《爱需要 》议论文训练反馈
训练目标：准确掌握议论文的结构（引、议、联、结），能写出规范的议论
文。
优秀范例：
引：（楷体字为中心句，注意借鉴这些同学引出中心论点的方法。）
1、世间并非缺乏美，而是缺少一双发现美的眼睛；世间并非没有爱的声音，只是缺少倾听爱的心灵。唯有学会倾听，才能知晓小溪涓涓流淌时的愉悦之情；唯有倾听，才可觉察枯木凋零之时的无奈；唯有倾听，才能听到爱的呼唤。所以爱需要倾听，用心倾听才能发现爱的影踪。（马娇娇）
2、世事如棋，让一招不为亏我；心田似海，纳百川亦可容人。宽恕是一种美德，它不仅可以让爱变得无私，亦可使爱变得伟大。所以，爱需要宽恕。（马雪）
3、美妙动人的音乐是歌者给予听者的心情旅程。轻柔温和的风儿是春天给予踏青者的轻松享受。繁琐唠叨的叮嘱是母亲给予儿女深沉的祝福。美好事物需要我们用心倾听，领悟其中的深意。只有这样我们才能收获爱，享受爱，奉献爱。（邱纹《爱需要倾听》）
4、 爱需要感恩。只有感恩别人才能使这颗爱苗茁壮成长，才能使其开花，带给别人更多芬芳；只有不断的感恩才能让爱这条小溪潺潺而流，滋润更多的花草树木；只有不断感恩才能让爱的种子撒满大地，把世界装扮的更加美丽。（赵传松）
5、雄鹰振起双翅，直冲云霄，蓝天宽恕了它的不羁，才有了鹰击长空的豪迈；
鲤鱼摆尾洄游，穿越碧波，江河宽恕了它的嬉闹，才有了鱼戏莲叶的柔美；
花草顶破土层，茁壮成长，大地宽恕了它的莽撞，才有了红花绿叶的美景。
生机勃勃的大自然中，无处不蕴含着宽恕的哲理，而我们人类这个充满爱的世界，更需要宽恕的存在。（邱艺萌《爱需要宽恕》）
6、如果说爱是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说爱是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是被宽恕唤起的；多少眼泪都是被宽恕揩干的。宽恕的港湾温情脉脉，宽恕的清风灌满征帆。宽恕是浇灌爱的最后源泉。
（郁万娜《爱需要宽恕》）
7、感恩，是生命里最初的一点火种，点亮了自己的心灵，也温暖了别人的心胸；感恩，是一种光明豁达的处世态度，让我们在最深的黑暗里感
觉到最温暖人心的力量，果敢的爱与被爱。爱需要感恩，爱因为感恩才充实，爱因为感恩才丰富多彩。（陈菁《爱需要感恩》）
议：（概括阐述，紧紧扣住关键词）
1安东尼奥说：“心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容．
一沙。”在人生路上，无论是出于爱．还是被爱．．都需要一份宽恕．．
。如果一个人在为人处世上，在事业，在爱情，在友情上都做到了宽恕．．
，那么他便会得到别人内心最诚挚的爱．。反之，不懂得宽恕．．
别人的人，他终将得不到他人心中真挚的爱．。所以，爱．需要宽恕．．
来包容一切，成就一切。（张颖） 2垂柳长得再高，也不会忘记垂下绿绦亲吻大地母亲，感恩．．
她的哺育之情，所以垂柳懂得爱的真谛．．．．。感恩．．如春雨丝丝，润育着爱．的嫩芽。感恩．．似雨中之伞，撑出一片爱的晴空．．．．。一个人若只知道索取爱．，而不知道感恩．．，那他得到的爱．也是不完整的。只有在爱的雨露．．．．下懂得感恩．．
，才能得到更多的爱．
。(李小蒙《爱需要感恩》)
联：（分论点准确鲜明，最好句式一致）
1 爱需要感恩，学会感恩是懂得爱的前提。
爱需要感恩，学会感恩是学会爱的条件。
爱需要感恩，学会感恩才会学出付出爱。（赵涵）
2 宽恕能让人与人之间充满爱，和谐相处。
宽恕能让社会和谐稳定，让世界充满温暖。
宽恕让生命无限延伸，爱在生命的传递中永不止息。（丁明高） 3 心怀感恩，才会有持久的爱。
心怀感恩，才是最真诚的爱。
心怀感恩，才是最无私的爱。（杨芳）
4 倾听爱需要明辨是非。
倾听爱才能体会人间真情。
倾听爱我们才能走在充满阳光的道路上。（邱纹《爱需要倾听》） 5 分论点一：尊重可以聆听到对方的心声，让爱更透明。
分论点二：尊重可以拉近人的距离，让爱更宽广。
分论点三：尊重可以展现你的理解，让爱更伟大。（凌娜）
6 感恩是爱的润滑剂，让爱的轮子滑得更远。
感恩是爱的巨大推动力。
感恩使爱在乾坤循环。（李小蒙）
7 分论点一：懂得感恩之人才是有爱之人。
分论点二：不懂感恩意味着浪费爱，失去爱。（杜雨佳）
8 分论点一：感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
分论点二：感恩是一把火炬，照亮前行的路，温暖每一个人。
（张璐《爱需要感恩》）
9 分论点一：爱需要宽恕，因为只有懂得理解，才会爱得深沉。
分论点二：爱需要宽恕，因为只有懂得宽恕，爱才会发光。
分论点三：爱需要宽恕，因为只有博大的心胸，爱才会长久。
（赵静《爱需要宽恕》）
10 分论点一：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加无私。
分论点二：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加长久。
（王超超《爱需要宽容》）
11 分论点一：尊重，是爱最初的模样。
分论点二：尊重，是爱前行的保障。
分论点三：尊重，是爱永恒的信仰。（黄琪《爱需要尊重》）
12 只有宽恕才能成就大事，成就大爱。
只有宽恕才能提升自我，懂得大爱。
只有宽恕才能体现真爱，让爱升华。（韩成波）
13 感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
感恩是一把火炬，照亮前行的路。（张璐）
议论片段：（注意段落内部的结构；时时出现关键词）
1 感恩是对爱的负责。（分论点句）没有一种爱可以与感恩分清彼此，因为感恩本身就是爱的付出。感恩让爱有了脉搏，爱因为感恩而有了保障。（简洁深刻的分析）汶川地震中全身血迹斑斑的小郎铮，被救出后抬起虚弱的右手敬了一个标准的队礼。（一句话叙述例子）他明白社会给予的深厚的爱，他知道有感恩这份爱的责任，于是，这幕敬礼的影像烙在了人们内心深处；（分析例子，扣住关键词）而07年襄樊市举行的“金秋助学”活动中被取消受助资格的5名贫困生，因为感恩之情的缺失而失去了接受关爱的机会。（边叙述例子，边分析，扣关键词）感恩让爱变得有价值，爱
因感恩而充实，携上感恩让爱更加美好清亮。（总结，仍然扣住关键词） （万艳红）
2 有感恩引导的爱才能不迷失方向。他学会了用坚定打动后母冰冷的心；感恩是郭巨埋儿奉母的孝心，因为他深知今生今世母亲只有一个；感恩是吴猛恣蚊饱血的付出，因为他知道感恩应把握时日，随时随地。（排比举例，边叙边议）学会感恩，爱的光亮
才会始终照亮人生。（总结） （宋欣）
3 在感恩中奉献爱，生命才会更精彩。杜甫诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫以博大的胸怀感恩世人，这是多么深沉的爱。范仲淹写到：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所以，他醉卧岳阳
楼，与民同乐。在感恩中奉献爱，他们收获了精彩的人生。 （陈菁）
名言积累：
1韩婴：人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之。（邵丽 宽容） 2爱默生：尊重犹如香水，你不可能洒向别人而自己却不沾一滴。（王旭明 尊重）
3安东尼奥：心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容一沙。（张颖 宽容）
附：作文题目
阅读下列文字，根据要求作文。
爱代表着什么？
爱代表着倾听。爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。
爱代表感恩。爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌溉爱苗。
爱代表着尊重。爱就是展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美。
爱代表宽恕。爱就是仁慈地对待、包容对方的缺点与错误，维持优点与长处。
读了上面的材料，请从上文四个词语中任选一个填在横线上，以“爱需要 ”为题。写一篇议论文。
要求：①所写内容必须切合题意； ②字数不少于800字。
③必须用到近期补充到的素材或《论语》。
《爱需要 》议论文训练反馈
训练目标：准确掌握议论文的结构（引、议、联、结），能写出规范的议论
文。
优秀范例：
引：（楷体字为中心句，注意借鉴这些同学引出中心论点的方法。）
1、世间并非缺乏美，而是缺少一双发现美的眼睛；世间并非没有爱的声音，只是缺少倾听爱的心灵。唯有学会倾听，才能知晓小溪涓涓流淌时的愉悦之情；唯有倾听，才可觉察枯木凋零之时的无奈；唯有倾听，才能听到爱的呼唤。所以爱需要倾听，用心倾听才能发现爱的影踪。（马娇娇）
2、世事如棋，让一招不为亏我；心田似海，纳百川亦可容人。宽恕是一种美德，它不仅可以让爱变得无私，亦可使爱变得伟大。所以，爱需要宽恕。（马雪）
3、美妙动人的音乐是歌者给予听者的心情旅程。轻柔温和的风儿是春天给予踏青者的轻松享受。繁琐唠叨的叮嘱是母亲给予儿女深沉的祝福。美好事物需要我们用心倾听，领悟其中的深意。只有这样我们才能收获爱，享受爱，奉献爱。（邱纹《爱需要倾听》）
4、 爱需要感恩。只有感恩别人才能使这颗爱苗茁壮成长，才能使其开花，带给别人更多芬芳；只有不断的感恩才能让爱这条小溪潺潺而流，滋润更多的花草树木；只有不断感恩才能让爱的种子撒满大地，把世界装扮的更加美丽。（赵传松）
5、雄鹰振起双翅，直冲云霄，蓝天宽恕了它的不羁，才有了鹰击长空的豪迈；
鲤鱼摆尾洄游，穿越碧波，江河宽恕了它的嬉闹，才有了鱼戏莲叶的柔美；
花草顶破土层，茁壮成长，大地宽恕了它的莽撞，才有了红花绿叶的美景。
生机勃勃的大自然中，无处不蕴含着宽恕的哲理，而我们人类这个充满爱的世界，更需要宽恕的存在。（邱艺萌《爱需要宽恕》）
6、如果说爱是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说爱是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是被宽恕唤起的；多少眼泪都是被宽恕揩干的。宽恕的港湾温情脉脉，宽恕的清风灌满征帆。宽恕是浇灌爱的最后源泉。
（郁万娜《爱需要宽恕》）
7、感恩，是生命里最初的一点火种，点亮了自己的心灵，也温暖了别人的心胸；感恩，是一种光明豁达的处世态度，让我们在最深的黑暗里感
觉到最温暖人心的力量，果敢的爱与被爱。爱需要感恩，爱因为感恩才充实，爱因为感恩才丰富多彩。（陈菁《爱需要感恩》）
议：（概括阐述，紧紧扣住关键词）
1安东尼奥说：“心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容．
一沙。”在人生路上，无论是出于爱．还是被爱．．都需要一份宽恕．．
。如果一个人在为人处世上，在事业，在爱情，在友情上都做到了宽恕．．
，那么他便会得到别人内心最诚挚的爱．。反之，不懂得宽恕．．
别人的人，他终将得不到他人心中真挚的爱．。所以，爱．需要宽恕．．
来包容一切，成就一切。（张颖） 2垂柳长得再高，也不会忘记垂下绿绦亲吻大地母亲，感恩．．
她的哺育之情，所以垂柳懂得爱的真谛．．．．。感恩．．如春雨丝丝，润育着爱．的嫩芽。感恩．．似雨中之伞，撑出一片爱的晴空．．．．。一个人若只知道索取爱．，而不知道感恩．．，那他得到的爱．也是不完整的。只有在爱的雨露．．．．下懂得感恩．．
，才能得到更多的爱．
。(李小蒙《爱需要感恩》)
联：（分论点准确鲜明，最好句式一致）
1 爱需要感恩，学会感恩是懂得爱的前提。
爱需要感恩，学会感恩是学会爱的条件。
爱需要感恩，学会感恩才会学出付出爱。（赵涵）
2 宽恕能让人与人之间充满爱，和谐相处。
宽恕能让社会和谐稳定，让世界充满温暖。
宽恕让生命无限延伸，爱在生命的传递中永不止息。（丁明高） 3 心怀感恩，才会有持久的爱。
心怀感恩，才是最真诚的爱。
心怀感恩，才是最无私的爱。（杨芳）
4 倾听爱需要明辨是非。
倾听爱才能体会人间真情。
倾听爱我们才能走在充满阳光的道路上。（邱纹《爱需要倾听》） 5 分论点一：尊重可以聆听到对方的心声，让爱更透明。
分论点二：尊重可以拉近人的距离，让爱更宽广。
分论点三：尊重可以展现你的理解，让爱更伟大。（凌娜）
6 感恩是爱的润滑剂，让爱的轮子滑得更远。
感恩是爱的巨大推动力。
感恩使爱在乾坤循环。（李小蒙）
7 分论点一：懂得感恩之人才是有爱之人。
分论点二：不懂感恩意味着浪费爱，失去爱。（杜雨佳）
8 分论点一：感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
分论点二：感恩是一把火炬，照亮前行的路，温暖每一个人。
（张璐《爱需要感恩》）
9 分论点一：爱需要宽恕，因为只有懂得理解，才会爱得深沉。
分论点二：爱需要宽恕，因为只有懂得宽恕，爱才会发光。
分论点三：爱需要宽恕，因为只有博大的心胸，爱才会长久。
（赵静《爱需要宽恕》）
10 分论点一：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加无私。
分论点二：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加长久。
（王超超《爱需要宽容》）
11 分论点一：尊重，是爱最初的模样。
分论点二：尊重，是爱前行的保障。
分论点三：尊重，是爱永恒的信仰。（黄琪《爱需要尊重》）
12 只有宽恕才能成就大事，成就大爱。
只有宽恕才能提升自我，懂得大爱。
只有宽恕才能体现真爱，让爱升华。（韩成波）
13 感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
感恩是一把火炬，照亮前行的路。（张璐）
议论片段：（注意段落内部的结构；时时出现关键词）
1 感恩是对爱的负责。（分论点句）没有一种爱可以与感恩分清彼此，因为感恩本身就是爱的付出。感恩让爱有了脉搏，爱因为感恩而有了保障。（简洁深刻的分析）汶川地震中全身血迹斑斑的小郎铮，被救出后抬起虚弱的右手敬了一个标准的队礼。（一句话叙述例子）他明白社会给予的深厚的爱，他知道有感恩这份爱的责任，于是，这幕敬礼的影像烙在了人们内心深处；（分析例子，扣住关键词）而07年襄樊市举行的“金秋助学”活动中被取消受助资格的5名贫困生，因为感恩之情的缺失而失去了接受关爱的机会。（边叙述例子，边分析，扣关键词）感恩让爱变得有价值，爱
因感恩而充实，携上感恩让爱更加美好清亮。（总结，仍然扣住关键词） （万艳红）
2 有感恩引导的爱才能不迷失方向。他学会了用坚定打动后母冰冷的心；感恩是郭巨埋儿奉母的孝心，因为他深知今生今世母亲只有一个；感恩是吴猛恣蚊饱血的付出，因为他知道感恩应把握时日，随时随地。（排比举例，边叙边议）学会感恩，爱的光亮
才会始终照亮人生。（总结） （宋欣）
3 在感恩中奉献爱，生命才会更精彩。杜甫诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫以博大的胸怀感恩世人，这是多么深沉的爱。范仲淹写到：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所以，他醉卧岳阳
楼，与民同乐。在感恩中奉献爱，他们收获了精彩的人生。 （陈菁）
名言积累：
1韩婴：人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之。（邵丽 宽容） 2爱默生：尊重犹如香水，你不可能洒向别人而自己却不沾一滴。（王旭明 尊重）
3安东尼奥：心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容一沙。（张颖 宽容）
附：作文题目
阅读下列文字，根据要求作文。
爱代表着什么？
爱代表着倾听。爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。
爱代表感恩。爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌溉爱苗。
爱代表着尊重。爱就是展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美。
爱代表宽恕。爱就是仁慈地对待、包容对方的缺点与错误，维持优点与长处。
读了上面的材料，请从上文四个词语中任选一个填在横线上，以“爱需要 ”为题。写一篇议论文。
要求：①所写内容必须切合题意； ②字数不少于800字。
③必须用到近期补充到的素材或《论语》。