我们班的号码是“4”，所以先按兵不动，静观其变。六（1）班和六（5）班力拼第一场，最后六（5）班以5：4险胜六（1）班，随后六（5）班又败于六（3）班这帮力大个高的家伙们。终于轮到我们六（4）班了，好高兴，大家的心顷刻间揪紧了，心里丝乱如麻，胃里翻江倒海，身体坐卧不安。强将手下无弱兵，吃一堑，长一智。“七匹狼”（我们班队员的绰号）披挂上阵，好个衣冠楚楚，好个风度翩翩。
有六（4）班在的地方，就是最快乐的地方，有六（4）班的比赛就是最精彩的比赛，与六（3）班的对抗赛是紧张而又激烈。他们人高马大胜人一筹，不过他们的气力已缩弱减半，对于我们也算是一点优势吧！“拦住他”“给我”，场上场下一片欢腾。这时，我方队员得到了投篮的机会，只见那球半空飞跃，一个旋转，乖乖地进了球筐，眼见一个精彩的进球，六（4）班沸腾了，大家欢呼雀跃，高声大叫，一个个精彩的进球，一幕幕精彩的瞬间，一次次进球后的欢腾，无一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通过大家齐心协力，六（3）班“英勇牺牲”，六（4）班又与成功走近了一步。饱尝着胜利的喜悦，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大战六（2）班。这时的“七匹狼”真是生龙活虎，飒爽英姿。六（2）班的球技虽然有些“微不足道”，但从中的“机灵鬼”“拌脚石”到令人有点头疼。还是来而注六（4）班吧！兄见队员们个个春光满面，容光焕发，精神抖擞，一副不达目的不罢休的样子。传球、接球、投球，每个动作都是那么妙到巅峰，精湛无比。这时，台下一片鸦雀无声，只见我方队员投篮成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍双手，一排排，一个个笔直地站了起来。老师在旁边也是目不转睛，满脸笑意。
赛场上还有一道亮丽的“风景线”，那就是祝威的啦啦队。我们六（4）班与六（5）班合并，那加油声排山倒海，震耳欲聋。一声声发自肺腑的加油声，一张张涨红的脸庞，什么场合，什么老师，什么领导，大家已经顾不得了，顾及的只有场上的比赛。喊声如雷的加油声直灌选手的身体，有些祝威者以跃跃欲试，好像也要上场去拼一拼，搏一搏，加油声源源不断，滚滚而来，教学楼也为之一抖，天地也为之一颤。
幸运再次与六（4）携手共进，胜利的光芒射向六（4）班，喜悦包围了六（4）班。享受着胜利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比赛时，大家的音容笑貌在脑海里久久不肯离去，胜利的喜悦任由六（4）班想入非非。六（4）班是开在春天的桃花，孕育着一个果实；是开在夏天的荷花，美丽而高雅；是开在秋天的菊花，清高谦虚；是开在冬天的梅花，一枝独秀，娇艳芬芳。
或许是因为我们六（4）班的行动打动天地，我们与胜利并肩而行；或许是因为我们苦练，我们与胜利携手共进。饱尝着胜利的喜悦，六（4）班不会忘记背后付出的艰辛。快了，就要来了，幸运的天使会再次牵手六（4）班，光辉再次笼罩六（4）班，美好会再次赋予六（4）班。因为，有六（4）班的地方就是最快乐，最美好，最舒心的天堂！
啊！我爱永恒的东方之珠——六（4）班。
我们班的号码是“4”，所以先按兵不动，静观其变。六（1）班和六（5）班力拼第一场，最后六（5）班以5：4险胜六（1）班，随后六（5）班又败于六（3）班这帮力大个高的家伙们。终于轮到我们六（4）班了，好高兴，大家的心顷刻间揪紧了，心里丝乱如麻，胃里翻江倒海，身体坐卧不安。强将手下无弱兵，吃一堑，长一智。“七匹狼”（我们班队员的绰号）披挂上阵，好个衣冠楚楚，好个风度翩翩。
有六（4）班在的地方，就是最快乐的地方，有六（4）班的比赛就是最精彩的比赛，与六（3）班的对抗赛是紧张而又激烈。他们人高马大胜人一筹，不过他们的气力已缩弱减半，对于我们也算是一点优势吧！“拦住他”“给我”，场上场下一片欢腾。这时，我方队员得到了投篮的机会，只见那球半空飞跃，一个旋转，乖乖地进了球筐，眼见一个精彩的进球，六（4）班沸腾了，大家欢呼雀跃，高声大叫，一个个精彩的进球，一幕幕精彩的瞬间，一次次进球后的欢腾，无一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通过大家齐心协力，六（3）班“英勇牺牲”，六（4）班又与成功走近了一步。饱尝着胜利的喜悦，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大战六（2）班。这时的“七匹狼”真是生龙活虎，飒爽英姿。六（2）班的球技虽然有些“微不足道”，但从中的“机灵鬼”“拌脚石”到令人有点头疼。还是来而注六（4）班吧！兄见队员们个个春光满面，容光焕发，精神抖擞，一副不达目的不罢休的样子。传球、接球、投球，每个动作都是那么妙到巅峰，精湛无比。这时，台下一片鸦雀无声，只见我方队员投篮成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍双手，一排排，一个个笔直地站了起来。老师在旁边也是目不转睛，满脸笑意。
赛场上还有一道亮丽的“风景线”，那就是祝威的啦啦队。我们六（4）班与六（5）班合并，那加油声排山倒海，震耳欲聋。一声声发自肺腑的加油声，一张张涨红的脸庞，什么场合，什么老师，什么领导，大家已经顾不得了，顾及的只有场上的比赛。喊声如雷的加油声直灌选手的身体，有些祝威者以跃跃欲试，好像也要上场去拼一拼，搏一搏，加油声源源不断，滚滚而来，教学楼也为之一抖，天地也为之一颤。
幸运再次与六（4）携手共进，胜利的光芒射向六（4）班，喜悦包围了六（4）班。享受着胜利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比赛时，大家的音容笑貌在脑海里久久不肯离去，胜利的喜悦任由六（4）班想入非非。六（4）班是开在春天的桃花，孕育着一个果实；是开在夏天的荷花，美丽而高雅；是开在秋天的菊花，清高谦虚；是开在冬天的梅花，一枝独秀，娇艳芬芳。
或许是因为我们六（4）班的行动打动天地，我们与胜利并肩而行；或许是因为我们苦练，我们与胜利携手共进。饱尝着胜利的喜悦，六（4）班不会忘记背后付出的艰辛。快了，就要来了，幸运的天使会再次牵手六（4）班，光辉再次笼罩六（4）班，美好会再次赋予六（4）班。因为，有六（4）班的地方就是最快乐，最美好，最舒心的天堂！
啊！我爱永恒的东方之珠——六（4）班。