班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
文章的题目犹如美丽传神的大眼睛，常常让人驻足观看，甚至可引起人们想通过眼睛窥探内心秘密的好奇心。题好文一半，仔细推敲，达到精炼、准确、新颖之目的。
一、小试牛刀
有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章.
你拟的标题是：________________________________________________________________ 好的标题有：__________________________________________________________________
二、好标题之“三要”
(一) 要贴切鲜明。
(二) 要简洁凝练。
(三) 要含蓄隽永、耐人寻味。
三、拟题方法大集合
（一）名著诗词套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇
后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变作后用作标题。
（1）想说爱你不容易 （2）向前，向前，向前！ （3）我选择，我相信。
（4）我与苦难亲密接触。 （5）海纳百川，有容乃大 （6）我是一只小小鸟。
（7）一生之计在于“今” （8）隐形的翅膀 （9）月亮之上 （10）阳光总在风雨后
（二）修辞拟题法 拟题时巧妙运用一定的修辞方法。
1、比喻：通过打比方，阐明自己的观点，简单易学。
（1）心灵的“地震” （挫折为话题） （2）别抱怨手上的牌 （环保为话题）
（3）我爱曲线的生活 （关注生活为话题） （4）守住你的金矿（以诚信为话题）
（5）心灵是一棵会开花的树（以心愿为话题） （6）如果我是一朵云
（7）托起生命的绿洲
2、夸张：通过夸大的说法，引起读者的注意，起到吸引读者的作用。
（1）那个障碍粉碎了我（以挫折为话题） （2）千年月色万年情（以故乡为话题）
（3）粉身碎骨为考试
3、设问：造成一种悬念或矛盾，引起读者的注意和深思。
（1）我是谁？（2）诚信过时了吗（3）“卖狗肉”何必“挂羊头”？（4）玫瑰有刺，算不算好花
4、象征：这种方法根据文章 的人物、形象、线索、情节而定，达到具体、形象、生动的效果。
（1）倾听自己的心跳 （以关注生活为话题） （2）白杨的风格 （3）风筝的线断了
5、对偶：标题讲究对称、整齐。
（1）一头白发，满山青葱（以环保为话题）（2）榜上无名，脚下有路（3）项链与枷锁
6、拟人：把事物人格化，显得亲切、和谐。
（1）树的“叹息” （以树为话题） （2）地球就诊记 （以环保为话题）
（3）还我家园――鸟类的呼声 （以环保为话题）
（4）老鼠对猫挑战书（以生态为话题） （5）老鼠对猫挑战书（以生态为话题）
（6）瑞雪，你要告诉人们什么 （7）自来水在哭泣
7、呼告
（1）福娃，你好 （2）别了，漫画书 (以书为话题)
（3）给生活加点苦吧 （以关注生活为话题）
（三）设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的
结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容强烈愿望，引导读者去追求。
（1）十六岁，老朽了（以素质教育为话题）（2）考试魔鬼定律（以素质教育为话题）
（3）三个女生一台戏（以男孩女孩为话题）（4）我与203室不得不说的故事
（5）谁的眼泪在飞（以网络与生活为话题）
（四）中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语或句子作为题目。这种标题，
这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
（1）MODEM ，老妈（以亲情为话题） （2）女孩，SORRY ！
（五）诗情画意法 这种方法，就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中
藏情，或情景并茂，既有诗情，又有画意，意味无穷。
（1）风中飞舞的白手帕（以友谊为话题）（2）雨季，我们一起去看海（以友谊为话题）
（3）今夜星光灿烂（以窗口为话题）（4）那河·那船·那人（以乡情为话题）
（六）公式符号法 用数学中的公式、数字来写文章内容，给人以新鲜、独特的感觉。
（1）99+1=0 （2）1+1>2 （3）10-1=？ （4）助人为乐＋悄悄走开＝？
（5）记忆移植≠获取成功
（七）逆向思维法 运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。
（1）《“弄斧”必到“班门”》 （2）《向挫折致敬》、
（3）《开卷未必有益》 （4）《敌人——我的朋友》
要注意：“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。
总之，文题是文章的一个重要组成部分，不可随心所欲，草草而就。既要注重题目的准确、贴切，又要考虑题目的艺术效果。
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。方法四：设悬念，扣人心弦 方法五：新视角，别开生面。
班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
1、以“阳光”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
2、以“考试”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
3、以“尊重”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
4、雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。请以“幸福”为话题来拟题目 你的标题是：_______________________
5、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语„„请以“书”为话题来拟题目 你的标题是：_______________________
6、有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事物，都给我们帮助、教益和启迪。请以“感谢”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
7、从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊！一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。请以“歌（歌声）”为话题拟题。你的标题是：_______________________
8、“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。请你以“沟通”为话题拟题。你的标题是：_______________________
9、“绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运„„ 要求以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。 你的标题是：_______________________
10、希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇作文。 你的标题是：_______________________
11、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„ 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 你的标题是：_______________________
12、 天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一个位置。 你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋予你的位置。 只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。 在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。 请以“位置”为话题写一篇作文。 你的标题是：_______________________
13、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。 你的标题是：_______________________
14、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题。. 你的标题是：_______________________
15、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉„„请你以“渴望”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
16、有人说，花季少年爱做梦. 也有人说，我的未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望„„梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物„„总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
17、话题：爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈„„有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然„„请以“爱心”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
18、明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想„„请以“明天”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
满分作文是这样“炼”出来的—中考漂亮拟题
中考作文漂亮拟题（2008年）
那一刻，我们沟通在墨香之中 那个故事的主角是我 画一扇窗给自己
把花装在心里 我可以选择失败吗 有时我也想哭
我最想依靠的人是你 让追求的心不老 放弃也是一种美丽
中考作文漂亮拟题（2007年）
给我一双翅膀 有谁能理解我
幸福有在那一刻绽放 那一刻，我含泪微笑 老树的自述
山的呼唤 宽容世界，快乐自己 留一步与人
放弃同样是一种收获 人生需要掌声 你就是奇迹
笑对挫折 你也是一道风景 感谢阳光雨露
路长，情更长 学会欣赏 把心儿打开
挫折着，美丽着 执着追求，永不言弃 心事与谁诉说
痛苦是一笔财富 倾心一爱 敞开心扉，让阳光进来
交流也是一种美 敢言放弃 生活其实比什么都重要
来自心灵的风景 脚印
班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
文章的题目犹如美丽传神的大眼睛，常常让人驻足观看，甚至可引起人们想通过眼睛窥探内心秘密的好奇心。题好文一半，仔细推敲，达到精炼、准确、新颖之目的。
一、小试牛刀
有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章.
你拟的标题是：________________________________________________________________ 好的标题有：__________________________________________________________________
二、好标题之“三要”
(一) 要贴切鲜明。
(二) 要简洁凝练。
(三) 要含蓄隽永、耐人寻味。
三、拟题方法大集合
（一）名著诗词套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇
后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变作后用作标题。
（1）想说爱你不容易 （2）向前，向前，向前！ （3）我选择，我相信。
（4）我与苦难亲密接触。 （5）海纳百川，有容乃大 （6）我是一只小小鸟。
（7）一生之计在于“今” （8）隐形的翅膀 （9）月亮之上 （10）阳光总在风雨后
（二）修辞拟题法 拟题时巧妙运用一定的修辞方法。
1、比喻：通过打比方，阐明自己的观点，简单易学。
（1）心灵的“地震” （挫折为话题） （2）别抱怨手上的牌 （环保为话题）
（3）我爱曲线的生活 （关注生活为话题） （4）守住你的金矿（以诚信为话题）
（5）心灵是一棵会开花的树（以心愿为话题） （6）如果我是一朵云
（7）托起生命的绿洲
2、夸张：通过夸大的说法，引起读者的注意，起到吸引读者的作用。
（1）那个障碍粉碎了我（以挫折为话题） （2）千年月色万年情（以故乡为话题）
（3）粉身碎骨为考试
3、设问：造成一种悬念或矛盾，引起读者的注意和深思。
（1）我是谁？（2）诚信过时了吗（3）“卖狗肉”何必“挂羊头”？（4）玫瑰有刺，算不算好花
4、象征：这种方法根据文章 的人物、形象、线索、情节而定，达到具体、形象、生动的效果。
（1）倾听自己的心跳 （以关注生活为话题） （2）白杨的风格 （3）风筝的线断了
5、对偶：标题讲究对称、整齐。
（1）一头白发，满山青葱（以环保为话题）（2）榜上无名，脚下有路（3）项链与枷锁
6、拟人：把事物人格化，显得亲切、和谐。
（1）树的“叹息” （以树为话题） （2）地球就诊记 （以环保为话题）
（3）还我家园――鸟类的呼声 （以环保为话题）
（4）老鼠对猫挑战书（以生态为话题） （5）老鼠对猫挑战书（以生态为话题）
（6）瑞雪，你要告诉人们什么 （7）自来水在哭泣
7、呼告
（1）福娃，你好 （2）别了，漫画书 (以书为话题)
（3）给生活加点苦吧 （以关注生活为话题）
（三）设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的
结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容强烈愿望，引导读者去追求。
（1）十六岁，老朽了（以素质教育为话题）（2）考试魔鬼定律（以素质教育为话题）
（3）三个女生一台戏（以男孩女孩为话题）（4）我与203室不得不说的故事
（5）谁的眼泪在飞（以网络与生活为话题）
（四）中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语或句子作为题目。这种标题，
这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
（1）MODEM ，老妈（以亲情为话题） （2）女孩，SORRY ！
（五）诗情画意法 这种方法，就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中
藏情，或情景并茂，既有诗情，又有画意，意味无穷。
（1）风中飞舞的白手帕（以友谊为话题）（2）雨季，我们一起去看海（以友谊为话题）
（3）今夜星光灿烂（以窗口为话题）（4）那河·那船·那人（以乡情为话题）
（六）公式符号法 用数学中的公式、数字来写文章内容，给人以新鲜、独特的感觉。
（1）99+1=0 （2）1+1>2 （3）10-1=？ （4）助人为乐＋悄悄走开＝？
（5）记忆移植≠获取成功
（七）逆向思维法 运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。
（1）《“弄斧”必到“班门”》 （2）《向挫折致敬》、
（3）《开卷未必有益》 （4）《敌人——我的朋友》
要注意：“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。
总之，文题是文章的一个重要组成部分，不可随心所欲，草草而就。既要注重题目的准确、贴切，又要考虑题目的艺术效果。
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。方法四：设悬念，扣人心弦 方法五：新视角，别开生面。
班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
1、以“阳光”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
2、以“考试”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
3、以“尊重”为话题拟定文题。 你的标题是：_______________________
4、雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。请以“幸福”为话题来拟题目 你的标题是：_______________________
5、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语„„请以“书”为话题来拟题目 你的标题是：_______________________
6、有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事物，都给我们帮助、教益和启迪。请以“感谢”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
7、从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊！一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。请以“歌（歌声）”为话题拟题。你的标题是：_______________________
8、“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。请你以“沟通”为话题拟题。你的标题是：_______________________
9、“绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运„„ 要求以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。 你的标题是：_______________________
10、希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇作文。 你的标题是：_______________________
11、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„ 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 你的标题是：_______________________
12、 天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一个位置。 你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋予你的位置。 只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。 在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。 请以“位置”为话题写一篇作文。 你的标题是：_______________________
13、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。 你的标题是：_______________________
14、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题。. 你的标题是：_______________________
15、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉„„请你以“渴望”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
16、有人说，花季少年爱做梦. 也有人说，我的未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望„„梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物„„总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
17、话题：爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈„„有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然„„请以“爱心”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
18、明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想„„请以“明天”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
满分作文是这样“炼”出来的—中考漂亮拟题
中考作文漂亮拟题（2008年）
那一刻，我们沟通在墨香之中 那个故事的主角是我 画一扇窗给自己
把花装在心里 我可以选择失败吗 有时我也想哭
我最想依靠的人是你 让追求的心不老 放弃也是一种美丽
中考作文漂亮拟题（2007年）
给我一双翅膀 有谁能理解我
幸福有在那一刻绽放 那一刻，我含泪微笑 老树的自述
山的呼唤 宽容世界，快乐自己 留一步与人
放弃同样是一种收获 人生需要掌声 你就是奇迹
笑对挫折 你也是一道风景 感谢阳光雨露
路长，情更长 学会欣赏 把心儿打开
挫折着，美丽着 执着追求，永不言弃 心事与谁诉说
痛苦是一笔财富 倾心一爱 敞开心扉，让阳光进来
交流也是一种美 敢言放弃 生活其实比什么都重要
来自心灵的风景 脚印