牡丹花开作文800字

初一作文

花儿会开会败,来年依旧灿烂。遥望庭前花开,想起心爱的人儿早已离开,心中是何等的悲哀?

那一次,母亲带我去看昆曲《牡丹亭》,当看到柳梦梅饱受相思之苦时,却场观众无不潸然泪下,而我,还年幼,并不懂得,但情绪却也莫名地感伤惆怅起来。这便是戏曲的魅力所在罢。

杜丽娘的命运注定是为情而死,然而又为情而生,她坚定执着地追求爱情,骨子里都包含着超越现实束缚的力量。杜丽娘是我国古典文学里继崔莺莺之后出现的最动人的妇女形象之一,汤显祖想要通过与柳梦梅之间缠绵四百余年的生死至情,喊出要求个性解放、爱情自由、婚姻自主的呼声,并且暴露出封建礼教对人们幸福生活和美好理想的摧残。

不得不承认,这是中国戏剧史上浪漫主义的杰作。

我不懂得,至今也不懂得,何谓爱情。但我却能从杜丽娘低回婉的腔调中读懂忧愁,明明思念着柳梦梅,明明近在咫尺不能相认的哀哭。但我却能从柳梦梅忧郁的眼神中读出他对杜丽娘无尽的思念以及炽热的爱。当他们相聚在一起的时候,满脸的欢畅,双眸闪烁着喜悦时,我能理解这一份超越阴阳生死界限无边无尽的爱。母亲在一旁为这双有情人终成眷属而抹泪时,一边嚷着“小孩子家懂什么!”不!我懂!我懂!爱是所有人都能理解的语言!

我的情绪伴随着悠扬的的昆曲曲调,时而欢喜,时而感伤。那曲调出神入化,把相思之苦,欢聚之喜演绎得淋漓尽致,使人不能自拔。说我懂得,其实也并不懂,杜丽娘为何不顾一切化作幽魂回到阳间,回到柳梦梅的身边呢?这样做是否不值呢?懂,似乎又不懂。就是这样的半懂不懂,全部的身心完全沉浸在主人公清脆美妙的唱词中了,这些旋律中包含的情愫,我并不懂,也许以后会懂。这又有什么关系呢?只顾沉浸在乐声中了,只顾徘徊在乐声中了……

曲终,人散。幕布缓缓地收拢,灯光变得昏暗。母亲拉起我的手,走。我不舍地回眸,在心中默念:“花儿会开会败,来年依旧灿烂……”

花儿会开会败,来年依旧灿烂。遥望庭前花开,想起心爱的人儿早已离开,心中是何等的悲哀?

那一次,母亲带我去看昆曲《牡丹亭》,当看到柳梦梅饱受相思之苦时,却场观众无不潸然泪下,而我,还年幼,并不懂得,但情绪却也莫名地感伤惆怅起来。这便是戏曲的魅力所在罢。

杜丽娘的命运注定是为情而死,然而又为情而生,她坚定执着地追求爱情,骨子里都包含着超越现实束缚的力量。杜丽娘是我国古典文学里继崔莺莺之后出现的最动人的妇女形象之一,汤显祖想要通过与柳梦梅之间缠绵四百余年的生死至情,喊出要求个性解放、爱情自由、婚姻自主的呼声,并且暴露出封建礼教对人们幸福生活和美好理想的摧残。

不得不承认,这是中国戏剧史上浪漫主义的杰作。

我不懂得,至今也不懂得,何谓爱情。但我却能从杜丽娘低回婉的腔调中读懂忧愁,明明思念着柳梦梅,明明近在咫尺不能相认的哀哭。但我却能从柳梦梅忧郁的眼神中读出他对杜丽娘无尽的思念以及炽热的爱。当他们相聚在一起的时候,满脸的欢畅,双眸闪烁着喜悦时,我能理解这一份超越阴阳生死界限无边无尽的爱。母亲在一旁为这双有情人终成眷属而抹泪时,一边嚷着“小孩子家懂什么!”不!我懂!我懂!爱是所有人都能理解的语言!

我的情绪伴随着悠扬的的昆曲曲调,时而欢喜,时而感伤。那曲调出神入化,把相思之苦,欢聚之喜演绎得淋漓尽致,使人不能自拔。说我懂得,其实也并不懂,杜丽娘为何不顾一切化作幽魂回到阳间,回到柳梦梅的身边呢?这样做是否不值呢?懂,似乎又不懂。就是这样的半懂不懂,全部的身心完全沉浸在主人公清脆美妙的唱词中了,这些旋律中包含的情愫,我并不懂,也许以后会懂。这又有什么关系呢?只顾沉浸在乐声中了,只顾徘徊在乐声中了……

曲终,人散。幕布缓缓地收拢,灯光变得昏暗。母亲拉起我的手,走。我不舍地回眸,在心中默念:“花儿会开会败,来年依旧灿烂……”


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