今天的天气很闷热，每一个人的脸上看起来都有烦躁的表情。下午我和爸爸妈妈到广场散步了，我们边走边聊，不一会就走到了广场，在广场上乘凉的人很多，一个个都拿着扇子坐在台阶上聊天，有说有笑的。最抢镜头的就是在广场上玩滑板的、滑旱冰的，一个个生龙活虎的。潇洒自如的滑着。还有刚刚开始学习的，所以一会摔倒个仰八叉，一会摔个大马趴，但是他们看起来都有一种勇者无畏的精神。许多小孩在嬉戏打闹。真是热闹极了。
突然，我被一位白发苍苍的老人给吸引了，他个子不高，虽然很瘦小，但是他的精神很好。身穿一身白色的衣服，脚上穿着好像老北京布鞋，耳朵里听着音乐， 在打着什么拳，好像沉寂在仙境之中。我满脸疑惑地问爸爸：“那个老爷爷打的是什么拳啊！”爸爸说：“那是太极拳。”我仔细观察他打拳的姿势，一个动作好像一只白色的即将展翅的大鸟，爸爸说那叫“白鹤晾翅”。还有许多我也看不懂的招式，爸爸也不知道那叫什么招式，但是我感觉那招式很厉害。过了一会，有一个大约四十岁的男子走到那位老人身边，我猜他可能是那位老人的儿子，只见他在那位老人的口袋里轻轻地掏出一串钥匙，然后什么也没说就走了，那位老人并没有停下来，他仍在专心致志的打着太极拳。看着他似乎已经达到了出神入化的境界了，我真是羡慕极了，因此不由得也想学习，就在旁边比划了几下，爸爸妈妈看着我比划的样子开心地笑了。
回到家中我躺在床上，脑海里还浮现着那个老人打拳的场景。心想我也要向这位老人学习锻炼身体，将来长大了当一名警察，这是我的梦想。我会为了这个目标努力奋斗的，我希望这一天为期不远。
小学四年级学生：徐泽兴（萌芽作文班）
指导老师：王艳
点评：文章能够抓住细节，将自己在广场看到的，听到的，运用生动的语言表现出来，在写典型人物的时候，能够抓住具体的事例和人物的具体特征来写，这是一个亮点。最后写了自己的理想，表明自己的目标，是一篇佳作，真棒！
地址：安康市小桔灯作文培训中心（大北街3号）
邮编
今天的天气很闷热，每一个人的脸上看起来都有烦躁的表情。下午我和爸爸妈妈到广场散步了，我们边走边聊，不一会就走到了广场，在广场上乘凉的人很多，一个个都拿着扇子坐在台阶上聊天，有说有笑的。最抢镜头的就是在广场上玩滑板的、滑旱冰的，一个个生龙活虎的。潇洒自如的滑着。还有刚刚开始学习的，所以一会摔倒个仰八叉，一会摔个大马趴，但是他们看起来都有一种勇者无畏的精神。许多小孩在嬉戏打闹。真是热闹极了。
突然，我被一位白发苍苍的老人给吸引了，他个子不高，虽然很瘦小，但是他的精神很好。身穿一身白色的衣服，脚上穿着好像老北京布鞋，耳朵里听着音乐， 在打着什么拳，好像沉寂在仙境之中。我满脸疑惑地问爸爸：“那个老爷爷打的是什么拳啊！”爸爸说：“那是太极拳。”我仔细观察他打拳的姿势，一个动作好像一只白色的即将展翅的大鸟，爸爸说那叫“白鹤晾翅”。还有许多我也看不懂的招式，爸爸也不知道那叫什么招式，但是我感觉那招式很厉害。过了一会，有一个大约四十岁的男子走到那位老人身边，我猜他可能是那位老人的儿子，只见他在那位老人的口袋里轻轻地掏出一串钥匙，然后什么也没说就走了，那位老人并没有停下来，他仍在专心致志的打着太极拳。看着他似乎已经达到了出神入化的境界了，我真是羡慕极了，因此不由得也想学习，就在旁边比划了几下，爸爸妈妈看着我比划的样子开心地笑了。
回到家中我躺在床上，脑海里还浮现着那个老人打拳的场景。心想我也要向这位老人学习锻炼身体，将来长大了当一名警察，这是我的梦想。我会为了这个目标努力奋斗的，我希望这一天为期不远。
小学四年级学生：徐泽兴（萌芽作文班）
指导老师：王艳
点评：文章能够抓住细节，将自己在广场看到的，听到的，运用生动的语言表现出来，在写典型人物的时候，能够抓住具体的事例和人物的具体特征来写，这是一个亮点。最后写了自己的理想，表明自己的目标，是一篇佳作，真棒！
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