三年级下册第二单元习作的内容(写一写保护环境)
结合“综合性学习”了解家乡的环境，写一写了解到的情况、感受或想法, 事先收集家乡环境的资料，选择感触最深的内容写具体。
我们要写的这篇习作，应该怎么来列提纲呢?
环境情况调查报告(提纲)
开头：时间、地点、人物、事件的起因
中间：过程要详细，次序要得当，体现“有趣”，方法有
(1)以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。
(2)以空间为顺序。
(3)以事情的发展过程为顺序。
结尾：说一说自己的内心感受。
写作思路引导（一）：
调查小报告
开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。 例1：
星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情况。 例2:
最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。
中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了什麽？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。
结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。
最后调查报告，别忘了署名和日期。
1) 保护家乡环境
我的家乡很美丽; 河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....
然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....
星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。
作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽。
2) 今日的家乡是个繁华的小县城，但昔日家乡却是一个贫穷的小乡村。
我的家乡——南陵现在是一个十分吸引人的地方，因为在我的家乡最近又开了一间大超市——世纪乐购。
世纪乐购内设有出入口，一共有两层，一楼主要经营一些价格昂贵的金银珠宝、自行车等；二楼就经营的是一些食品之类的。并且还有保安。可昔日的家乡有这种超市吗？
在我幼时的记忆中，只知道家乡在20世纪末九十年代时，没有超市，只有一些破旧的小店，不仅是这样，那时刚学会说话的我连超市都不知道是什么。然而现在的我说起超市来却头头是道。
家乡的变化远远不止这些，因为现在我们的学校也有了一定的变化。
昔日的校园没有漂亮的教学楼，没有电脑房。只有一栋没有粉刷的教学楼，只有那种十分破旧的课桌给同学们用，只有„„可现在呢？
现在我坐在新教学楼中的一个宽敞而明亮的教室中，崭新的黑板让我去学习知识，彩色的书本让我进入知识的海洋，可这些，昔日的校园有吗？
现在的家乡的变化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家乡会变的更加美好。同学们，让我们一同携起手来为建设未来的家乡而努力奋斗吧！
3) 有一座美丽的城市——太原，那就是我的家乡。
小草绿油油的像给大地铺上了一层厚厚的地毯，大树绿色的头发在风中跳舞，清凉凉的河面上有许多白天鹅自由自在地游来游去，时而昂首挺胸放声高歌，时而追逐玩乐，小鱼高兴地跃出水面来享受大自然的美景，不料被渔夫捕去，成了盘中餐。渔夫心想，我经常来这里钓鱼，不用花钱就可以吃到美味的鱼，就这样，渔夫常常来这里来钓鱼。还有的人不爱护草坪，把草坪变成了他的停车场。有的人把树枝辫在一起荡秋千，有的人随意截取河流办养鱼场，更可恶的是有的人捕食了可爱的白天鹅。
过了不久，渔夫再来这里时，小草枯萎了，大树掉光了头发，小鱼干渴而死，天鹅再也不敢露面了。正在这时，乌云密布，电闪雷鸣，雷公公生气地说：“你们太不爱护环境了，如果以后还这样任意破坏环境，我就让上天不下一点雨，看你们会怎样？”渔夫害怕了，赶紧说：“我以后一定要爱护环境，再也不这样了，还要呼吁更多的人爱护环境。”
又过了不久，渔夫又来到河边，他又看到了风景如画的美景，真是“众人拾柴火焰高。”我们要时刻牢记保护我们的生存环境。 站长陈老师推荐的数学书籍
我的家乡在普宁. 随着岁月的流逝, 以前的那个贫穷落后的普宁县, 如今已是一座现代化的城市了
现在的兰花广场, 城南广场, 以前只不过是一片荒野, 土地十分贫瘠, 经过普宁人的努力. 终于, 它变成了一座美丽的公园及健身场所, 小路两旁绿树成荫, 一年四季繁花似锦, 走进去就像置身于仙境中一样. 那以前足有两三米高的平房, 如今以变成十八九层的摩天大楼, 各种各样的小区花园, 如雨后春笋, 还有老中华路, 更是变成美丽的中华新城. 市场呢? 更加繁荣. 一进市场, 就会看见购物的人们来来往往, 叫卖声, 讨价还价声, 鸡鸭叫喊声响成一片, 真是人声鼎沸. 还有美佳乐超市更是一个亮点.
晚上, 家乡是灯火辉煌, 路灯五颜六色超市商场的霓红灯接连的亮起. 广告牌也五花八门, 大街上, 男女老少都有, 有地在做运动, 有的在逛街, 有的在玩儿...... 真是热闹非凡.
是啊! 家乡变了, 我们的祖国也变了, 一切都变美好了, 祖国改革开放以来, 真是给人们的生活带来无限的乐趣呀!
放寒假了, 我回到了我的家乡. 这时, 眼前的景色令我惊呆了. 看着这美丽的景色, 不由得让我想起了家乡以前的样子.
过去, 我的家乡只有几条高低不平的又窄又短的泥泞小路. 小路的两旁大多都是低矮的泥房. 走进村里, 是一个没有院墙, 只有几间破草房的学校, 教室顶上有好几处被鸡刨得没了草, 窗户只是用帆布遮着.
如今, 一幢幢五层别墅式的楼房拔地而起, 如雨后的春笋般出现在眼前, 每家每户都添置了高档的现代家电.
我又来到了学校, 这已不是以前的模样了. 高高的院墙, 黑漆的大铁门. 走进学校, 几幢教学楼矗立在眼前, 通往教学楼是用精致的鹅软石铺成的小路.
到了姥姥家, 我便问起了家乡这几年怎么变得这么快? 姥姥语重心长地说:"是啊! 自从我国加入世贸以后, 咱们村就发生了翻天覆地的变化. 修路, 建校, 路通了, 财也就通了. 从此, 咱们村就富裕起来了."
我登上姥姥家的顶楼, 看着8米宽的水泥公路看着川流不息的车辆, 看着家乡繁荣的景象, 我情不自禁的说:"是啊, 还是党的政策好!"
4) 我的家乡在麻江，这里很美但是以前麻江没有这么美。我来给大家讲讲以前的麻江的样子吧！
以前的麻江的房子不像现在的高楼大厦，以前的房子都是平房、烂挖房，一下雨，人们都很苦恼。
以前的麻江的人不像现在没个人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破烂烂的，一件衣服少穿两年、多侧穿三年、四年。 以前的麻江不像现在的麻江有很多路，以前的麻江只有一两条路。
现在麻江的种植业和养植业有很大的提高现在的土特产有蓝梅、红蒜„„
麻江的变化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天会更好的，我爱麻江。
三年级下册第二单元习作的内容(写一写保护环境)
结合“综合性学习”了解家乡的环境，写一写了解到的情况、感受或想法, 事先收集家乡环境的资料，选择感触最深的内容写具体。
我们要写的这篇习作，应该怎么来列提纲呢?
环境情况调查报告(提纲)
开头：时间、地点、人物、事件的起因
中间：过程要详细，次序要得当，体现“有趣”，方法有
(1)以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。
(2)以空间为顺序。
(3)以事情的发展过程为顺序。
结尾：说一说自己的内心感受。
写作思路引导（一）：
调查小报告
开头：可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。 例1：
星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情况。 例2:
最近，我们对校园的绿化情况进行了一次调查。
中间：具体介绍你调查到了那些情况，可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想：环境调查到的情况表明了什麽？融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。
结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。
最后调查报告，别忘了署名和日期。
1) 保护家乡环境
我的家乡很美丽; 河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....
然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....
星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。
作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽。
2) 今日的家乡是个繁华的小县城，但昔日家乡却是一个贫穷的小乡村。
我的家乡——南陵现在是一个十分吸引人的地方，因为在我的家乡最近又开了一间大超市——世纪乐购。
世纪乐购内设有出入口，一共有两层，一楼主要经营一些价格昂贵的金银珠宝、自行车等；二楼就经营的是一些食品之类的。并且还有保安。可昔日的家乡有这种超市吗？
在我幼时的记忆中，只知道家乡在20世纪末九十年代时，没有超市，只有一些破旧的小店，不仅是这样，那时刚学会说话的我连超市都不知道是什么。然而现在的我说起超市来却头头是道。
家乡的变化远远不止这些，因为现在我们的学校也有了一定的变化。
昔日的校园没有漂亮的教学楼，没有电脑房。只有一栋没有粉刷的教学楼，只有那种十分破旧的课桌给同学们用，只有„„可现在呢？
现在我坐在新教学楼中的一个宽敞而明亮的教室中，崭新的黑板让我去学习知识，彩色的书本让我进入知识的海洋，可这些，昔日的校园有吗？
现在的家乡的变化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家乡会变的更加美好。同学们，让我们一同携起手来为建设未来的家乡而努力奋斗吧！
3) 有一座美丽的城市——太原，那就是我的家乡。
小草绿油油的像给大地铺上了一层厚厚的地毯，大树绿色的头发在风中跳舞，清凉凉的河面上有许多白天鹅自由自在地游来游去，时而昂首挺胸放声高歌，时而追逐玩乐，小鱼高兴地跃出水面来享受大自然的美景，不料被渔夫捕去，成了盘中餐。渔夫心想，我经常来这里钓鱼，不用花钱就可以吃到美味的鱼，就这样，渔夫常常来这里来钓鱼。还有的人不爱护草坪，把草坪变成了他的停车场。有的人把树枝辫在一起荡秋千，有的人随意截取河流办养鱼场，更可恶的是有的人捕食了可爱的白天鹅。
过了不久，渔夫再来这里时，小草枯萎了，大树掉光了头发，小鱼干渴而死，天鹅再也不敢露面了。正在这时，乌云密布，电闪雷鸣，雷公公生气地说：“你们太不爱护环境了，如果以后还这样任意破坏环境，我就让上天不下一点雨，看你们会怎样？”渔夫害怕了，赶紧说：“我以后一定要爱护环境，再也不这样了，还要呼吁更多的人爱护环境。”
又过了不久，渔夫又来到河边，他又看到了风景如画的美景，真是“众人拾柴火焰高。”我们要时刻牢记保护我们的生存环境。 站长陈老师推荐的数学书籍
我的家乡在普宁. 随着岁月的流逝, 以前的那个贫穷落后的普宁县, 如今已是一座现代化的城市了
现在的兰花广场, 城南广场, 以前只不过是一片荒野, 土地十分贫瘠, 经过普宁人的努力. 终于, 它变成了一座美丽的公园及健身场所, 小路两旁绿树成荫, 一年四季繁花似锦, 走进去就像置身于仙境中一样. 那以前足有两三米高的平房, 如今以变成十八九层的摩天大楼, 各种各样的小区花园, 如雨后春笋, 还有老中华路, 更是变成美丽的中华新城. 市场呢? 更加繁荣. 一进市场, 就会看见购物的人们来来往往, 叫卖声, 讨价还价声, 鸡鸭叫喊声响成一片, 真是人声鼎沸. 还有美佳乐超市更是一个亮点.
晚上, 家乡是灯火辉煌, 路灯五颜六色超市商场的霓红灯接连的亮起. 广告牌也五花八门, 大街上, 男女老少都有, 有地在做运动, 有的在逛街, 有的在玩儿...... 真是热闹非凡.
是啊! 家乡变了, 我们的祖国也变了, 一切都变美好了, 祖国改革开放以来, 真是给人们的生活带来无限的乐趣呀!
放寒假了, 我回到了我的家乡. 这时, 眼前的景色令我惊呆了. 看着这美丽的景色, 不由得让我想起了家乡以前的样子.
过去, 我的家乡只有几条高低不平的又窄又短的泥泞小路. 小路的两旁大多都是低矮的泥房. 走进村里, 是一个没有院墙, 只有几间破草房的学校, 教室顶上有好几处被鸡刨得没了草, 窗户只是用帆布遮着.
如今, 一幢幢五层别墅式的楼房拔地而起, 如雨后的春笋般出现在眼前, 每家每户都添置了高档的现代家电.
我又来到了学校, 这已不是以前的模样了. 高高的院墙, 黑漆的大铁门. 走进学校, 几幢教学楼矗立在眼前, 通往教学楼是用精致的鹅软石铺成的小路.
到了姥姥家, 我便问起了家乡这几年怎么变得这么快? 姥姥语重心长地说:"是啊! 自从我国加入世贸以后, 咱们村就发生了翻天覆地的变化. 修路, 建校, 路通了, 财也就通了. 从此, 咱们村就富裕起来了."
我登上姥姥家的顶楼, 看着8米宽的水泥公路看着川流不息的车辆, 看着家乡繁荣的景象, 我情不自禁的说:"是啊, 还是党的政策好!"
4) 我的家乡在麻江，这里很美但是以前麻江没有这么美。我来给大家讲讲以前的麻江的样子吧！
以前的麻江的房子不像现在的高楼大厦，以前的房子都是平房、烂挖房，一下雨，人们都很苦恼。
以前的麻江的人不像现在没个人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破烂烂的，一件衣服少穿两年、多侧穿三年、四年。 以前的麻江不像现在的麻江有很多路，以前的麻江只有一两条路。
现在麻江的种植业和养植业有很大的提高现在的土特产有蓝梅、红蒜„„
麻江的变化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天会更好的，我爱麻江。