漫山遍野地铺展，充斥着我温热的情怀，盈满你深情的爱恋，而我，就像火红的枫叶，依然保留着最初的热情与执念。灼热的思念悄悄地蔓延了一片心海，铺满整个心灵世界，暖暖地将我从微凉的风中渐渐包裹起，于是不再感觉彷徨，不再一个人孤独地面对所有迷离。 微微的细雨依然在尽情地飘洒，清风拂动着那满树的红，而我的心情同样是清晰的，是渴望的，一如这静静的枫叶般，为你火红，为你飘落，纵使落尽最后一片亦无怨无悔。 一地的火红，翻滚着我们深沉的爱与奇妙的缘分，这绯红的颜色散发着火热，标志着光明，光明的尽头或许是黑暗，但我知道，你绝不会让我在黑暗中哭泣着守望你，所以我毫不犹豫地选择了光明。 冗长的飞雨终于逐渐歇止，一抹澜彩镶在碧蓝的天空，是那么的柔和那么的宁静，我深深地爱着枫叶，当枫叶红时，你沉稳的步履，就会悄悄地踏响在那条逶迤的小径，而小径尽头，是满坡的红枫树，那时常在枫树下徘徊着的，依然是我翘首以盼的身影。 此刻，枫叶正红&&六年级:翁佳
篇一：高中优秀作文
1【网络综合-高一年级优秀作文精选：少年，我的梦】
这篇关于高一年级优秀作文精选：少年，我的梦，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
夜空是群星的梦; 沙滩是海洋的梦; 蓝天是白云的梦; 雷鸣是闪电的梦?? 而我的梦，独一无二，就是你——少年。 没错，你是我的少年，我亲切地叫你土拨鼠。
如今，我终于知道，自己是最深的入尘者，日夜踩着落空的步调，不断寻觅着那一段逝去不复回的流年。
站在流年的彼岸，将季节的浅伤轻轻拥裹，眼前，枫叶正红，然，心中，一场雪已纷纷扬扬，下满了整个世界?? 柳枝枯了，还有泛绿的时候; 大雁南飞，还有北归的时候，然，我生命中的那些曾经微笑向暖的日子还有复返的时候吗?
这样的思念叫爱。一
颗心为你砰砰直跳，脑海里都是你的画面，空气里也弥漫着你凝重的呼吸，思念的感觉竟是这样难受，在这里，我想和你定下七年之约，七年后，我相信我还是和现在一样义无反顾，不顾一切的爱着你，我的少年。
哈林老师说过：男人在唱歌的时候是最帅的。我想你唱歌的时候也一定是吧。想听你唱歌，已是奢望，或许，今后，已没有再见面的必要了。
也不知道为什么，渐渐喜欢戴着耳机听音乐。戴上耳机的感觉是不可比拟的，就好像与凡尘绝缘，不再受到世事的纷扰，不再会有难过，甚至是对你的亲切的思念。
一个人的忘性会很大，我不会相信，岁月，距离?? 会让我将你遗忘，丢落在不为人知的角落。但是，我还是不敢相信，我怕你会把我遗忘。你从前总是叫我相信你，可遂不如人怨，就算我再相信，结局依旧，依旧是你会将我遗忘，遗忘的不留一丝痕迹。
这是你不懂得爱。读书的时候，我总是因你而哭，我总是因小事而争吵，我在电话里总是哭哭啼啼，午夜，我依旧在电话里陪你温习功课，我总是和别人打闹，我总是接近你讨厌的人，我总是很高调，我不美，我不苗条，我刁蛮任性，我无理取闹?? 我的缺点一大堆，你总是无法接受。但是，为什么坚持了这么久，你才说无法坚持。想想也是，我相貌平平，没有你，就是失心，而你却有大片森林啊。
那天和你说了一句话，我说，如果回到过去，我会选择忘记很多人。唯独你，我不会忘记，也许，你看到会很吃惊吧。没错，唯独你，我不想忘记，也不会忘记。你陪我度过了最快乐的时光，那些日子是那么美，那么的难忘，就像雨后的彩虹一样，绚丽多彩。我不曾想过，这样美好竟会如此短暂，在那美好之后的一切，都是后来我所经历的灰暗。在我的记忆里，有那样美好的83天，是和我的少年一起走过的。
遇见你，我仿如进了一场爱情的电影，只因入戏太深，所以直到银幕上打出“结束”的字样，我还久久不能平复心跳、平整呼吸。
时常忍不住幻想：若是你我的相遇可以从头再来，是否结局就会变得美好，不一样呢? 假若宿命是能够穿越的门? 那么，可不可以从今以后，只有我们二人，在红尘之外静守着幸福，从此，不惹尘烟，不问人间世事，不叹世态苍凉?
一切的一切，如同一场未醒来的梦魇，你轻轻的走进我的生命，又默默消失在我的世界。爱如烟火，我却执着，待烟花刹那芳华过后，我遁入了一方迷局，记忆里那朵永不凋谢的玫瑰，葬在了那个萧瑟的秋天。
今日的我，如迷失了路途的孩子，已辨别不到温暖的方向。纵使余生依然有花好月圆、鸟语花香，没有你的分享，何来完美?
走过流年，路上风景曼妙无数，可他处风景我不屑一顾。因为爱情，寂寞的文字每一次都执着的只为你零乱的游走，上苍虽赋予我文字的灵感，今天，我却如何也写不出一人空对一盏影是一种怎样的疼痛。 你我终究都成陌上
行者，相爱的结局，只落得一季花开、满地忧伤。或许，我是你前世遗落的一滴泪，你无法拾起，岁月也不曾风干; 或许，一切的一切，都只是曾经的一段明媚时光，是宿命的使然，无法逃脱，也无法改变。
曾经的目光，越过沙堤等待你的船帆出现。而今，我将寂寞心事搁浅在秋水之岚，游步于寂寞的海岸，默默的体会那细纹间弥留下的温柔，对着孤独的碎影，悼念一声凄凉，让等待的心在涟漪的江水中，独自随波，独自
自飘零??
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。谁人知道，我的世界，花已非花，舞亦非舞，今后，我又如何才能微笑嫣然? 少年，我多想是你生命中一株纯净的白莲，为你绽放此生最美的娇艳; 我多想执你之手，舞清风盈袖，弄花香满衣?? 今朝，彼岸的你，如月一样遥远，如若可以，真的很想歌舞璞玉慰一世颠沛流离抒一怀思念相送。
今生茫茫人海相见，奈何有情无缘。
常常倚着季节，细数你来过的痕迹，年华荏苒，念你如初。今生不管结局如何，于我而言，浮世繁华中能够与你邂逅是一种美丽，错落红尘中能够与你相爱是一种幸福。即使你无语，我也不怨，就让我轻拥着回忆，在那余下的半阙浮光里，用你留下的痕迹告慰自己。我会在被人遗忘的角落，执一盏心灯，等你??
不舍放弃爱你，今生，纵然等待苍白成一纸无奈，我也情愿牢困于此，点墨成殇，挥袖成痴，成就一个人的悲情独角戏。
总是在最寂静最孤独的夜里让自己去舔? 伤口，没有人知道我的无助和伤心是如何的侵蚀入骨，没有人知道我爱你已爱到无可救药。
假如奈何桥不是一个传说，我愿纵身跳下忘川河，承受千年的沉浮、折磨，期待来生的另一种结果; 假如三生石不是一个传说，我愿割破手腕，用鲜血把你我的名字印刻，期待来生的相濡以沫。
如今，谁若问我：今生最大的愿望是什么? 我想我一定会毫不犹豫地告诉他(她) ，我愿，倾尽所有美好时光，只迎一场你最深的回眸。谁若问我：今生最想走哪一条路? 我想我一定会坚定地回答他(她) ，我只会踏上能通向你的路，除了它，我别无选择。今生，哪怕半世流离，只要最终能够触及你的指尖，那么付出的一切都是值得。
不知今宵是何时的云烟，如果在菩提树下虔诚跪拜，求佛能够灵验，我不要一世笑颜，我只愿，能化作唐宋诗篇，长眠在你的字里行间??
只要你转身，就能看见我还在原地等你。
素手弄箫，谁解心语? 我带着一份虔诚之心慢慢的行走，不知我小心翼翼的脚步，是否还能够感动上苍，踏出一片纯净而芬芳的未来?
不管岁月如何变迁，你，永远是我此生最爱，是我字里行间不变的主题。不管今后有没有你的耳语，此生挥毫只为你。
有些人会一直刻在记忆里，即使忘了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会变的。
少年，我愿，倾尽所有美好时光，只迎一场你最深的回眸。
【网络综合-高一年级优秀作文精选：多少楼台烟雨中】
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窗外，下着绵绵细雨，细密的雨丝，如同无数水晶串成的珠帘，不知不觉，便想起了江南。——题记
江南三月，杏花雨中，微风拂过提岸的柳丝，绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。
梦中，朵朵白云缱绻在湛蓝的天空，幽深的古巷，着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。 那是江南，那是古老的江南，那是我一直寻找的江南，那是我梦中的江南。
踏上江南的石板桥，抬头仰望，江南的天空像是被飓风吹了一整夜，干净的没有一片云，只剩下彻底纯粹的湖蓝色，疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝，像一幅淡雅极致的水墨画。
眼前的江南，像是被牛乳洗过一样，又像笼着轻纱的梦，模糊的看不真切。悠悠的小河水，弯弯的石孔桥，依依的水中阁，深深的古巷道，点缀的江南深邃悠远，古朴恬淡。路过一家茶肆，我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。
在江南，在这古老的地方，我茫然的寻找着沈婉的气息，也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南，以及梦中的容若和沈婉。
空气中有微微的湿意，看着小桥流水，路边的女子或洗衣货舂米。
偶尔的，有几只布谷鸟飞过，更衬出江南的古老和宁静。
蜿蜒曲折的市河，粉墙黛瓦的院落，小桥流水间，拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行; 茶肆酒楼透出香味阵阵; 河阜头上又问洗衣女棒槌声声; 庙宇书院，戏台高柱，商铺林立，更衬出江南的红火热闹。
雨，还在下着?? 缠绵柔软的雨丝，摩挲湖畔的小路，青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子; 心都被淋湿，苦苦寻找着梦的地址，沉默的
三生石，刻着谁的名字; 在雨中撑着油纸伞独自徘徊，在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子; 粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。抬头，仰望天空。
苦苦寻找的江南就在眼前。
闭了眼，享受这一刻的宁静。
【网络综合-高一年级作文精选：致父母的一封信】
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叔叔阿姨： 您好!
我和他从小学就是同班同学，直到小学毕业以后，见的次数虽然少了，但是没想到他发生了这么大的变化，在我眼里他是一个待人真诚的人，凭这一点，我和他现在还是好朋友。阿姨，您应该记得，我去过您家，记得有一回，他生病了要去医院打针，我也一同去了，到了中午，您只给我们俩买了两碗炒面，我在这对您说声谢谢! 我真为他感到高兴，他有一位这样好的母亲。
我现在是一名城关中学的初三学生，我的成绩也不太理想，有的时候我也讨厌上学，记得小时候，是妈妈哄着、打着才肯上学。他也在聊天时告诉我，当时是他自己不想上学了，作为他的朋友我很理解这种想法，因为我也有过。他也多次告诉我说：“我真后悔了，世上没有后悔药”。但是，我必须告诉他，这个世界上有，而且这个后悔药是只有您有的。
我没记错的话，他是1997年生的，以他这个年龄不上学是不可能找到好工作的，也许这一辈子就无所作为了。有人说过“知识改变命运”，这句话是毋庸置疑的，最重要的是他现在想上学，我想，在经历了离开校园生活的一段时间，他能够好好反省反省自己，知道自己的努力方向是什么，不会再说出我不想上学这类话了，我不知道当他向您提出要上学的时候，您是怎么对他讲的，因为我知道，当一个人真正后悔时却没有人理解是多么痛苦，我想，他心中正为不能上学而苦恼。校园生活是美好的，也许人类的最美好的记忆都停留在校园中，
学校不仅可以锻炼自己的社交能力，而且可以培养一颗奋发向上的心，它可以给人理想，给人动力。。因为校园本身就是一个小小的社会缩影。
小学是认知世界; 中学是培养品德，; 大学是走向社会，在这么关键的时刻怎么能远离校园而走向社会呢? 这不是让一个刚出生的雏鸟学会飞翔吗?
言归正传，我作为他的好朋友，我真心希望他能重返校园，而且我相信他在尝到了辍学的滋味后，会更加珍惜学习机会，努力拼搏，为了他自己，也为了他父母的期望。
叔叔阿姨，请满足一个小鸟想要学会飞翔的愿望!
祝：叔叔阿姨身体健康他早日重返校园!
【网络综合-高一年级作文精选：中国足球】
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同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢? 只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦! 精品学习网为大家提供了高一年级的作文精选：中国足球，希望同学们认真阅读，有所收获。
在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。 到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。
可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。
刚开赛不久，我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。
在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。 二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?
三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个
下页篇二：高分作文写作秘籍 (1)
高分作文写作秘籍 一篇好的作文, 除了要具备健康鲜明的主题，以及优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通、首尾相援”。
文章结构必须上下贯通、首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现。这种形式的连贯，能够体现文意的连贯，也就是形式要服务于内容。文章的各部分之间、段落之间、前后语句间，都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才严谨，才更完美。
好的结构会使文章
主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，
文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。
文章结构必须细密
周严，层层衔接，无懈可击。任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此我们在写作文
时，要在选好材料的情况下，精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，
做到前后勾联，相互顾及，防止脱节。
一、格外重视文章的
线索
所谓线索，就是贯穿
在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章的人物、事件和景
物，让文章成为一个统一的艺术整体。
在记叙文中，它把一
个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题；在抒情性的文字中，
线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。 如《感受真挚的友谊》
一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，
表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、
冬为线索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新
颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理
成章
文章的布局应该注
重衔接，注重段落语句之间的过渡，这样才不会造成各部分之间内容的疏散与脱离。
1．谈谈过渡。
过渡是文章内容连
贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接的自然流畅。
2．谈谈照应。
照应是指文章前后
内容之间的关照响应。前面的内容要想呼应后面的情节，就要埋下伏笔。
在形式上照应
有三种方式：一是结尾和开头的照应；二是伏笔和关键语句的照应；三是正文和标题的照应。
“首尾照应”是写作
中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感
受全文；好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。首尾照应更能体现两者的有
机结合，更能突出文章的主题。
“前伏后应”也是照
应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的篇三：作文秘笈
专家点拨小升初高分作文写作秘籍
[标签：小升初 作文 写作]小学精华资讯 免费订阅
对于小学六年级的
学生朋友们来说，“小升初”应是他们人生
如四季真挚感
怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理成章。
这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
1．谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文
一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。
走出高考作文命题迷局并不难
2010-12-28 09:43:49 来源：新民晚报 进入论坛
语文作文，虽说历来是每年高考的“重头戏”和坊间谈资，可为什么无论是阅卷老师还是芸芸考生，都觉得很难写出给力的文章？问题究竟出在哪？是命题的因素，还是评判标准的问题？是语文老师指导不力，还是学生写作悟性不高？日前在复旦附中举行的上海市暨华东六省写作教学峰会上，有关专家试图破解个中的种种迷局。
记者：哪些高考作文题不太有利于学生写作水平的正常发挥呢？
王纪铨（新中高级中学语文教师）：我觉得，高考命题有几个不宜——
不宜“裸题”
“裸题”是指缺失必要的限制，能够通过事先准备轻而易举地套题的作文题。如《我想握住你的手》、《必须跨过这道坎》、《他们》等。
不宜“碧螺春”
“碧螺春”是借用了江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授的话。何教授告诫广大考生写高考作文要“少一点? 碧螺春? ，多一些? 二锅头? ”，即不能过于含蓄内敛，而要晓畅明白，具有强烈的感染力和冲击力。其实，这个道理不但适用于写高考作文，而且同样适用于高考作文命题。只有这样，才能“酒逢知己千杯少”，使考生写出佳作来。
不宜“大而空”
如《愿景》、《仰望星空与脚踏实地》等，这些题目的共同特点是立意积极向上，但指向太“大”，写作时容易流于空泛，且很难写出真情实感。
不宜“零距离”
高考作文题向考生靠拢，向生活靠拢的初衷本身不错。但靠得太近，以至于成了“零距离”就不太妥当了。2007年重庆市高考作文题目以“酸甜苦辣话高考”为话题写一篇文章，可能是开了“让? 高考? 走进高考”之先河。但对于正在高考考场品尝“酸甜苦辣”的考生来说，是否有些难为他们了？是否有些像让正躺在手术台上的病人来一番“惊心动魄话开刀”一样令人啼笑皆非。
记者：那么，高考作文究竟怎样命题，才能既符合选拔性考试的要求，又有助于中学语文教学呢？
廖飞（建平中学语文教师）：我觉得，作文的本质是量化区分考生在语言表达的规范化、个性化、流畅度、确切度、深广度等方面的差异度，因此，作文水平考查的评判指标应该有四个纬度。一是思维品质，即考察考生对事物认知的深度、广度、严谨性、原创性，从这一点来说，高考作文命题以议论文写作为宜，更能考量思维品质差异。二是情感价值观，即考查考生字里行间自然流露的内心情感世界，是否积极健康，是否追求真善美，是否推崇高尚高贵高雅。三是语感水平，即考查考生文采、章法及语言规范。四是厚实的人文底蕴，即考察考生人文积淀，书卷气度儒雅气质。
记者：高考阅卷老师普遍反感什么样的文章？
周宏（华东师大中文系教授、上海高考语文阅卷负责人）：作文教学的目标不是培养文学创作的高手，而是培养学生与他人沟通交流的能力，是感悟生活、表达生活感受的习惯，因此评判的标准是学生是否在你的指导下乐写和比较善于写作。
现在的高考阅卷导向或许被一些中学老师所误解。其实，对于故意拔高升华的文章，并不会得到阅卷老师好评，反而会减分。写作教育根本是人的教育，写作要求表达人性的真善美，直面人性的假恶丑，学生敢于在作文中抨击揭露丑恶现象，恰恰是追求真善美的表现。
无论是平时作文还是中考高考作文，都应该切实保护鼓励敢于说真话的作文，表彰善于说真话的作文
篇四：写景范文 西湖秋意
赵丽宏
苏堤尽头是花港。 走进花港公园，才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟，不是委顿和枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌——
枫叶正红。那一瓣瓣红五星般的叶片，在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合成一篷篷巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切，山石草木，池塘楼阁，仿佛全被燃着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶，那是满山遍野的火焰，把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻，面对着西子湖畔的如火红枫，虽没有在香山时的那种惊喜，却也身心为之一振。香山红叶是一种黄栌的树叶，远看红得轰轰烈烈，近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不一样了，远眺近看，都一样生机盎然。红枫，是我心目中最美的植物之一，在秋天的西子湖畔，它们用自己鲜艳的色彩，向世界透露着生命的亮色，在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗„„
依然有绿。不仅是苍松翠柏，更多的是许多貌不出众的常青树木：樟、桂、黄杨、冬青„„在落叶遍地的湖畔沉着地吐着绿，这是苍劲的深绿，是墨绿。最远处是一片水杉树，肃立在青沉沉的山脚下，像古人笔下的水墨画。倘若，西子湖畔春天的绿，给人清新妩媚的感觉，那么，此时的绿，应该说是庄重的，是深厚的，它使人想起人到中年以后的那种稳重和成熟„„
也有花。自然是秋的皇后——菊花。在上海，刚刚参观过万卉色艳的菊展，所以，在这里傲然卓立的名种菊并没有吸引我的注意力，倒是悄悄开放在湖畔树丛中的那些野菊花，花朵很小，然而一开就是雪白的一片，热烈而又优雅，有一种桀骜不驯的野气和生机。在一个不为人注目的小土丘上，居然还长着一片红花草，玫瑰色的小花，悄然开放在绿茵茵的小圆叶中——这应该是春天的标志啊！ 西湖，用她的永不枯竭的心血，用她的始终不渝的柔情，哺育着湖畔众多的生命。如今，到了秋天，到了大自然新陈代谢的季节，西湖的儿女们却依然顽强在秋风里挥舞着手臂，为母亲唱着动人的生命之歌„„
多彩的东塔公园 东塔公园是美丽的地方，也是个多彩的地方。
春天，春姑娘身穿柳叶裙，口唱生命的歌谣，小花小草听了，都探出小脑袋，倾听着这美妙的歌声。勤快的春姑娘还为大地刷上了一层五彩缤纷的颜料。你瞧！小花小草们都绽开了自己的笑脸，美丽的蝴蝶、蜜蜂跳着舞步，小蚂蚊个个穿着黑色的燕尾服，正在开舞会呢，显得草地是多么生机勃勃呀！
夏天，夏哥哥走了春姑娘，开起了夏天的狂欢会。知了在枝头不停地歌唱，蚂蚁们个个换上了工装裤，忙忙碌碌地供献食品。嘀嗒嘀嗒„„酷热的早晨过去了，宁静的夜晚来到了，月光照射在草地上，显得非常安静，可是我们不知道，在大树下，小昆虫们正在举行夏季狂欢会呢。
蜜蜂小姐们的草裙舞；蟋蟀乐队的摇滚音乐会；蚱蜢马戏团的马戏表演；金龟子魔法师的帽子戏法秋季，红红的枫叶为高贵的秋姑娘铺上了一层地毯。哗哗！？秋风轻轻吹过树梢，红红的枫叶宝宝，趁着风，村落到树妈妈的脚下取暖。银杏的叶子黄了，像一把把黄色的小扇子，小蚂蚁还把它
当做小船呢！
冬季，公园里一片银装素裹，大雪为公罗盖上了一层雪白的毛毯，大树也换上了一套银白色的外衣，公园里一片雪白。这时，阳光透过云层照在白雪上，整个公园显得美丽极了！
啊！四季的东塔公园真是美丽啊！我爱你这四季的东塔公园。
精选作文:枫叶正红(1000字) 作文
秋意愈来愈浓了。 静静地徘徊在枫树旁的小亭台，看那满山的枫叶，在轻风的诱惑下，悠悠地舒展、舞动，像是一片火红的海卷起了浪花千万重。 片片枫叶叠成无边的思念，把我的眷恋，化为深秋那场骤降的雨，密密斜斜地倾洒而来。倾刻间，雨水滴滴嗒嗒从亭檐角坠落，闭上眼睛静静地聆听，好似一曲美妙的琴音轻快地流泻着，时而激越，时而婉约，幽幽地诉说着秋的清爽、秋的祝福，和着枫叶汩汩地汇入我久渴的心田。火红的叶子游离在微凉的风雨间，旋转着生命中最缠绵最浪漫的时刻，惹了一季的相思及牵挂。 延绵的思念就这样在火一般的季节铺天盖地的扑面而来，让人猝不及防，让人难以用贫乏的言语去诠释，那是发自内心的情感，无法控制，无法阻止，只能任它在每个恍惚的时刻，在每个朦胧的夜晚，带着诗意，带着甜蜜与一丝丝惆怅在火红的枫叶中自由地奔放。 我安静地坐着，看枫叶簌簌从枝尖上筛落，绯红的颜色像极了你灿烂轻扬的唇角，那笑容里，总有说不完的愉悦及温柔。枫叶四处的飘散，我轻轻拾起一片飞扬的叶，握在手心，捂热了深秋渐凉的心境，喜欢它的美，喜欢它的红，红透了整个眼帘，像是你的怀抱，那么的令人着迷及牵念。 枫叶的飘落透着这个季节的火热，火热中又渗着淡淡的忧愁，些许的落寞，缠绵了时光缤纷的印记，那些无法消磨的岁月痕迹，唤醒了沉睡已久的记忆，为秋天的情深意长，为秋天的相思无奈。 枫叶漫山遍野地铺展，充斥着我温热的情怀，盈满你深情的爱恋，而我，就像火红的枫叶，依然保留着最初的热情与执念。灼热的思念悄悄地蔓延了一片心海，铺满整个心灵世界，暖暖地将我从微凉的风中渐渐包裹起，于是不再感觉彷徨，不再一个人孤独地面对所有迷离。 微微的细雨依然在尽情地飘洒，清风拂动着那满树的红，而我的心情同样是清晰的，是渴望的，一如这静静的枫叶般，为你火红，为你飘落，纵使落尽最后一片亦无怨无悔。 一地的火红，翻滚着我们深沉的爱与奇妙的缘分，这绯红的颜色散发着火热，标志着光明，光明的尽头或许是黑暗，但我知道，你绝不会让我在黑暗中哭泣着守望你，所以我毫不犹豫地选择了光明。 冗长的飞雨终于逐渐歇止，一抹澜彩镶在碧蓝的天空，是那么的柔和那么的宁静，我深深地爱着枫叶，当枫叶红时，你沉稳的步履，就会悄悄地踏响在那条逶迤的小径，而小径尽头，是满坡的红枫树，那时常在枫树下徘徊着的，依然是我翘首以盼的身影。 此刻，枫叶正红&&六年级:翁佳
篇一：高中优秀作文
1【网络综合-高一年级优秀作文精选：少年，我的梦】
这篇关于高一年级优秀作文精选：少年，我的梦，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
夜空是群星的梦; 沙滩是海洋的梦; 蓝天是白云的梦; 雷鸣是闪电的梦?? 而我的梦，独一无二，就是你——少年。 没错，你是我的少年，我亲切地叫你土拨鼠。
如今，我终于知道，自己是最深的入尘者，日夜踩着落空的步调，不断寻觅着那一段逝去不复回的流年。
站在流年的彼岸，将季节的浅伤轻轻拥裹，眼前，枫叶正红，然，心中，一场雪已纷纷扬扬，下满了整个世界?? 柳枝枯了，还有泛绿的时候; 大雁南飞，还有北归的时候，然，我生命中的那些曾经微笑向暖的日子还有复返的时候吗?
这样的思念叫爱。一
颗心为你砰砰直跳，脑海里都是你的画面，空气里也弥漫着你凝重的呼吸，思念的感觉竟是这样难受，在这里，我想和你定下七年之约，七年后，我相信我还是和现在一样义无反顾，不顾一切的爱着你，我的少年。
哈林老师说过：男人在唱歌的时候是最帅的。我想你唱歌的时候也一定是吧。想听你唱歌，已是奢望，或许，今后，已没有再见面的必要了。
也不知道为什么，渐渐喜欢戴着耳机听音乐。戴上耳机的感觉是不可比拟的，就好像与凡尘绝缘，不再受到世事的纷扰，不再会有难过，甚至是对你的亲切的思念。
一个人的忘性会很大，我不会相信，岁月，距离?? 会让我将你遗忘，丢落在不为人知的角落。但是，我还是不敢相信，我怕你会把我遗忘。你从前总是叫我相信你，可遂不如人怨，就算我再相信，结局依旧，依旧是你会将我遗忘，遗忘的不留一丝痕迹。
这是你不懂得爱。读书的时候，我总是因你而哭，我总是因小事而争吵，我在电话里总是哭哭啼啼，午夜，我依旧在电话里陪你温习功课，我总是和别人打闹，我总是接近你讨厌的人，我总是很高调，我不美，我不苗条，我刁蛮任性，我无理取闹?? 我的缺点一大堆，你总是无法接受。但是，为什么坚持了这么久，你才说无法坚持。想想也是，我相貌平平，没有你，就是失心，而你却有大片森林啊。
那天和你说了一句话，我说，如果回到过去，我会选择忘记很多人。唯独你，我不会忘记，也许，你看到会很吃惊吧。没错，唯独你，我不想忘记，也不会忘记。你陪我度过了最快乐的时光，那些日子是那么美，那么的难忘，就像雨后的彩虹一样，绚丽多彩。我不曾想过，这样美好竟会如此短暂，在那美好之后的一切，都是后来我所经历的灰暗。在我的记忆里，有那样美好的83天，是和我的少年一起走过的。
遇见你，我仿如进了一场爱情的电影，只因入戏太深，所以直到银幕上打出“结束”的字样，我还久久不能平复心跳、平整呼吸。
时常忍不住幻想：若是你我的相遇可以从头再来，是否结局就会变得美好，不一样呢? 假若宿命是能够穿越的门? 那么，可不可以从今以后，只有我们二人，在红尘之外静守着幸福，从此，不惹尘烟，不问人间世事，不叹世态苍凉?
一切的一切，如同一场未醒来的梦魇，你轻轻的走进我的生命，又默默消失在我的世界。爱如烟火，我却执着，待烟花刹那芳华过后，我遁入了一方迷局，记忆里那朵永不凋谢的玫瑰，葬在了那个萧瑟的秋天。
今日的我，如迷失了路途的孩子，已辨别不到温暖的方向。纵使余生依然有花好月圆、鸟语花香，没有你的分享，何来完美?
走过流年，路上风景曼妙无数，可他处风景我不屑一顾。因为爱情，寂寞的文字每一次都执着的只为你零乱的游走，上苍虽赋予我文字的灵感，今天，我却如何也写不出一人空对一盏影是一种怎样的疼痛。 你我终究都成陌上
行者，相爱的结局，只落得一季花开、满地忧伤。或许，我是你前世遗落的一滴泪，你无法拾起，岁月也不曾风干; 或许，一切的一切，都只是曾经的一段明媚时光，是宿命的使然，无法逃脱，也无法改变。
曾经的目光，越过沙堤等待你的船帆出现。而今，我将寂寞心事搁浅在秋水之岚，游步于寂寞的海岸，默默的体会那细纹间弥留下的温柔，对着孤独的碎影，悼念一声凄凉，让等待的心在涟漪的江水中，独自随波，独自
自飘零??
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。谁人知道，我的世界，花已非花，舞亦非舞，今后，我又如何才能微笑嫣然? 少年，我多想是你生命中一株纯净的白莲，为你绽放此生最美的娇艳; 我多想执你之手，舞清风盈袖，弄花香满衣?? 今朝，彼岸的你，如月一样遥远，如若可以，真的很想歌舞璞玉慰一世颠沛流离抒一怀思念相送。
今生茫茫人海相见，奈何有情无缘。
常常倚着季节，细数你来过的痕迹，年华荏苒，念你如初。今生不管结局如何，于我而言，浮世繁华中能够与你邂逅是一种美丽，错落红尘中能够与你相爱是一种幸福。即使你无语，我也不怨，就让我轻拥着回忆，在那余下的半阙浮光里，用你留下的痕迹告慰自己。我会在被人遗忘的角落，执一盏心灯，等你??
不舍放弃爱你，今生，纵然等待苍白成一纸无奈，我也情愿牢困于此，点墨成殇，挥袖成痴，成就一个人的悲情独角戏。
总是在最寂静最孤独的夜里让自己去舔? 伤口，没有人知道我的无助和伤心是如何的侵蚀入骨，没有人知道我爱你已爱到无可救药。
假如奈何桥不是一个传说，我愿纵身跳下忘川河，承受千年的沉浮、折磨，期待来生的另一种结果; 假如三生石不是一个传说，我愿割破手腕，用鲜血把你我的名字印刻，期待来生的相濡以沫。
如今，谁若问我：今生最大的愿望是什么? 我想我一定会毫不犹豫地告诉他(她) ，我愿，倾尽所有美好时光，只迎一场你最深的回眸。谁若问我：今生最想走哪一条路? 我想我一定会坚定地回答他(她) ，我只会踏上能通向你的路，除了它，我别无选择。今生，哪怕半世流离，只要最终能够触及你的指尖，那么付出的一切都是值得。
不知今宵是何时的云烟，如果在菩提树下虔诚跪拜，求佛能够灵验，我不要一世笑颜，我只愿，能化作唐宋诗篇，长眠在你的字里行间??
只要你转身，就能看见我还在原地等你。
素手弄箫，谁解心语? 我带着一份虔诚之心慢慢的行走，不知我小心翼翼的脚步，是否还能够感动上苍，踏出一片纯净而芬芳的未来?
不管岁月如何变迁，你，永远是我此生最爱，是我字里行间不变的主题。不管今后有没有你的耳语，此生挥毫只为你。
有些人会一直刻在记忆里，即使忘了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会变的。
少年，我愿，倾尽所有美好时光，只迎一场你最深的回眸。
【网络综合-高一年级优秀作文精选：多少楼台烟雨中】
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窗外，下着绵绵细雨，细密的雨丝，如同无数水晶串成的珠帘，不知不觉，便想起了江南。——题记
江南三月，杏花雨中，微风拂过提岸的柳丝，绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。
梦中，朵朵白云缱绻在湛蓝的天空，幽深的古巷，着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。 那是江南，那是古老的江南，那是我一直寻找的江南，那是我梦中的江南。
踏上江南的石板桥，抬头仰望，江南的天空像是被飓风吹了一整夜，干净的没有一片云，只剩下彻底纯粹的湖蓝色，疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝，像一幅淡雅极致的水墨画。
眼前的江南，像是被牛乳洗过一样，又像笼着轻纱的梦，模糊的看不真切。悠悠的小河水，弯弯的石孔桥，依依的水中阁，深深的古巷道，点缀的江南深邃悠远，古朴恬淡。路过一家茶肆，我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。
在江南，在这古老的地方，我茫然的寻找着沈婉的气息，也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南，以及梦中的容若和沈婉。
空气中有微微的湿意，看着小桥流水，路边的女子或洗衣货舂米。
偶尔的，有几只布谷鸟飞过，更衬出江南的古老和宁静。
蜿蜒曲折的市河，粉墙黛瓦的院落，小桥流水间，拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行; 茶肆酒楼透出香味阵阵; 河阜头上又问洗衣女棒槌声声; 庙宇书院，戏台高柱，商铺林立，更衬出江南的红火热闹。
雨，还在下着?? 缠绵柔软的雨丝，摩挲湖畔的小路，青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子; 心都被淋湿，苦苦寻找着梦的地址，沉默的
三生石，刻着谁的名字; 在雨中撑着油纸伞独自徘徊，在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子; 粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。抬头，仰望天空。
苦苦寻找的江南就在眼前。
闭了眼，享受这一刻的宁静。
【网络综合-高一年级作文精选：致父母的一封信】
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叔叔阿姨： 您好!
我和他从小学就是同班同学，直到小学毕业以后，见的次数虽然少了，但是没想到他发生了这么大的变化，在我眼里他是一个待人真诚的人，凭这一点，我和他现在还是好朋友。阿姨，您应该记得，我去过您家，记得有一回，他生病了要去医院打针，我也一同去了，到了中午，您只给我们俩买了两碗炒面，我在这对您说声谢谢! 我真为他感到高兴，他有一位这样好的母亲。
我现在是一名城关中学的初三学生，我的成绩也不太理想，有的时候我也讨厌上学，记得小时候，是妈妈哄着、打着才肯上学。他也在聊天时告诉我，当时是他自己不想上学了，作为他的朋友我很理解这种想法，因为我也有过。他也多次告诉我说：“我真后悔了，世上没有后悔药”。但是，我必须告诉他，这个世界上有，而且这个后悔药是只有您有的。
我没记错的话，他是1997年生的，以他这个年龄不上学是不可能找到好工作的，也许这一辈子就无所作为了。有人说过“知识改变命运”，这句话是毋庸置疑的，最重要的是他现在想上学，我想，在经历了离开校园生活的一段时间，他能够好好反省反省自己，知道自己的努力方向是什么，不会再说出我不想上学这类话了，我不知道当他向您提出要上学的时候，您是怎么对他讲的，因为我知道，当一个人真正后悔时却没有人理解是多么痛苦，我想，他心中正为不能上学而苦恼。校园生活是美好的，也许人类的最美好的记忆都停留在校园中，
学校不仅可以锻炼自己的社交能力，而且可以培养一颗奋发向上的心，它可以给人理想，给人动力。。因为校园本身就是一个小小的社会缩影。
小学是认知世界; 中学是培养品德，; 大学是走向社会，在这么关键的时刻怎么能远离校园而走向社会呢? 这不是让一个刚出生的雏鸟学会飞翔吗?
言归正传，我作为他的好朋友，我真心希望他能重返校园，而且我相信他在尝到了辍学的滋味后，会更加珍惜学习机会，努力拼搏，为了他自己，也为了他父母的期望。
叔叔阿姨，请满足一个小鸟想要学会飞翔的愿望!
祝：叔叔阿姨身体健康他早日重返校园!
【网络综合-高一年级作文精选：中国足球】
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同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢? 只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦! 精品学习网为大家提供了高一年级的作文精选：中国足球，希望同学们认真阅读，有所收获。
在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。 到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。
可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。
刚开赛不久，我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。
在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。 二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?
三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个
下页篇二：高分作文写作秘籍 (1)
高分作文写作秘籍 一篇好的作文, 除了要具备健康鲜明的主题，以及优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通、首尾相援”。
文章结构必须上下贯通、首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现。这种形式的连贯，能够体现文意的连贯，也就是形式要服务于内容。文章的各部分之间、段落之间、前后语句间，都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才严谨，才更完美。
好的结构会使文章
主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，
文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。
文章结构必须细密
周严，层层衔接，无懈可击。任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此我们在写作文
时，要在选好材料的情况下，精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，
做到前后勾联，相互顾及，防止脱节。
一、格外重视文章的
线索
所谓线索，就是贯穿
在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章的人物、事件和景
物，让文章成为一个统一的艺术整体。
在记叙文中，它把一
个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题；在抒情性的文字中，
线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。 如《感受真挚的友谊》
一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，
表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、
冬为线索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新
颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理
成章
文章的布局应该注
重衔接，注重段落语句之间的过渡，这样才不会造成各部分之间内容的疏散与脱离。
1．谈谈过渡。
过渡是文章内容连
贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接的自然流畅。
2．谈谈照应。
照应是指文章前后
内容之间的关照响应。前面的内容要想呼应后面的情节，就要埋下伏笔。
在形式上照应
有三种方式：一是结尾和开头的照应；二是伏笔和关键语句的照应；三是正文和标题的照应。
“首尾照应”是写作
中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感
受全文；好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。首尾照应更能体现两者的有
机结合，更能突出文章的主题。
“前伏后应”也是照
应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的篇三：作文秘笈
专家点拨小升初高分作文写作秘籍
[标签：小升初 作文 写作]小学精华资讯 免费订阅
对于小学六年级的
学生朋友们来说，“小升初”应是他们人生
如四季真挚感
怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理成章。
这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
1．谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文
一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。
走出高考作文命题迷局并不难
2010-12-28 09:43:49 来源：新民晚报 进入论坛
语文作文，虽说历来是每年高考的“重头戏”和坊间谈资，可为什么无论是阅卷老师还是芸芸考生，都觉得很难写出给力的文章？问题究竟出在哪？是命题的因素，还是评判标准的问题？是语文老师指导不力，还是学生写作悟性不高？日前在复旦附中举行的上海市暨华东六省写作教学峰会上，有关专家试图破解个中的种种迷局。
记者：哪些高考作文题不太有利于学生写作水平的正常发挥呢？
王纪铨（新中高级中学语文教师）：我觉得，高考命题有几个不宜——
不宜“裸题”
“裸题”是指缺失必要的限制，能够通过事先准备轻而易举地套题的作文题。如《我想握住你的手》、《必须跨过这道坎》、《他们》等。
不宜“碧螺春”
“碧螺春”是借用了江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授的话。何教授告诫广大考生写高考作文要“少一点? 碧螺春? ，多一些? 二锅头? ”，即不能过于含蓄内敛，而要晓畅明白，具有强烈的感染力和冲击力。其实，这个道理不但适用于写高考作文，而且同样适用于高考作文命题。只有这样，才能“酒逢知己千杯少”，使考生写出佳作来。
不宜“大而空”
如《愿景》、《仰望星空与脚踏实地》等，这些题目的共同特点是立意积极向上，但指向太“大”，写作时容易流于空泛，且很难写出真情实感。
不宜“零距离”
高考作文题向考生靠拢，向生活靠拢的初衷本身不错。但靠得太近，以至于成了“零距离”就不太妥当了。2007年重庆市高考作文题目以“酸甜苦辣话高考”为话题写一篇文章，可能是开了“让? 高考? 走进高考”之先河。但对于正在高考考场品尝“酸甜苦辣”的考生来说，是否有些难为他们了？是否有些像让正躺在手术台上的病人来一番“惊心动魄话开刀”一样令人啼笑皆非。
记者：那么，高考作文究竟怎样命题，才能既符合选拔性考试的要求，又有助于中学语文教学呢？
廖飞（建平中学语文教师）：我觉得，作文的本质是量化区分考生在语言表达的规范化、个性化、流畅度、确切度、深广度等方面的差异度，因此，作文水平考查的评判指标应该有四个纬度。一是思维品质，即考察考生对事物认知的深度、广度、严谨性、原创性，从这一点来说，高考作文命题以议论文写作为宜，更能考量思维品质差异。二是情感价值观，即考查考生字里行间自然流露的内心情感世界，是否积极健康，是否追求真善美，是否推崇高尚高贵高雅。三是语感水平，即考查考生文采、章法及语言规范。四是厚实的人文底蕴，即考察考生人文积淀，书卷气度儒雅气质。
记者：高考阅卷老师普遍反感什么样的文章？
周宏（华东师大中文系教授、上海高考语文阅卷负责人）：作文教学的目标不是培养文学创作的高手，而是培养学生与他人沟通交流的能力，是感悟生活、表达生活感受的习惯，因此评判的标准是学生是否在你的指导下乐写和比较善于写作。
现在的高考阅卷导向或许被一些中学老师所误解。其实，对于故意拔高升华的文章，并不会得到阅卷老师好评，反而会减分。写作教育根本是人的教育，写作要求表达人性的真善美，直面人性的假恶丑，学生敢于在作文中抨击揭露丑恶现象，恰恰是追求真善美的表现。
无论是平时作文还是中考高考作文，都应该切实保护鼓励敢于说真话的作文，表彰善于说真话的作文
篇四：写景范文 西湖秋意
赵丽宏
苏堤尽头是花港。 走进花港公园，才真正看到了秋天的本色。不是凄凉和萧瑟，不是委顿和枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌——
枫叶正红。那一瓣瓣红五星般的叶片，在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合成一篷篷巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切，山石草木，池塘楼阁，仿佛全被燃着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶，那是满山遍野的火焰，把秋天燃烧得一片通红。我曾经惊喜得失声叫起来。此刻，面对着西子湖畔的如火红枫，虽没有在香山时的那种惊喜，却也身心为之一振。香山红叶是一种黄栌的树叶，远看红得轰轰烈烈，近看也不免有一种枯萎的感觉。红枫就不一样了，远眺近看，都一样生机盎然。红枫，是我心目中最美的植物之一，在秋天的西子湖畔，它们用自己鲜艳的色彩，向世界透露着生命的亮色，在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗„„
依然有绿。不仅是苍松翠柏，更多的是许多貌不出众的常青树木：樟、桂、黄杨、冬青„„在落叶遍地的湖畔沉着地吐着绿，这是苍劲的深绿，是墨绿。最远处是一片水杉树，肃立在青沉沉的山脚下，像古人笔下的水墨画。倘若，西子湖畔春天的绿，给人清新妩媚的感觉，那么，此时的绿，应该说是庄重的，是深厚的，它使人想起人到中年以后的那种稳重和成熟„„
也有花。自然是秋的皇后——菊花。在上海，刚刚参观过万卉色艳的菊展，所以，在这里傲然卓立的名种菊并没有吸引我的注意力，倒是悄悄开放在湖畔树丛中的那些野菊花，花朵很小，然而一开就是雪白的一片，热烈而又优雅，有一种桀骜不驯的野气和生机。在一个不为人注目的小土丘上，居然还长着一片红花草，玫瑰色的小花，悄然开放在绿茵茵的小圆叶中——这应该是春天的标志啊！ 西湖，用她的永不枯竭的心血，用她的始终不渝的柔情，哺育着湖畔众多的生命。如今，到了秋天，到了大自然新陈代谢的季节，西湖的儿女们却依然顽强在秋风里挥舞着手臂，为母亲唱着动人的生命之歌„„
多彩的东塔公园 东塔公园是美丽的地方，也是个多彩的地方。
春天，春姑娘身穿柳叶裙，口唱生命的歌谣，小花小草听了，都探出小脑袋，倾听着这美妙的歌声。勤快的春姑娘还为大地刷上了一层五彩缤纷的颜料。你瞧！小花小草们都绽开了自己的笑脸，美丽的蝴蝶、蜜蜂跳着舞步，小蚂蚊个个穿着黑色的燕尾服，正在开舞会呢，显得草地是多么生机勃勃呀！
夏天，夏哥哥走了春姑娘，开起了夏天的狂欢会。知了在枝头不停地歌唱，蚂蚁们个个换上了工装裤，忙忙碌碌地供献食品。嘀嗒嘀嗒„„酷热的早晨过去了，宁静的夜晚来到了，月光照射在草地上，显得非常安静，可是我们不知道，在大树下，小昆虫们正在举行夏季狂欢会呢。
蜜蜂小姐们的草裙舞；蟋蟀乐队的摇滚音乐会；蚱蜢马戏团的马戏表演；金龟子魔法师的帽子戏法秋季，红红的枫叶为高贵的秋姑娘铺上了一层地毯。哗哗！？秋风轻轻吹过树梢，红红的枫叶宝宝，趁着风，村落到树妈妈的脚下取暖。银杏的叶子黄了，像一把把黄色的小扇子，小蚂蚁还把它
当做小船呢！
冬季，公园里一片银装素裹，大雪为公罗盖上了一层雪白的毛毯，大树也换上了一套银白色的外衣，公园里一片雪白。这时，阳光透过云层照在白雪上，整个公园显得美丽极了！
啊！四季的东塔公园真是美丽啊！我爱你这四季的东塔公园。