倾听大自然 人们都说能让人愉快的乐曲是由人们那美妙的歌声构成的，我突然感到音乐对于我们来说特别亲切。 要说什么声音最美，这可少不了小鸟的歌唱声，花儿的绽放声，小草的生长声，天空中太阳的发光声，还有妈妈为自己宝贝唱的催眠声；要说什
么声音最美，这可少不了老师的教导声，家长的批评声，同学的鼓励声，伙伴的安慰声。 在大自然中有许许多多的声音，在这些声音中总会让我们向往。 有时细雨哗哗，就像微风吹过，无拘无束，无声无息，眼前是朦胧的，但却让人感到很舒服；有时大风呼呼，就像一头发了疯的野马，到处乱跑大风把树叶吹的摇摇摆摆，就像一个正在翩翩起舞的少女；有时太阳照耀着大地，光芒照到了树梢，树叶像金子一班的展现在人们面前，当太阳的温度照到人们的皮肤上的时侯，我们就能听到太阳传递给我们的声音。 我喜欢小溪奔跑的声音，他能是心情烦躁的人们变得神清气爽起来；我喜欢人们轻声细语的讨论声，因为这
样的世界就不会变得那么吵闹。声音是大自然的交响乐，它给我们带来了无限的欢乐。 声音无处不在，每当有几个物体相互摩擦的时候，每当人们说话的时候，都会出现声音。在校园里，有同学们的吵闹声，欢笑声，讲话声，有风声，雨声······ 在春天里，我们能听到百花齐放的声音；有小草从地下冒出头来的声音；有泉水叮咚的声音；有冰河解冻的声音；有······在春天里，我们总能够感到万物复苏的气息。 在夏天里，我们能听到青蛙在池塘里呱呱的声响；有人们在游泳池里游泳的声音；有狗热得吐出舌头的声音；有树木变得茂盛的声音······在夏天里，我们总能感到一切都活了过来。 在秋天里，我们能听到树叶飘落的声音；有小朋友们放风筝的声音；有同学们认真的读书声······在秋天里，我们可以感受到植物即将面临濒临。 在冬天里，我们能听到雪花飘落的声音；有小动物们东面的声音；有小伙伴们堆雪人时发出的欢笑声；有烤火的声音······在冬天里，我们可以感受到虽然很冷，但是却是充满欢乐的。 奇妙无比的大自然里，有许多不同凡响的声音，既动人，又好听。这种声音是人们无法演奏出来的。大自然的声音，是独特的声音。听！风伯伯正在用他的手风琴，演奏除了多么美妙的声音啊！这声音，时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲伤，时而欢乐。 大自然就是这么神奇，就是这么令人向往。
倾听大自然 人们都说能让人愉快的乐曲是由人们那美妙的歌声构成的，我突然感到音乐对于我们来说特别亲切。 要说什么声音最美，这可少不了小鸟的歌唱声，花儿的绽放声，小草的生长声，天空中太阳的发光声，还有妈妈为自己宝贝唱的催眠声；要说什
么声音最美，这可少不了老师的教导声，家长的批评声，同学的鼓励声，伙伴的安慰声。 在大自然中有许许多多的声音，在这些声音中总会让我们向往。 有时细雨哗哗，就像微风吹过，无拘无束，无声无息，眼前是朦胧的，但却让人感到很舒服；有时大风呼呼，就像一头发了疯的野马，到处乱跑大风把树叶吹的摇摇摆摆，就像一个正在翩翩起舞的少女；有时太阳照耀着大地，光芒照到了树梢，树叶像金子一班的展现在人们面前，当太阳的温度照到人们的皮肤上的时侯，我们就能听到太阳传递给我们的声音。 我喜欢小溪奔跑的声音，他能是心情烦躁的人们变得神清气爽起来；我喜欢人们轻声细语的讨论声，因为这
样的世界就不会变得那么吵闹。声音是大自然的交响乐，它给我们带来了无限的欢乐。 声音无处不在，每当有几个物体相互摩擦的时候，每当人们说话的时候，都会出现声音。在校园里，有同学们的吵闹声，欢笑声，讲话声，有风声，雨声······ 在春天里，我们能听到百花齐放的声音；有小草从地下冒出头来的声音；有泉水叮咚的声音；有冰河解冻的声音；有······在春天里，我们总能够感到万物复苏的气息。 在夏天里，我们能听到青蛙在池塘里呱呱的声响；有人们在游泳池里游泳的声音；有狗热得吐出舌头的声音；有树木变得茂盛的声音······在夏天里，我们总能感到一切都活了过来。 在秋天里，我们能听到树叶飘落的声音；有小朋友们放风筝的声音；有同学们认真的读书声······在秋天里，我们可以感受到植物即将面临濒临。 在冬天里，我们能听到雪花飘落的声音；有小动物们东面的声音；有小伙伴们堆雪人时发出的欢笑声；有烤火的声音······在冬天里，我们可以感受到虽然很冷，但是却是充满欢乐的。 奇妙无比的大自然里，有许多不同凡响的声音，既动人，又好听。这种声音是人们无法演奏出来的。大自然的声音，是独特的声音。听！风伯伯正在用他的手风琴，演奏除了多么美妙的声音啊！这声音，时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲伤，时而欢乐。 大自然就是这么神奇，就是这么令人向往。