吴颖梦想在圣火中飞扬作文1000字

初二作文

梦想在圣火中飞扬

吴 颖吉安二中初二(9)班

指导老师:梁家柱

年5月15日,北京奥运会火炬接力在中国革命摇篮——井冈山成功传递,中国的百年奥运梦,终于梦想成真。这是中华民族强盛的标志,这是中国人民扬眉吐气的盛典。在喜迎奥运的良辰吉日里,我和全体中华儿女一样,激动的心情伴随着圣火跳跃,幸福的热泪伴随着圣火挥洒,历历的往事伴随着圣火浮现,五彩的梦想伴随着圣火飞扬……

是啊!每个人的心中都有一个美好的梦。我的梦想是:未来当名教师,实践着自己教书育人的理想。我人生的梦想,怎么会是当名教师的呢?这与老师对我的影响是有着直接关系的。

记得我刚上小学时,我的班主任老师叫彭胜群。她中等个子,有着不算长又带点儿卷的头发,鼻梁上架着一副眼镜。彭老师是个军属,白天要上课,晚上要照顾刚上幼儿园的孩子,每天深夜还要为我们批改作业。无论风霜雨雪,寒来暑往无一日例外。彭老师为了学生孜孜不倦、呕心沥血的精神深深地感动着我。

到五年级时,我们的罗春英老师把每一个学生都视为己出。如我们班上的吴燚栋同学,是位后进生。为了鼓励他上进,罗老师给他的奖励标准也要比其他同学优越一些。在罗老师的鼓舞下,连日记都写不完整的他,后来不但作文水平明显提高,人的精神面貌也焕然一新。

我读初中进入吉安二中后,对“教师”这个概念有了越来越深的理解。我们的校领导挤在一栋老掉牙的“奉公楼”里办公,摆在一起的办公桌也是长短不一、高低不齐。而为学生营造的学习环境却是:教学楼崭新高大、教学设施先进完善。我们的各科老师每天早早地就进了教室,放学铃响后却久久不肯离开校园,为了我们长知识,老师想方设法引导我们学习。既教我们学习文化知识,更教育我们如何处事做人。

教师,像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;教师,似舵手,载着我们驶向知识海洋的彼岸……教师的职业虽然平凡得像我的父母一样,简直就是一个普通的劳动者。但从老师的言行举止中,让我看到了教师人生的伟大和光荣。

中国,是拥有着13亿人口的泱泱大国,如何提高民族的整体素质,唯一的出路是教育。我要用奥运精神激励自己发愤读书,努力掌握真本领,长大后接过我的老师教书育人的接力棒,当一名平凡而光荣的教师,将华夏文明的明天建设得“更高、更快、更强”,将“和平、友谊、进步”的奥运精神世代相传。

我想:我的梦想,也将像中国的奥运梦一样,一定会梦想成真的。

年5月23日星期五)

梦想在圣火中飞扬

吴 颖吉安二中初二(9)班

指导老师:梁家柱

年5月15日,北京奥运会火炬接力在中国革命摇篮——井冈山成功传递,中国的百年奥运梦,终于梦想成真。这是中华民族强盛的标志,这是中国人民扬眉吐气的盛典。在喜迎奥运的良辰吉日里,我和全体中华儿女一样,激动的心情伴随着圣火跳跃,幸福的热泪伴随着圣火挥洒,历历的往事伴随着圣火浮现,五彩的梦想伴随着圣火飞扬……

是啊!每个人的心中都有一个美好的梦。我的梦想是:未来当名教师,实践着自己教书育人的理想。我人生的梦想,怎么会是当名教师的呢?这与老师对我的影响是有着直接关系的。

记得我刚上小学时,我的班主任老师叫彭胜群。她中等个子,有着不算长又带点儿卷的头发,鼻梁上架着一副眼镜。彭老师是个军属,白天要上课,晚上要照顾刚上幼儿园的孩子,每天深夜还要为我们批改作业。无论风霜雨雪,寒来暑往无一日例外。彭老师为了学生孜孜不倦、呕心沥血的精神深深地感动着我。

到五年级时,我们的罗春英老师把每一个学生都视为己出。如我们班上的吴燚栋同学,是位后进生。为了鼓励他上进,罗老师给他的奖励标准也要比其他同学优越一些。在罗老师的鼓舞下,连日记都写不完整的他,后来不但作文水平明显提高,人的精神面貌也焕然一新。

我读初中进入吉安二中后,对“教师”这个概念有了越来越深的理解。我们的校领导挤在一栋老掉牙的“奉公楼”里办公,摆在一起的办公桌也是长短不一、高低不齐。而为学生营造的学习环境却是:教学楼崭新高大、教学设施先进完善。我们的各科老师每天早早地就进了教室,放学铃响后却久久不肯离开校园,为了我们长知识,老师想方设法引导我们学习。既教我们学习文化知识,更教育我们如何处事做人。

教师,像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;教师,似舵手,载着我们驶向知识海洋的彼岸……教师的职业虽然平凡得像我的父母一样,简直就是一个普通的劳动者。但从老师的言行举止中,让我看到了教师人生的伟大和光荣。

中国,是拥有着13亿人口的泱泱大国,如何提高民族的整体素质,唯一的出路是教育。我要用奥运精神激励自己发愤读书,努力掌握真本领,长大后接过我的老师教书育人的接力棒,当一名平凡而光荣的教师,将华夏文明的明天建设得“更高、更快、更强”,将“和平、友谊、进步”的奥运精神世代相传。

我想:我的梦想,也将像中国的奥运梦一样,一定会梦想成真的。

年5月23日星期五)


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