精选作文:体贴(1000字) 作文 体贴 做人要学会体贴，做人要学会有良知，在做每一件事之前，一定要懂得想，这样做对吗，这样会伤害别人吗，如果你不会，那只能说你的大脑没有脑，只有一个躯壳，不要说我骂你，只是在提醒你，曾经我听过一句话：人总是对不亲的人好，对亲的人好。我很喜欢这句话，因为它的意思让我沉思了很久。 为什么人总是这样呢，因为他们是我们的亲人，他们不管我们做了什么，都不会怪罪我们，最多唠叨我们几句，可到最后他们还是一直在我们的旁边，支持我们。我们在说或者做那些伤害我们亲人的事的时候，从来没想过他们的感受，我也一样。 我的家庭和你们不一样，我四岁那年爸爸妈妈就离婚了，而且是因为妈妈对我不好，不关心我，搞外遇滥赌，所以爸爸离婚，之后爸爸找了个后妈，她真的很好很好，她就像在我失落阴暗的时候给我带来的一抹阳光，很感谢她，可是那时小，什么都不知道，只知道她不是我的妈妈，没有资格管我，可现在想起来真好笑哦，我又有什么资格说他们呢，他们养我让我吃让我住让我穿，我还有什么不满足的呢，人要知足，试想如果他们不管我不养我，我能活得这么好吗？ 从小我就很听话，但是6岁以后，我再也不听话了，原因是爸爸。我做错了事，哪怕是一点，他都会大惊小怪，打我，我便很不理解他，很讨厌他，之后我什么都不愿意告诉爸爸，我对他很抗拒，我把心门锁了起来，什么都不说，只说给我的同学朋友，你们没有经历过我这种打骂，我曾经最痛苦的时候，就因为拿了爸爸2块去买棒棒糖，被爸爸发现了，抓回来，把碗打烂让我跪在上面，现在上面还有一个永远抹不掉的疤痕，那一刻不知怎么了我恨透了爸爸，我开始不学无术，不上进，不听话，可是我的成绩还是很好，因为我聪明。 可是我的聪明没有用在正道上，我喜欢玩，我不喜欢整天在家，所以总是偷偷的跑出去，被爸爸知道又是一顿打，慢慢的我习惯了打，慢慢的麻木了，可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一件事，让我至今难忘，让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候，那天我吃早餐，妈妈叫我吃红薯，我就不吃，要吃面条，妈妈好言相劝，我却当做听不见，后来受不了，我直接把红薯往碗里一丢就跑，妈妈吼住了我：你敢！我很气愤，只摔了一句话，你是我后妈，你没权利管我，当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西，我知道那是泪，可是为什么呢？ 之后我明白了，因为她一直把我当亲女儿，只是为我的身体着想，可我。 以后我不会在这样，因为我懂，只有你体贴他人，他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇 篇一：关心体贴父母
关心体贴父母
关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。 比如说帮父母干活，要工钱。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地挖父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。
父母是我们人生篇二：作文
【作文目的】
1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【训练要求】
1、学习“以小见大”的写作手法。
2、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人
【思路提示】 文题1：我爱我家 提示一：“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、
也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。
提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国„„纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。
1、我爱我家
从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。——题记
自从搬到新房子后，我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，使这个家变的充实。
我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记
住她对我的爱。 父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。
三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。
忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。
【简评】
作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖，在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题，即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章“爱”的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用拼命
干活表现出来，而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱，更是通过自己的感受，体悟到家庭的温暖，可见作者细心的、善于发现的学生，也是一个很孝顺的孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。
【例文2】
2、我爱我家
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的
规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的
手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
【简评】
1、文章思路清晰、结构严谨。采取总——分——总的写作结构：先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律；再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉；最后总写全家人彼此都相爱的幸福，抒发“我爱我家！”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。
2、写人叙事能够抓住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”
的良师，又是“我”的益友等特点；抓住妈妈美丽、温柔和理家
下页篇三：作文
读《名人传》有感
一本《名人传》讲述三位伟人在逆境中拼搏的故事，他们因灾难而痛苦，因痛苦而拼搏，因拼搏而永垂不朽。他们是勇者的代表，在面对磨难之时，我们不会再迷茫，因为有先哲已为我们树起榜样。 《贝多芬传》
贝多芬出生于德国，从小受到严格的音乐训练，他的童年枯燥乏味，母亲病逝后贝多芬过早地挑起了家庭的重担，然而，磨难接踵而来，耳鸣症状恶化，贝多芬完全失聪，因为失聪，他失去了乐队指挥一职，未婚妻也弃他而去。肉体与精神的双重挫折没有让他屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉”，他在痛苦中创造出音乐界不朽的太阳：《。三位伟人在各自不同的人生道路上披荆斩棘 罗曼. 罗兰更是用诗一般的语言记录下他们不平凡的一生。在之后的千年里，我们仍可以呼吸到自由的空气，英雄的气息，在他们身上得到鼓励与力量。
贝多芬从痛苦中缔造欢乐，米开朗基罗以一生心血浇灌艺术的土壤，托尔斯泰则关心万千生命的伟大与渺小，借以传播爱与宽容的种子，他们的生命平凡而伟大之花在多舛的命运中绽放，我们可以听到伟人们以身作则的教诲：在逆境中站起，方可登上人生的巅峰。
篇四：作文
栀子飘香 303 钟张霏雪 指导老师：周老师 那一夜，你扑扇着翅膀，带着栀子的香味，带着
点点星光...... ——题记 那摇曳的栀子
花枝，让我想起那夕阳下飞旋的花瓣。 前年的夏季，我回到老家，见空荡荡的院子，可
怜得没有一丝绿色，便对婆婆说：“婆婆，这院子太空，你应该种一些栀子花。”几天之后，
我回到成都，早已忘记我说过的话。小区里，冬天有梅花，秋天有油菜花，夏天有爬山虎，
春天更有娇艳的红玫瑰，害羞的粉玫瑰。一朵比一朵艳丽，一朵比一朵芬芳，就连水仙也绽
开黄色的花蕊。
小小的不知名的蓝
色碎花也不甘落后，一簇簇，一丛丛。一片生机勃勃。
直到去年夏天，我又
回老家，旋即被眼前的景色惊呆了。多美，多亮丽。刹那间，仿佛看到了紫荆绕碧山，幽兰
在空谷。我从来没见过这么多——这么多——栀子花。闻着那浓郁的香气，心仿若要跳出胸
腔。我一头扎进花丛——一阵风吹来，映着夕阳的花瓣，在空中打着旋儿，如翻飞的蝴蝶。
这一片绿意盎然的
枝叶，是谁，将这绿色的墨水，泼洒？是谁，将夕阳的彩衣，披在花朵上？是谁，将秋天丰
收的香气，抛向这片花田？
星光点点，是这个诺
言的证明，婆婆将希望、爱心当做养料，将这个诺言付之以行动。
一地浅浅的月光，空
气是甘甜的，那是月亮的气味，是栀子的余香。这个夜晚，美丽而宁静，我的心中，盛满了
浓浓的感动，溢出了满满的幸福。那个夏天，婆婆对我在种下的诺言，如今已开花结果。
栀子飘香，永恒的誓
言。（注：栀子花的花语是“永恒的誓言”）
书香满怀 303 钟张霏雪 指导老师：周老师
小时候，妈妈总给我
讲故事，故事中列那狐是一只狡猾的狐狸，妈妈每次只讲一章，九岁那年，我认的字多了，
便自己把书读完，列那狐最终自己害了自己。
也是从那时起，我爱
读书了。
学校订书时，我订了
《梦幻小公主》这本书。我爱诺诺的勇敢，随着危险的降临，诺诺越来越珍视自己的友情。
后来，又读妹妹学校
里的《青果》，那本书中我最喜欢《空灵赋》，整个结构以单纯，简洁的字体，讲述了生命的
短暂，青春的流逝。读时，心灵也渐渐宁静下来，现实生活中，许多事情我们身不由己。“我
像一个疏漏的网背负着金银珠宝的人，抒发现一路越来越轻，那青春呀，已消散成为泥土。”
我发现，时光重叠在一棵树上，不为任何一人用力，不为任何一个朝代效力。”“每个繁华的
表象背后，每个人都是孤独者。” 我也读过《雪域豹影》，沈石溪是个动物小说大王。那只不
能干的豹子，成为一只只可爱小豹的继父，在动物世界里，成为继父是所有动物不愿意的事
情，成为继父，意味着要先养育别人的小豹，在
苍白无力的少女重新站在花丛间，她用快乐，让失去女儿的医生，重新体会生活的美好，她
用她金子般的心，感化了大家。
人生，如同一张白纸，
当生活的画笔，蘸着书香的墨水，为这张白纸添上美丽的色彩，我们就会更快乐！
成长的滋味
305 周旻虞 指导
老师：周老师 成长是一朵芳香的花儿，成长是一个奇妙的宝盒。它像灿烂的烟花，像美
丽的彩虹。成长是快乐的，成长是美好的，成长是有趣的。 那是一个阳光明媚的下午，
妈妈正在打扫卫生。我刚和张铭哲打完乒乓球回家，连鞋都没有换，就冲进房间找水喝。妈
妈看见了，抱怨道：“我刚刚拖了地，又被你踩脏了。”我嚷嚷道：“又不怎么样，大不了再拖
一遍不就得了。”我边说边走出房间，只听见身后传来妈妈重重的一声叹息。
晚上爸爸下班回了
家，得知此事后，他把我叫过去，严肃地对我说：“你妈妈每天上班那么辛苦，好不容易休息
一天，还要打扫卫生，你也长大了，也应该懂事一点了，应该多帮妈妈分担一些啊。”听着爸
爸的话，我将目光转向了书桌，脑海中浮现了妈妈平日里收拾书桌的情景，当时的我一点也
不懂体贴，不是怪妈妈把东西放错了位置，就是怪妈妈没有打扫干净。我愧疚地低下了头。
305 许慧洋 指导老师：周老师
母爱，犹如一盏灯，
点燃了就永不熄灭，照亮一个又一个孩子内心里的黑暗，照亮孩子们前进的道路......
一个深夜，我突然发
起了高烧，爸爸又不在家，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她自言自语：“不行，我得赶紧送你去
医院。”她一把把我背在背上，一路小跑把我送到了医院。
到了医院，妈妈已经
累得气喘吁吁了，她对医生恳求：“医生，请你快点看看我的女儿吧！”医生诊断之后告诉妈
妈：“你的孩子重感冒，得住院。”妈妈害怕我不习惯医院的生活，就决定每天背着我到医院
输液，输了液再把我背回去。
针扎进肉里，疼得我
直叫，妈妈双手紧紧握住我的右手，我分明看到，她的泪水在眼眶里闪烁着。我心里一酸，
鼻子抽嗒了一下，差点哭了出来。
就这样，日复一日，
在妈妈悉心的照料下，我的病痊愈了。“走，我们回家吧！”妈妈弯下腰，为了把鞋子穿好。
那一刹那，我突然发现不知什么时候，妈妈的鬓角已经染上了白霜。当妈妈抬起头，一条皱
纹也悄然爬上了她的额头。顿时，我的眼泪像断了线的珠子，落了下来。
母爱的滋味，如歌，
缠缠绵绵。
母爱的滋味，如水，
滋润心田。
精选作文:体贴(1000字) 作文 体贴 做人要学会体贴，做人要学会有良知，在做每一件事之前，一定要懂得想，这样做对吗，这样会伤害别人吗，如果你不会，那只能说你的大脑没有脑，只有一个躯壳，不要说我骂你，只是在提醒你，曾经我听过一句话：人总是对不亲的人好，对亲的人好。我很喜欢这句话，因为它的意思让我沉思了很久。 为什么人总是这样呢，因为他们是我们的亲人，他们不管我们做了什么，都不会怪罪我们，最多唠叨我们几句，可到最后他们还是一直在我们的旁边，支持我们。我们在说或者做那些伤害我们亲人的事的时候，从来没想过他们的感受，我也一样。 我的家庭和你们不一样，我四岁那年爸爸妈妈就离婚了，而且是因为妈妈对我不好，不关心我，搞外遇滥赌，所以爸爸离婚，之后爸爸找了个后妈，她真的很好很好，她就像在我失落阴暗的时候给我带来的一抹阳光，很感谢她，可是那时小，什么都不知道，只知道她不是我的妈妈，没有资格管我，可现在想起来真好笑哦，我又有什么资格说他们呢，他们养我让我吃让我住让我穿，我还有什么不满足的呢，人要知足，试想如果他们不管我不养我，我能活得这么好吗？ 从小我就很听话，但是6岁以后，我再也不听话了，原因是爸爸。我做错了事，哪怕是一点，他都会大惊小怪，打我，我便很不理解他，很讨厌他，之后我什么都不愿意告诉爸爸，我对他很抗拒，我把心门锁了起来，什么都不说，只说给我的同学朋友，你们没有经历过我这种打骂，我曾经最痛苦的时候，就因为拿了爸爸2块去买棒棒糖，被爸爸发现了，抓回来，把碗打烂让我跪在上面，现在上面还有一个永远抹不掉的疤痕，那一刻不知怎么了我恨透了爸爸，我开始不学无术，不上进，不听话，可是我的成绩还是很好，因为我聪明。 可是我的聪明没有用在正道上，我喜欢玩，我不喜欢整天在家，所以总是偷偷的跑出去，被爸爸知道又是一顿打，慢慢的我习惯了打，慢慢的麻木了，可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一件事，让我至今难忘，让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候，那天我吃早餐，妈妈叫我吃红薯，我就不吃，要吃面条，妈妈好言相劝，我却当做听不见，后来受不了，我直接把红薯往碗里一丢就跑，妈妈吼住了我：你敢！我很气愤，只摔了一句话，你是我后妈，你没权利管我，当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西，我知道那是泪，可是为什么呢？ 之后我明白了，因为她一直把我当亲女儿，只是为我的身体着想，可我。 以后我不会在这样，因为我懂，只有你体贴他人，他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇 篇一：关心体贴父母
关心体贴父母
关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。 比如说帮父母干活，要工钱。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地挖父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。
父母是我们人生篇二：作文
【作文目的】
1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【训练要求】
1、学习“以小见大”的写作手法。
2、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人
【思路提示】 文题1：我爱我家 提示一：“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、
也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。
提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国„„纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。
1、我爱我家
从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。——题记
自从搬到新房子后，我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，使这个家变的充实。
我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记
住她对我的爱。 父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。
三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。
忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。
【简评】
作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖，在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题，即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章“爱”的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用拼命
干活表现出来，而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱，更是通过自己的感受，体悟到家庭的温暖，可见作者细心的、善于发现的学生，也是一个很孝顺的孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。
【例文2】
2、我爱我家
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的
规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的
手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
【简评】
1、文章思路清晰、结构严谨。采取总——分——总的写作结构：先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律；再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉；最后总写全家人彼此都相爱的幸福，抒发“我爱我家！”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。
2、写人叙事能够抓住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”
的良师，又是“我”的益友等特点；抓住妈妈美丽、温柔和理家
下页篇三：作文
读《名人传》有感
一本《名人传》讲述三位伟人在逆境中拼搏的故事，他们因灾难而痛苦，因痛苦而拼搏，因拼搏而永垂不朽。他们是勇者的代表，在面对磨难之时，我们不会再迷茫，因为有先哲已为我们树起榜样。 《贝多芬传》
贝多芬出生于德国，从小受到严格的音乐训练，他的童年枯燥乏味，母亲病逝后贝多芬过早地挑起了家庭的重担，然而，磨难接踵而来，耳鸣症状恶化，贝多芬完全失聪，因为失聪，他失去了乐队指挥一职，未婚妻也弃他而去。肉体与精神的双重挫折没有让他屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉”，他在痛苦中创造出音乐界不朽的太阳：《。三位伟人在各自不同的人生道路上披荆斩棘 罗曼. 罗兰更是用诗一般的语言记录下他们不平凡的一生。在之后的千年里，我们仍可以呼吸到自由的空气，英雄的气息，在他们身上得到鼓励与力量。
贝多芬从痛苦中缔造欢乐，米开朗基罗以一生心血浇灌艺术的土壤，托尔斯泰则关心万千生命的伟大与渺小，借以传播爱与宽容的种子，他们的生命平凡而伟大之花在多舛的命运中绽放，我们可以听到伟人们以身作则的教诲：在逆境中站起，方可登上人生的巅峰。
篇四：作文
栀子飘香 303 钟张霏雪 指导老师：周老师 那一夜，你扑扇着翅膀，带着栀子的香味，带着
点点星光...... ——题记 那摇曳的栀子
花枝，让我想起那夕阳下飞旋的花瓣。 前年的夏季，我回到老家，见空荡荡的院子，可
怜得没有一丝绿色，便对婆婆说：“婆婆，这院子太空，你应该种一些栀子花。”几天之后，
我回到成都，早已忘记我说过的话。小区里，冬天有梅花，秋天有油菜花，夏天有爬山虎，
春天更有娇艳的红玫瑰，害羞的粉玫瑰。一朵比一朵艳丽，一朵比一朵芬芳，就连水仙也绽
开黄色的花蕊。
小小的不知名的蓝
色碎花也不甘落后，一簇簇，一丛丛。一片生机勃勃。
直到去年夏天，我又
回老家，旋即被眼前的景色惊呆了。多美，多亮丽。刹那间，仿佛看到了紫荆绕碧山，幽兰
在空谷。我从来没见过这么多——这么多——栀子花。闻着那浓郁的香气，心仿若要跳出胸
腔。我一头扎进花丛——一阵风吹来，映着夕阳的花瓣，在空中打着旋儿，如翻飞的蝴蝶。
这一片绿意盎然的
枝叶，是谁，将这绿色的墨水，泼洒？是谁，将夕阳的彩衣，披在花朵上？是谁，将秋天丰
收的香气，抛向这片花田？
星光点点，是这个诺
言的证明，婆婆将希望、爱心当做养料，将这个诺言付之以行动。
一地浅浅的月光，空
气是甘甜的，那是月亮的气味，是栀子的余香。这个夜晚，美丽而宁静，我的心中，盛满了
浓浓的感动，溢出了满满的幸福。那个夏天，婆婆对我在种下的诺言，如今已开花结果。
栀子飘香，永恒的誓
言。（注：栀子花的花语是“永恒的誓言”）
书香满怀 303 钟张霏雪 指导老师：周老师
小时候，妈妈总给我
讲故事，故事中列那狐是一只狡猾的狐狸，妈妈每次只讲一章，九岁那年，我认的字多了，
便自己把书读完，列那狐最终自己害了自己。
也是从那时起，我爱
读书了。
学校订书时，我订了
《梦幻小公主》这本书。我爱诺诺的勇敢，随着危险的降临，诺诺越来越珍视自己的友情。
后来，又读妹妹学校
里的《青果》，那本书中我最喜欢《空灵赋》，整个结构以单纯，简洁的字体，讲述了生命的
短暂，青春的流逝。读时，心灵也渐渐宁静下来，现实生活中，许多事情我们身不由己。“我
像一个疏漏的网背负着金银珠宝的人，抒发现一路越来越轻，那青春呀，已消散成为泥土。”
我发现，时光重叠在一棵树上，不为任何一人用力，不为任何一个朝代效力。”“每个繁华的
表象背后，每个人都是孤独者。” 我也读过《雪域豹影》，沈石溪是个动物小说大王。那只不
能干的豹子，成为一只只可爱小豹的继父，在动物世界里，成为继父是所有动物不愿意的事
情，成为继父，意味着要先养育别人的小豹，在
苍白无力的少女重新站在花丛间，她用快乐，让失去女儿的医生，重新体会生活的美好，她
用她金子般的心，感化了大家。
人生，如同一张白纸，
当生活的画笔，蘸着书香的墨水，为这张白纸添上美丽的色彩，我们就会更快乐！
成长的滋味
305 周旻虞 指导
老师：周老师 成长是一朵芳香的花儿，成长是一个奇妙的宝盒。它像灿烂的烟花，像美
丽的彩虹。成长是快乐的，成长是美好的，成长是有趣的。 那是一个阳光明媚的下午，
妈妈正在打扫卫生。我刚和张铭哲打完乒乓球回家，连鞋都没有换，就冲进房间找水喝。妈
妈看见了，抱怨道：“我刚刚拖了地，又被你踩脏了。”我嚷嚷道：“又不怎么样，大不了再拖
一遍不就得了。”我边说边走出房间，只听见身后传来妈妈重重的一声叹息。
晚上爸爸下班回了
家，得知此事后，他把我叫过去，严肃地对我说：“你妈妈每天上班那么辛苦，好不容易休息
一天，还要打扫卫生，你也长大了，也应该懂事一点了，应该多帮妈妈分担一些啊。”听着爸
爸的话，我将目光转向了书桌，脑海中浮现了妈妈平日里收拾书桌的情景，当时的我一点也
不懂体贴，不是怪妈妈把东西放错了位置，就是怪妈妈没有打扫干净。我愧疚地低下了头。
305 许慧洋 指导老师：周老师
母爱，犹如一盏灯，
点燃了就永不熄灭，照亮一个又一个孩子内心里的黑暗，照亮孩子们前进的道路......
一个深夜，我突然发
起了高烧，爸爸又不在家，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她自言自语：“不行，我得赶紧送你去
医院。”她一把把我背在背上，一路小跑把我送到了医院。
到了医院，妈妈已经
累得气喘吁吁了，她对医生恳求：“医生，请你快点看看我的女儿吧！”医生诊断之后告诉妈
妈：“你的孩子重感冒，得住院。”妈妈害怕我不习惯医院的生活，就决定每天背着我到医院
输液，输了液再把我背回去。
针扎进肉里，疼得我
直叫，妈妈双手紧紧握住我的右手，我分明看到，她的泪水在眼眶里闪烁着。我心里一酸，
鼻子抽嗒了一下，差点哭了出来。
就这样，日复一日，
在妈妈悉心的照料下，我的病痊愈了。“走，我们回家吧！”妈妈弯下腰，为了把鞋子穿好。
那一刹那，我突然发现不知什么时候，妈妈的鬓角已经染上了白霜。当妈妈抬起头，一条皱
纹也悄然爬上了她的额头。顿时，我的眼泪像断了线的珠子，落了下来。
母爱的滋味，如歌，
缠缠绵绵。
母爱的滋味，如水，
滋润心田。