难忘的故事作文400字作文0字

初二作文

难忘的故事作文400字

作文一

一个难忘的故事一个难忘的故事我在看《新小读者》,忽然,我的心被针扎了一下。一位老太太家境贫寒,没老伴也没儿女,她每天走2公里上山捡树枝,赚点小钱,以补贴家用。

一天, 她拿着拐杖,一步一步地走,忽然,一个粉红的钱包映入眼帘,她走上前去,弯下腰,拾起了钱包,打开一看,竟是800元,老太太把钱包塞进衣袋,但有拿出来,心想:“如果我拿走了,那么丢钱的人,就亏大了。”于是,她转身向公安局走去,把钱包交给警察,说:“同志,有人丢了钱,这钱可不是小数目,赶紧把它送回去吧,否则,丢钱的人会着急的。”警察刚想问在哪俭到的,但老太太的肚子叫了,她说:“同志,可以借我2元钱吗? 我去买两个馒头吃。”警察把2元递给了她,她道了一声谢向馒头店走去,买了两个馒头,警察不解说:“大妈,您没有两个钱,连买个馒头都要借钱,您捡到钱为什么不藏起来,对于您来说,800元是个大数目。”老太太说:“我曾想过,但又怕丢钱的人着急,所以就送过来了。”几天后,老太太把2元钱还给了警察,警察说:“大妈,您就为了这事跑过来?”老太太说:“同志,如果两个钱不还,我向你借几千次几万次都不还,那你不就亏本了吗?”警察点了点头。

看完这篇文章,我觉得老太太真是一个拾金不昧的人,她捡到钱不一个人独吞,这样的人已经不多了,我被她为他人着想的美好心灵感动了。

作文二

我读过很多书,但是有一本名字叫做《光辉的旗帜》的书让我难以忘怀。

在这本书中,让我最感动的是第六课:向抗日救亡英雄致敬。这课的主人公是一个叫王珠的小男孩,他是抗日战争中儿童团的团长。1943年夏天的一个上午,敌人又来扫荡,当时他在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树,敲响铜锣,大喊“鬼子来了”。得到消息后,乡亲们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围了过来,为了拖住敌人,王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪儿,村里的粮食在哪儿。他说:“跟我来”。不一会儿他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地里,当场炸死了两个鬼子。气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来,为了纪念王珠,儿童的团员们在那片地里在了许多树。现在那些树,都已经长得很高了。

通过读这篇文章让我明白了一个道理,那就是遇到了危险不要胆怯,要勇敢的面对。就如同我们现在的学习一样,只有敢于思考的人才能取得最后的成功。而且我们还应该学习王珠的那种舍己为人的精神,这种精神让我们更加敬佩王珠了。

作文三

浅白的光落入林子里,摇曳的密叶,把清凉坠入我心。我踩着时间,随着它勇往直前,一路上拾起的喜、怒、哀、乐。我称之为“成长”。而在这背后的那些残留着的故事,我称之为“记忆”。我是一个记忆力不怎么佳的人,对于儿时或小学时候的记忆寥寥无几,甚至偶尔家人提起我小时候的事,我依然只是含笑不语。如今,就让我大开尘封已久的门,去追寻我儿时的足迹,而那扇们的钥匙就是——相册。

翻开相册,首页上有5个女孩子的笑脸,这又让我想起了她,我小学时代最好的朋友——琳。

琳是一个漂亮的女孩三年级时转入我们班,因为她的漂亮,班级里的同学都称她为“花蝴蝶”。

记得那天,我们去参加学校组织的实践活动,活动的项目是打扫卫生,我们的任务是打扫公园卫生间,对于平时娇生惯养的我们,这项活动是如此的艰巨。我们一看到这么脏乱并且散发着异味的地方都用手帕捂住口鼻。正当我们束手无措时,洁突然冒出来,说:“我们听‘头’的”“刷—”五双眼睛同时看向了林。“干。”只见琳面不改色、平静如初的说道。干! 我们睁大了眼睛,一脸诧异,琳见了,什么都没有说,就独自开始打扫。“啊!?”琳喊了一声,原来她的鞋子上不小心被沾上了排泄物,我们都怀着看好戏的心情看着她,想:看你现在怎么办! 平时娇滴滴的样子,现在一定会哭鼻子吧! 谁知她一声不吭,继续埋头苦干,“幻,我们要不要—”一位同学对我说道。我心领神会地点点头。大家都放下了手绢,加入了打扫的奋斗中。

事后,一次偶然的机会,我看到了琳的笔记本,随手翻开,扉页上赫然写着:世界上每个人都爱美,美大抵有两种,心灵上的与外貌上的,外貌上的美会给人留下最初的美好印象,而心灵的美会使人终身难忘。

琳,我要为你唱一曲咱歌,你的善良是你内心的美丽,这份美丽,愿我们永远拥有。

一回首,眼前仿佛有一缕缕轻烟升起,它们承载着那一串串美好,一串串珍重的回忆向前飘去,终点在远方,这,我称之为“路”。正是这一串串美好,一直萦绕在我的人生旅途中; 伴我愉快成长!

难忘的故事作文400字

作文一

一个难忘的故事一个难忘的故事我在看《新小读者》,忽然,我的心被针扎了一下。一位老太太家境贫寒,没老伴也没儿女,她每天走2公里上山捡树枝,赚点小钱,以补贴家用。

一天, 她拿着拐杖,一步一步地走,忽然,一个粉红的钱包映入眼帘,她走上前去,弯下腰,拾起了钱包,打开一看,竟是800元,老太太把钱包塞进衣袋,但有拿出来,心想:“如果我拿走了,那么丢钱的人,就亏大了。”于是,她转身向公安局走去,把钱包交给警察,说:“同志,有人丢了钱,这钱可不是小数目,赶紧把它送回去吧,否则,丢钱的人会着急的。”警察刚想问在哪俭到的,但老太太的肚子叫了,她说:“同志,可以借我2元钱吗? 我去买两个馒头吃。”警察把2元递给了她,她道了一声谢向馒头店走去,买了两个馒头,警察不解说:“大妈,您没有两个钱,连买个馒头都要借钱,您捡到钱为什么不藏起来,对于您来说,800元是个大数目。”老太太说:“我曾想过,但又怕丢钱的人着急,所以就送过来了。”几天后,老太太把2元钱还给了警察,警察说:“大妈,您就为了这事跑过来?”老太太说:“同志,如果两个钱不还,我向你借几千次几万次都不还,那你不就亏本了吗?”警察点了点头。

看完这篇文章,我觉得老太太真是一个拾金不昧的人,她捡到钱不一个人独吞,这样的人已经不多了,我被她为他人着想的美好心灵感动了。

作文二

我读过很多书,但是有一本名字叫做《光辉的旗帜》的书让我难以忘怀。

在这本书中,让我最感动的是第六课:向抗日救亡英雄致敬。这课的主人公是一个叫王珠的小男孩,他是抗日战争中儿童团的团长。1943年夏天的一个上午,敌人又来扫荡,当时他在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树,敲响铜锣,大喊“鬼子来了”。得到消息后,乡亲们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围了过来,为了拖住敌人,王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪儿,村里的粮食在哪儿。他说:“跟我来”。不一会儿他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地里,当场炸死了两个鬼子。气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来,为了纪念王珠,儿童的团员们在那片地里在了许多树。现在那些树,都已经长得很高了。

通过读这篇文章让我明白了一个道理,那就是遇到了危险不要胆怯,要勇敢的面对。就如同我们现在的学习一样,只有敢于思考的人才能取得最后的成功。而且我们还应该学习王珠的那种舍己为人的精神,这种精神让我们更加敬佩王珠了。

作文三

浅白的光落入林子里,摇曳的密叶,把清凉坠入我心。我踩着时间,随着它勇往直前,一路上拾起的喜、怒、哀、乐。我称之为“成长”。而在这背后的那些残留着的故事,我称之为“记忆”。我是一个记忆力不怎么佳的人,对于儿时或小学时候的记忆寥寥无几,甚至偶尔家人提起我小时候的事,我依然只是含笑不语。如今,就让我大开尘封已久的门,去追寻我儿时的足迹,而那扇们的钥匙就是——相册。

翻开相册,首页上有5个女孩子的笑脸,这又让我想起了她,我小学时代最好的朋友——琳。

琳是一个漂亮的女孩三年级时转入我们班,因为她的漂亮,班级里的同学都称她为“花蝴蝶”。

记得那天,我们去参加学校组织的实践活动,活动的项目是打扫卫生,我们的任务是打扫公园卫生间,对于平时娇生惯养的我们,这项活动是如此的艰巨。我们一看到这么脏乱并且散发着异味的地方都用手帕捂住口鼻。正当我们束手无措时,洁突然冒出来,说:“我们听‘头’的”“刷—”五双眼睛同时看向了林。“干。”只见琳面不改色、平静如初的说道。干! 我们睁大了眼睛,一脸诧异,琳见了,什么都没有说,就独自开始打扫。“啊!?”琳喊了一声,原来她的鞋子上不小心被沾上了排泄物,我们都怀着看好戏的心情看着她,想:看你现在怎么办! 平时娇滴滴的样子,现在一定会哭鼻子吧! 谁知她一声不吭,继续埋头苦干,“幻,我们要不要—”一位同学对我说道。我心领神会地点点头。大家都放下了手绢,加入了打扫的奋斗中。

事后,一次偶然的机会,我看到了琳的笔记本,随手翻开,扉页上赫然写着:世界上每个人都爱美,美大抵有两种,心灵上的与外貌上的,外貌上的美会给人留下最初的美好印象,而心灵的美会使人终身难忘。

琳,我要为你唱一曲咱歌,你的善良是你内心的美丽,这份美丽,愿我们永远拥有。

一回首,眼前仿佛有一缕缕轻烟升起,它们承载着那一串串美好,一串串珍重的回忆向前飘去,终点在远方,这,我称之为“路”。正是这一串串美好,一直萦绕在我的人生旅途中; 伴我愉快成长!


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