真善美就在我身边小学作文作文700字

初二作文

真善美就在我身边

一提到真善美,我就想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。现在社会提倡真善美,而我们青少年作为祖国的未来更该将这种真善美精神发扬光大。

八岁那年,我已经上二年级了,一次期中测试,我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子,拿出他新买的精致的直尺,“啪”的一声折成两截,递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

今年我已十一岁了,我发现了生活中的真善美。一天,我放学路上突然车链子掉了,我修了半天也没有修好,急得我直跺脚。这时,一位慈祥的老爷爷走了过来,二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时,老爷爷却笑着说:“快回家吧。”望着远去的老爷爷,泪水模糊了我的双眼。原来,真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!

一天,我看到一个地方围了很多人,我也挤进去凑热闹。原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇,围观的人见了都觉得很可怜,一位老太太便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前,那位残疾人见了急忙连声道谢。围观的人见了,也都纷纷效仿,拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人,有1元的、5元的、10元的,还有一位叔叔一下子就捐了50元。我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人,大家

的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。,你们说,这难道不是我们身边的真善美吗?

其实生活中,美无处不在,希望朋友们都用能发现美的眼睛,去发现我们身边的真善美。在享受真善美的同时,也要学会奉献真善美,愿真善美伴我们快乐成长!

点评:这篇文章以作者身边具体的真实的事例, 生动优美的语言, 由浅入深地诠释了真善美的含义. 文章的结尾句既总结了全文又突出了的主旨即弘扬真善美,结尾简洁明快,铿锵有力.

真善美就在我身边

一提到真善美,我就想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。现在社会提倡真善美,而我们青少年作为祖国的未来更该将这种真善美精神发扬光大。

八岁那年,我已经上二年级了,一次期中测试,我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子,拿出他新买的精致的直尺,“啪”的一声折成两截,递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

今年我已十一岁了,我发现了生活中的真善美。一天,我放学路上突然车链子掉了,我修了半天也没有修好,急得我直跺脚。这时,一位慈祥的老爷爷走了过来,二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时,老爷爷却笑着说:“快回家吧。”望着远去的老爷爷,泪水模糊了我的双眼。原来,真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!

一天,我看到一个地方围了很多人,我也挤进去凑热闹。原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇,围观的人见了都觉得很可怜,一位老太太便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前,那位残疾人见了急忙连声道谢。围观的人见了,也都纷纷效仿,拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人,有1元的、5元的、10元的,还有一位叔叔一下子就捐了50元。我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人,大家

的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。,你们说,这难道不是我们身边的真善美吗?

其实生活中,美无处不在,希望朋友们都用能发现美的眼睛,去发现我们身边的真善美。在享受真善美的同时,也要学会奉献真善美,愿真善美伴我们快乐成长!

点评:这篇文章以作者身边具体的真实的事例, 生动优美的语言, 由浅入深地诠释了真善美的含义. 文章的结尾句既总结了全文又突出了的主旨即弘扬真善美,结尾简洁明快,铿锵有力.


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