1 文明美德伴我成长
———潢川县仁和中学七(2)班李悦
指导教师：蔡祖全
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，而且还是一个千百年来文明礼仪传承至今的文明古国。
21世纪，一个素质高、有教养的现代人，必须有良好的文明礼仪和高尚的品德．而这体现在身边的小事中，但却往往被忽略．比如说：见到老师主动问好，进办公室先敲门，见到纸屑弯腰捡起，把被风吹歪的小树扶正，公交车上给年迈的老人让座．．．．．．只要我们从每一件小事做起，就会成为讲文明、有道德的好少年。
文明美德约束着我们的一言一行，只要我们多为他人考虑一点，它就会伴随你的身边，就如一泓清泉，滋润你的心田，给予我们心灵的慰藉。
有次我和妈妈坐公交车，我刚找到一个位子坐下来就看见一位老奶奶颤颤巍巍地上来，这时车上已座无虚席，老奶奶脸上露出一丝难色。我心想：该不该让座呢？让了，别人说我出风头；不让，万一老奶奶摔着怎么办．我的心里就像有一个天使和一个恶魔，天使说：“快让座吧！假如你老了，坐公交车没座位，你站着多难受啊！”小恶魔说：“别听他的，别人说你出风头怎么办呢? ”让．．．不让．．．这时我突然想起小时候在公交车上一位老奶奶抱着我的情景，那时我和大肚子的妈妈也坐公交车，也座无虚席，好心的阿姨看妈妈是孕妇便给妈
2 妈让了位，我没有坐的，是一位老奶奶把我抱到她腿上，还微笑的说：“小孩子站久了腿酸．”那时我心想长大了一定要给老人让座．这不机会来了，我说：“奶奶，您坐这里吧！”奶奶激动地说：“好孩子”，我听了心里比吃了蜜还要甜。
文明美德就如同一棵树，只要去灌注它，它就会在你的心里扎根成长。文明美德是石，敲出希望之火；文明美德是火，点燃光明之灯；文明美德是灯，照亮人生之路；文明美德是路，引导人们走向灿烂辉煌。历代人流传下来的传统美德和五千年的文明发展包含了中华民族优秀品质和高尚精神，凝聚了中华民族的“形”与“魂”。每一个文明的善举，不分大小都闪烁着爱的光芒和人间之情，每多一个善举就向成长之路前进一步。
来吧！让我们众志成城，一起讲文明、有道德，一起构建和谐美好的社会，与文明相拥，和美德手拉手，结伴同行，共同成长。
点评：全文中心突出，切合题意，内容充实，感情真挚。紧紧围绕文明美德是我们不可缺少的高尚品质而展开，列举公交车上让座的事例更加印证了美德是中华民族代代传承的精神，使文章在内容上真实可感。将文明美德比着石、火、灯、路寓意深刻，末尾的号召更深入读者心灵。
1 文明美德伴我成长
———潢川县仁和中学七(2)班李悦
指导教师：蔡祖全
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，而且还是一个千百年来文明礼仪传承至今的文明古国。
21世纪，一个素质高、有教养的现代人，必须有良好的文明礼仪和高尚的品德．而这体现在身边的小事中，但却往往被忽略．比如说：见到老师主动问好，进办公室先敲门，见到纸屑弯腰捡起，把被风吹歪的小树扶正，公交车上给年迈的老人让座．．．．．．只要我们从每一件小事做起，就会成为讲文明、有道德的好少年。
文明美德约束着我们的一言一行，只要我们多为他人考虑一点，它就会伴随你的身边，就如一泓清泉，滋润你的心田，给予我们心灵的慰藉。
有次我和妈妈坐公交车，我刚找到一个位子坐下来就看见一位老奶奶颤颤巍巍地上来，这时车上已座无虚席，老奶奶脸上露出一丝难色。我心想：该不该让座呢？让了，别人说我出风头；不让，万一老奶奶摔着怎么办．我的心里就像有一个天使和一个恶魔，天使说：“快让座吧！假如你老了，坐公交车没座位，你站着多难受啊！”小恶魔说：“别听他的，别人说你出风头怎么办呢? ”让．．．不让．．．这时我突然想起小时候在公交车上一位老奶奶抱着我的情景，那时我和大肚子的妈妈也坐公交车，也座无虚席，好心的阿姨看妈妈是孕妇便给妈
2 妈让了位，我没有坐的，是一位老奶奶把我抱到她腿上，还微笑的说：“小孩子站久了腿酸．”那时我心想长大了一定要给老人让座．这不机会来了，我说：“奶奶，您坐这里吧！”奶奶激动地说：“好孩子”，我听了心里比吃了蜜还要甜。
文明美德就如同一棵树，只要去灌注它，它就会在你的心里扎根成长。文明美德是石，敲出希望之火；文明美德是火，点燃光明之灯；文明美德是灯，照亮人生之路；文明美德是路，引导人们走向灿烂辉煌。历代人流传下来的传统美德和五千年的文明发展包含了中华民族优秀品质和高尚精神，凝聚了中华民族的“形”与“魂”。每一个文明的善举，不分大小都闪烁着爱的光芒和人间之情，每多一个善举就向成长之路前进一步。
来吧！让我们众志成城，一起讲文明、有道德，一起构建和谐美好的社会，与文明相拥，和美德手拉手，结伴同行，共同成长。
点评：全文中心突出，切合题意，内容充实，感情真挚。紧紧围绕文明美德是我们不可缺少的高尚品质而展开，列举公交车上让座的事例更加印证了美德是中华民族代代传承的精神，使文章在内容上真实可感。将文明美德比着石、火、灯、路寓意深刻，末尾的号召更深入读者心灵。