郑州市珠峰奥赛学校成功作文班三年级 张怡豪
今天的作文课上，王老师给我了三枚硬币，分别是壹元、伍角、壹角，看到唯独“伍角”是金黄色的，便放到手里细细端详。
首先，我看见了“伍角”硬币圆圆的脸盘中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，显得是那么醒目。“5”的左下角有两排英文字母是右下角是一个小小的中文“角”字；在“5”的上面有“中国人民银行”六个汉字，下面有这四个阿拉伯数字，由此我知道它是中国人民银行2010年制造并发行的。我又把“伍角”硬币翻了过来，看见一朵大大的荷花，下面还有一朵大大的荷叶，真像一幅美丽的“莲叶荷花图”，“莲叶荷花图”的上面有一排拼音字母我又把它竖起来看，发现有两毫米厚的身子上有六条凸起来的条纹，七条凹进去的条纹。我再把它抛起来有一种“铃铃铃”的声音，然后落地的声音是“嗒嗒嗒嗒”的声音，听起来非常好听。
我给你们说，一枚五角的硬币用处可大了，也许它是你文具盒里的一块橡皮，可能是一根铅笔，也可能是我们餐桌上的一颗大白菜，也可能是坐公共汽车的车费，也可能是公共电话的投币，也可能是一包饮料，也可能是我们小孩子最爱吃的一包零食……
这就是一枚五角硬币的形状和作用，你以后在路上看见一枚五角硬币，一定要拾起来呀，这是我们对它的尊重。
郑州市珠峰奥赛学校成功作文班三年级 张怡豪
今天的作文课上，王老师给我了三枚硬币，分别是壹元、伍角、壹角，看到唯独“伍角”是金黄色的，便放到手里细细端详。
首先，我看见了“伍角”硬币圆圆的脸盘中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，显得是那么醒目。“5”的左下角有两排英文字母是右下角是一个小小的中文“角”字；在“5”的上面有“中国人民银行”六个汉字，下面有这四个阿拉伯数字，由此我知道它是中国人民银行2010年制造并发行的。我又把“伍角”硬币翻了过来，看见一朵大大的荷花，下面还有一朵大大的荷叶，真像一幅美丽的“莲叶荷花图”，“莲叶荷花图”的上面有一排拼音字母我又把它竖起来看，发现有两毫米厚的身子上有六条凸起来的条纹，七条凹进去的条纹。我再把它抛起来有一种“铃铃铃”的声音，然后落地的声音是“嗒嗒嗒嗒”的声音，听起来非常好听。
我给你们说，一枚五角的硬币用处可大了，也许它是你文具盒里的一块橡皮，可能是一根铅笔，也可能是我们餐桌上的一颗大白菜，也可能是坐公共汽车的车费，也可能是公共电话的投币，也可能是一包饮料，也可能是我们小孩子最爱吃的一包零食……
这就是一枚五角硬币的形状和作用，你以后在路上看见一枚五角硬币，一定要拾起来呀，这是我们对它的尊重。