中公教育。给人改变未来的力量
本文摘自：http://fj.zgjsks.com
1 2014年福建教师招聘考试中小幼教育写作预测题
人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远; 二是显微镜，看细; 三是放大镜，看透; 四是太阳镜，看淡; 五是哈哈镜，笑看人生。这个道理我们都懂。可惜的是，我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕。
中公教育专家要求各位考生全面理解材料，从教育角度立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要抄袭，不少于800字。(50分)
【审题提示】
这是一道材料作文题，材料中展示了著名作家麦家对人生的解读， 指出面对人生际遇应持的态度：看远，看细，看透，看淡与笑看人生等等。面对人生，有时候，我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望; 有时候，我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己; 有时候，我们要用放大镜，把人生世事都看清楚透彻了，会觉得人生没有过不了的坎; 有时候，我们要用太阳镜，对功名利禄，保持一种淡然心态; 有时候，我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过„„
考生可从五个方面中任选一个方面来立意，也可以选取几个方面来写，也可以写我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕，从而提出关键是要选对眼镜。
【参考范文】
选对人生的“眼镜”
作家麦家说，人生必须配备这样几副眼镜：一是望远镜，看远; 二是显微镜，看细; 三是放大镜，看透; 四是太阳镜，看淡; 五是哈哈镜，笑看人生。其实一个人得此五镜并不难，难的是是否懂得适时去用它，也就是说能在对的时候用对的眼镜，如此才能真正做到看远、看细、看淡、看透，而这时，人生的每一个片段，在他眼里已不仅仅是风景，而是享受!
看远，才能览物于胸。但凡杰出人物，莫不是少年怀志，心锐志远。秦始皇出巡时，所带侍者、大臣、士兵数千，浩浩荡荡，场面恢弘，气势磅礴。项羽见之，不为其气势所震慑，剑指秦皇，抛出一句语惊九州的话：“吾将取代之!”最终起兵关中，披荆斩棘，攻破秦墙，火烧秦宫。既然我们选择了教师这个行业，就选择了与清贫为伍，但我时刻不忘教师手里操着幼年人的命运，操着民族和人类的命运。我热爱这个职业，也正因为此，我们的人生才会
中公教育。给人改变未来的力量
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2 有前进航标，再插上执著的翅膀，便能愈飞愈高，穷千里，览万物。
看透，才能洞若观火。据说乾隆皇帝巡察江南时，看到江面上千帆竞渡，不禁好奇地问左右：“江上熙来攘往者为何?”陪伴一旁的大学士纪晓岚随口答道：“无非为名、利二字”。可谓一语道破天机，看透人生奥秘。我们穷其一生所追求的无非是“名利”二字，这也是我们时常感慨“累”的原因。选择教师职业让我的灵魂安宁，在传道授业中给我带来的安宁中尝到幸福。文化是滋养人的，会让人心灵宁静; 但是学校的宁静又不是一汪止水，因为有学生在，学校的宁静中气脉生动，欣欣向荣。
看淡，方能正视自己，坦然面对每一天。捷克小说家米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中生动地描述了人生之中那些难以言说的重负。诚然，如果缺少一颗看淡的心灵，再轻的烦恼都终将幻化为一把夺命的屠刀。在这一方面，我们就得学一学乐观的苏东坡了。苏东坡被贬黄州做团练副使那会儿，连基本工资都没有了，可还是拖儿带女东坡种桑西堤栽柳，北山打柴南湖捕鱼，过着一种自给自足，乐也融融的小日子，温饱之余，还能吟诗作赋，歌咏人生，留下了多少华丽的诗篇。此等看淡得与失的人，除了苏轼，还有谁呢?
仔细想想这三重境界，何尝不是人生的三个阶段呢? 少年时，看远，有梦想有追求有追求目标。中年时，经历了酸甜苦辣后，更有了看透的智慧。老年时，饱经风霜，看淡了一切。所以，选对人生的“眼镜”，不计较眼前利益得失，不为名利所扰，正视自己成就自己平凡岗位上的不平凡人生。
中公教育。给人改变未来的力量
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1 2014年福建教师招聘考试中小幼教育写作预测题
人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远; 二是显微镜，看细; 三是放大镜，看透; 四是太阳镜，看淡; 五是哈哈镜，笑看人生。这个道理我们都懂。可惜的是，我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕。
中公教育专家要求各位考生全面理解材料，从教育角度立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要抄袭，不少于800字。(50分)
【审题提示】
这是一道材料作文题，材料中展示了著名作家麦家对人生的解读， 指出面对人生际遇应持的态度：看远，看细，看透，看淡与笑看人生等等。面对人生，有时候，我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望; 有时候，我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己; 有时候，我们要用放大镜，把人生世事都看清楚透彻了，会觉得人生没有过不了的坎; 有时候，我们要用太阳镜，对功名利禄，保持一种淡然心态; 有时候，我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过„„
考生可从五个方面中任选一个方面来立意，也可以选取几个方面来写，也可以写我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕，从而提出关键是要选对眼镜。
【参考范文】
选对人生的“眼镜”
作家麦家说，人生必须配备这样几副眼镜：一是望远镜，看远; 二是显微镜，看细; 三是放大镜，看透; 四是太阳镜，看淡; 五是哈哈镜，笑看人生。其实一个人得此五镜并不难，难的是是否懂得适时去用它，也就是说能在对的时候用对的眼镜，如此才能真正做到看远、看细、看淡、看透，而这时，人生的每一个片段，在他眼里已不仅仅是风景，而是享受!
看远，才能览物于胸。但凡杰出人物，莫不是少年怀志，心锐志远。秦始皇出巡时，所带侍者、大臣、士兵数千，浩浩荡荡，场面恢弘，气势磅礴。项羽见之，不为其气势所震慑，剑指秦皇，抛出一句语惊九州的话：“吾将取代之!”最终起兵关中，披荆斩棘，攻破秦墙，火烧秦宫。既然我们选择了教师这个行业，就选择了与清贫为伍，但我时刻不忘教师手里操着幼年人的命运，操着民族和人类的命运。我热爱这个职业，也正因为此，我们的人生才会
中公教育。给人改变未来的力量
本文摘自：http://fj.zgjsks.com
2 有前进航标，再插上执著的翅膀，便能愈飞愈高，穷千里，览万物。
看透，才能洞若观火。据说乾隆皇帝巡察江南时，看到江面上千帆竞渡，不禁好奇地问左右：“江上熙来攘往者为何?”陪伴一旁的大学士纪晓岚随口答道：“无非为名、利二字”。可谓一语道破天机，看透人生奥秘。我们穷其一生所追求的无非是“名利”二字，这也是我们时常感慨“累”的原因。选择教师职业让我的灵魂安宁，在传道授业中给我带来的安宁中尝到幸福。文化是滋养人的，会让人心灵宁静; 但是学校的宁静又不是一汪止水，因为有学生在，学校的宁静中气脉生动，欣欣向荣。
看淡，方能正视自己，坦然面对每一天。捷克小说家米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中生动地描述了人生之中那些难以言说的重负。诚然，如果缺少一颗看淡的心灵，再轻的烦恼都终将幻化为一把夺命的屠刀。在这一方面，我们就得学一学乐观的苏东坡了。苏东坡被贬黄州做团练副使那会儿，连基本工资都没有了，可还是拖儿带女东坡种桑西堤栽柳，北山打柴南湖捕鱼，过着一种自给自足，乐也融融的小日子，温饱之余，还能吟诗作赋，歌咏人生，留下了多少华丽的诗篇。此等看淡得与失的人，除了苏轼，还有谁呢?
仔细想想这三重境界，何尝不是人生的三个阶段呢? 少年时，看远，有梦想有追求有追求目标。中年时，经历了酸甜苦辣后，更有了看透的智慧。老年时，饱经风霜，看淡了一切。所以，选对人生的“眼镜”，不计较眼前利益得失，不为名利所扰，正视自己成就自己平凡岗位上的不平凡人生。