精选作文:五色泡泡(200字) 作文 你们， 就那么， 飘在蓝天上， 在灿烂的阳光下， 闪着五色的光， 那么， 美丽， 虚幻。 也许， 你们是没有用的， 飘飘忽忽一会， 就破了， 消失了。 可是， 至少， 你们有过曾经的美丽， 有过曾经的辉煌， 就如烟花， 一瞬间的美丽， 稍纵即逝， 却留给别人， 无尽的希望， 与， 欣赏。 五色泡泡， 你们， 至少， 灿烂过&&六年级:寂小熊 篇一：3. 五彩的泡泡
篇二：五色小精灵
五色小精灵
我是蓝色小精灵，我像海水广无垠。
一年四季天天有，我的名字叫恒心。
健康不仅在全身，健康还要在精神。
只要坚持去保健，你会成为健康人。
我是绿色小精灵，我像绿色的春风。
人际关系需要我，我的名字叫关心。
请让我来关心您，就像关心我个人。
只要人人献出一点爱，这世界就会暖如春。我是红色小精灵，我像夏日热融融。
工作学习需要我，我的名字叫热心。
学习就要有热情，科学方法显奇能。
只要工作讲效率，你会越来越聪明
我是黄色小精灵，我像秋风吹过庭。
心理除障需要我，我的名字叫信心。
人都愿争 合作歌（五指争功）
大拇指：大拇指，力量大，这只手上我称霸。
你们四个在那边，看
到我了怕不怕?
食指：食指食指真灵巧，拨话揿铃不可少。
谁要不服问主人，必定说我是最好。
中指：四个哥们你别争，一边两个我当中。
助跑摸高需要我，居高临下如青松。
无名指：不高不矮真匀称，不胖不瘦又不笨。
我做好事不留名，金奖佩身独一份。
小指：小巧玲珑最有情，勾挑飞接任纵横。
尔等虽大无所用，以柔克刚属我能。
五指一起：我最棒，我最棒!
主人：你们吵什么? 怎么，地还没扫呢?
五指：哎呀，自己单独还真拿不起扫帚来。咱们同心协力一起来扫地吧?
主人：你们呀，早就该这样了。
五指（合作把地扫干净）：
一花独放不是春，万紫千红春满园。
五指本来无高下，团结合作齐向前。
智能歌
八项智能真是好，人人都有听我表。你的这项可能优，你的那项也许少。语言智能真是好，人有语言胜兽鸟。文坛泰斗钱钟书，学富五车全通晓。身体智能真是好，能跳能游又能跑。空翻三周李小双，奥运金牌丢不了。音乐智能真是好，动听曲调围梁绕。英雄欢乐贝多芬，二泉掩映明月皎 空间智能真是好，建筑美术不可少。卢浮宫外贝聿明，精巧设计人皆晓。社交智能真是好，人际交往需技巧。朋友相伴寂寞除，团结和谐是至宝。逻辑智能真是好，科学研究离不了。刻苦学习勤努力，比陈景润还要巧。自省智能真是好，自我反思自检讨。知人者智自知明，不是庸人不自扰。自然智能真是好，探索万物心不老。持续发展靠资源，爱护资源靠环保。八项智能说完了，人无全才不必恼。整体优化短补长，人人成才实在好。
情绪歌
这七位，认得清，喜怒忧思悲恐惊。不无情，不过分，情绪适度最聪明。促效率，保康宁，生活幸福好心情。
环保歌
脏对净，易对难。环保在身边。噪声对废气，绿水对青山。生对死，苦对甜，万物天地间。熊猫对仙鹤，银杏对牡丹。
今日关心地球村，他年成就桃花源。
十口心思，思家思国思环境； 八目尚赏，赏花赏月赏自然
篇三：人教版九年级下册一单元作文：五色土地
人教版九年级下册一单元作文：五色土地
家是一所大房子，房子后边有块空地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上些小葱大蒜的，倒也实在。
黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。
父亲告诉我，这叫五色土，传说女娲补天的时候，用的就是它，女娲也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，蓝色的眉毛，红色的血液和白色的
白色的什么呀？我问。
自己想。
那你的眉毛不是蓝色的啊？
这只是个神话。 后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。
我常常对着家里的五色土发愣，海是蓝色的，为什么水又变成黑色了？我问。
自己想。
终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，
景德镇的，好东西呢。 什么土烧的？
五色土。
五色土？我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。
是的，中国人是由这五色土造出来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。
我开始了解为什么眉毛不是蓝色的，为什么海是青色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人，只有东西南北中所有的地域结合起来，才是我们的祖国。
五色土，融合着一片大地，融合了一个民族，从我真正了解的那一刻，家中的那块五色土就成为一个圣地。 父亲长笑着摸摸我的头，孩子，想清楚了吗？嗯。我点点头，不再说话。
精选作文:五色泡泡(200字) 作文 你们， 就那么， 飘在蓝天上， 在灿烂的阳光下， 闪着五色的光， 那么， 美丽， 虚幻。 也许， 你们是没有用的， 飘飘忽忽一会， 就破了， 消失了。 可是， 至少， 你们有过曾经的美丽， 有过曾经的辉煌， 就如烟花， 一瞬间的美丽， 稍纵即逝， 却留给别人， 无尽的希望， 与， 欣赏。 五色泡泡， 你们， 至少， 灿烂过&&六年级:寂小熊 篇一：3. 五彩的泡泡
篇二：五色小精灵
五色小精灵
我是蓝色小精灵，我像海水广无垠。
一年四季天天有，我的名字叫恒心。
健康不仅在全身，健康还要在精神。
只要坚持去保健，你会成为健康人。
我是绿色小精灵，我像绿色的春风。
人际关系需要我，我的名字叫关心。
请让我来关心您，就像关心我个人。
只要人人献出一点爱，这世界就会暖如春。我是红色小精灵，我像夏日热融融。
工作学习需要我，我的名字叫热心。
学习就要有热情，科学方法显奇能。
只要工作讲效率，你会越来越聪明
我是黄色小精灵，我像秋风吹过庭。
心理除障需要我，我的名字叫信心。
人都愿争 合作歌（五指争功）
大拇指：大拇指，力量大，这只手上我称霸。
你们四个在那边，看
到我了怕不怕?
食指：食指食指真灵巧，拨话揿铃不可少。
谁要不服问主人，必定说我是最好。
中指：四个哥们你别争，一边两个我当中。
助跑摸高需要我，居高临下如青松。
无名指：不高不矮真匀称，不胖不瘦又不笨。
我做好事不留名，金奖佩身独一份。
小指：小巧玲珑最有情，勾挑飞接任纵横。
尔等虽大无所用，以柔克刚属我能。
五指一起：我最棒，我最棒!
主人：你们吵什么? 怎么，地还没扫呢?
五指：哎呀，自己单独还真拿不起扫帚来。咱们同心协力一起来扫地吧?
主人：你们呀，早就该这样了。
五指（合作把地扫干净）：
一花独放不是春，万紫千红春满园。
五指本来无高下，团结合作齐向前。
智能歌
八项智能真是好，人人都有听我表。你的这项可能优，你的那项也许少。语言智能真是好，人有语言胜兽鸟。文坛泰斗钱钟书，学富五车全通晓。身体智能真是好，能跳能游又能跑。空翻三周李小双，奥运金牌丢不了。音乐智能真是好，动听曲调围梁绕。英雄欢乐贝多芬，二泉掩映明月皎 空间智能真是好，建筑美术不可少。卢浮宫外贝聿明，精巧设计人皆晓。社交智能真是好，人际交往需技巧。朋友相伴寂寞除，团结和谐是至宝。逻辑智能真是好，科学研究离不了。刻苦学习勤努力，比陈景润还要巧。自省智能真是好，自我反思自检讨。知人者智自知明，不是庸人不自扰。自然智能真是好，探索万物心不老。持续发展靠资源，爱护资源靠环保。八项智能说完了，人无全才不必恼。整体优化短补长，人人成才实在好。
情绪歌
这七位，认得清，喜怒忧思悲恐惊。不无情，不过分，情绪适度最聪明。促效率，保康宁，生活幸福好心情。
环保歌
脏对净，易对难。环保在身边。噪声对废气，绿水对青山。生对死，苦对甜，万物天地间。熊猫对仙鹤，银杏对牡丹。
今日关心地球村，他年成就桃花源。
十口心思，思家思国思环境； 八目尚赏，赏花赏月赏自然
篇三：人教版九年级下册一单元作文：五色土地
人教版九年级下册一单元作文：五色土地
家是一所大房子，房子后边有块空地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上些小葱大蒜的，倒也实在。
黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。
父亲告诉我，这叫五色土，传说女娲补天的时候，用的就是它，女娲也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，蓝色的眉毛，红色的血液和白色的
白色的什么呀？我问。
自己想。
那你的眉毛不是蓝色的啊？
这只是个神话。 后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。
我常常对着家里的五色土发愣，海是蓝色的，为什么水又变成黑色了？我问。
自己想。
终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，
景德镇的，好东西呢。 什么土烧的？
五色土。
五色土？我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。
是的，中国人是由这五色土造出来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。
我开始了解为什么眉毛不是蓝色的，为什么海是青色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人，只有东西南北中所有的地域结合起来，才是我们的祖国。
五色土，融合着一片大地，融合了一个民族，从我真正了解的那一刻，家中的那块五色土就成为一个圣地。 父亲长笑着摸摸我的头，孩子，想清楚了吗？嗯。我点点头，不再说话。