- [雷雨]读后感作文600字
<雷雨>读后感周朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图的样子. 假如当初他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤.繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生, 那么惨剧也不会发生.可这只是个假设,事实上因为他的贪婪,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到 ...
- 小学生谚语大全作文5000字
1 小学生谚语大全 一.学习方法 1．书读百遍,其义自见.(多读) 2．拳不离手,曲不离口.(多练) 3．好学深思,心知其义.(多思) 4．学问学问,边学边问.(多问) 5．三人行,必有我师.(多问) 6．好记性不如烂笔头.(多记) 7．书本不常翻,犹如一块砖.(多读) 8．读书破万卷,下笔如有神. ...
- 20下雨天真好学生版作文4200字
八年级(上)学生版学案 第六单元:雨中情思 姓名: 班级: 69 下雨天,真好 教学目标: 1.抓住文眼,体会"真好"好在何处?(梳理文章内容) 2.体味作者怀旧抒怀中表现出来的人情美.(体悟文章主旨) 教学重点:目标1 教学难点:目标2 查一查,秀一秀: (1) 我会读! 湿漉 ...
- 如何写好作文作文3200字
如何写好作文 1.好的文章源于生活,写你的所见.所闻:写你的亲身体会:写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2.写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落.好的开头及结尾.以备考试用之. 3.多读书,用心读,学会借鉴.好的文章.好词.好 ...
- 月作文800字
四月的天总是不厌其烦的下着雨,今天又是一个雷雨天,紧跟着暴雨的韵律,身边的事物都在高频率晃动,混乱一片.灰朦的天,狂风袭卷而来的雨,隔壁小孩被雷声惊吓而哭闹的声音,反反复复在昏欲冲斥的大脑中碰撞,摩擦,莫名一阵燥动.晚饭过后,恼人的雨停歇也有了一阵,心情却还迟迟不能恢复,外面已是漆黑一片,只看到高挂 ...
- 雷雨作文30篇作文12700字
雷雨作文(1): 雷雨 昨日中午吃好饭我去公园散步,忽然树叶一动也不动,风叶不知跑到哪里去了.我发现有几只身强力壮的蚂蚁在搬家,我明白雷雨就要来临了,我赶紧跑回家. 突然天空划过一道闪电,我听见远处传来了轰隆隆的雷声,只听见哗啦一响,下起了倾盆大雨,就像有人在天上泼水似的.渐渐的,渐渐的,眼前的景物 ...
- 雷雨作文3800字
一. 教学内容 语文人教版第十八课<雷雨> 一. 教学目标 知识与技能:充分感受雷雨前的情景,初步感受雷雨中.雷雨后的景象. 过程与方法:有感情地朗读课文. 情感态度价值观:联系生活,培养学生观察天气变化的意识. 二. 教学重点 感受雷雨的情景 三. 教学难点 联系生活感知,有感情地朗读 ...
- 雷雨作文2300字
<雷雨>教学设计 教学目标: 1．学会本课生字,有感情地朗读课文. 2．充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象. 3．联系生活,培养学生有观察天气变化的意识: 教学重点:图文结合,知道雷雨前.雷雨中.雷雨后自然景象的特点. 教学难点:体会文本的写作顺序,朗读感悟,边读边想象. ...
- 雷雨教学设计 Word 文档作文2000字
<雷雨>教学设计 一.教学方面: 1. 能正确.流利有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象. 2.理解课文内容,掌握雷雨前.雷雨中.雷雨后自然景象的特点. 二.教育方面: 1.让学生以学习本文为契机,走进生活,走进大自然,学会观察,增添生活的乐趣. 2.有留心观察天气的兴趣,能 ...