2016年春季学期复活节户外课活动方案 时间:2016年3月26日(星期六)3月27日(星期天)
地点:白土坡半小时班级在寇公广场,双休日在白岩沟广场,
西壤坡半小时、双休日班级都在巫峡广场
参与班级:西和白半小时班级两个半小时都在户外上
西和白双休日班级须在室内上两个小时的课后到户外上有关复活节的活动
活动流程:
一、 班级集合清点人数,讲安全;
二、 分组,取队名,呼口号;
三、 热身;
四、 三四年级班级教有关复活节的单词并教一个有关复活节的律动。五六年级分组PK 写有关春天的词汇,并教给路人,通过表格的形式反馈给老师加分;双休日班级以PPT 的形式学单词和由来及习俗;
五、 讲有关复活节的由来和习俗;
六、 画彩蛋,评比,拍照;
七、 滚鸡蛋;
八、 鸡蛋接力;
九、 找彩蛋;
十、 兔子舞结束课程
十一、 总结总分,发奖品,合影。
前期准备:
一、 周三打印好要教的单词卡片,教路人的反馈表格,制作好PPT ,通知白土坡安排好合班上的班级;
二、 周四开会时游戏试玩一遍,写好游戏规则,并演练整个活动流程一遍; 安排好配班老师,主讲老师;
三、 周四通知半小时班级在周末课来的带煮熟的鸡蛋两个,双休日短信和微信通知家长准备好煮熟的鸡蛋;
四、 周五时给半小时的班级看菜单的图片和样品、双休日可在教室上课时观看;
五、 周四开完会通知各校区前台有关户外课事宜。
道具准备:
1.单词彩印卡片两份
2.打印有关复活节的介绍文字资料
3.大卡纸:加分每个班两张,鸡蛋接力游戏时两张
4.记号笔每个班两支黑色写单词,两支红色加分用
5.音乐:热身音乐(KB 歌曲),结束音乐(兔子舞)
6.音响
7.奖品: 糖果( 颗) 鸡蛋( 个)
8.校旗。
2016年春季学期复活节户外课活动方案 时间:2016年3月26日(星期六)3月27日(星期天)
地点:白土坡半小时班级在寇公广场,双休日在白岩沟广场,
西壤坡半小时、双休日班级都在巫峡广场
参与班级:西和白半小时班级两个半小时都在户外上
西和白双休日班级须在室内上两个小时的课后到户外上有关复活节的活动
活动流程:
一、 班级集合清点人数,讲安全;
二、 分组,取队名,呼口号;
三、 热身;
四、 三四年级班级教有关复活节的单词并教一个有关复活节的律动。五六年级分组PK 写有关春天的词汇,并教给路人,通过表格的形式反馈给老师加分;双休日班级以PPT 的形式学单词和由来及习俗;
五、 讲有关复活节的由来和习俗;
六、 画彩蛋,评比,拍照;
七、 滚鸡蛋;
八、 鸡蛋接力;
九、 找彩蛋;
十、 兔子舞结束课程
十一、 总结总分,发奖品,合影。
前期准备:
一、 周三打印好要教的单词卡片,教路人的反馈表格,制作好PPT ,通知白土坡安排好合班上的班级;
二、 周四开会时游戏试玩一遍,写好游戏规则,并演练整个活动流程一遍; 安排好配班老师,主讲老师;
三、 周四通知半小时班级在周末课来的带煮熟的鸡蛋两个,双休日短信和微信通知家长准备好煮熟的鸡蛋;
四、 周五时给半小时的班级看菜单的图片和样品、双休日可在教室上课时观看;
五、 周四开完会通知各校区前台有关户外课事宜。
道具准备:
1.单词彩印卡片两份
2.打印有关复活节的介绍文字资料
3.大卡纸:加分每个班两张,鸡蛋接力游戏时两张
4.记号笔每个班两支黑色写单词,两支红色加分用
5.音乐:热身音乐(KB 歌曲),结束音乐(兔子舞)
6.音响
7.奖品: 糖果( 颗) 鸡蛋( 个)
8.校旗。