小荷作文———读小荷，写一生！
————－今天，你读“小荷”了吗？ ★ 小荷作文名称、释义及文化理
小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十四年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。
承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱，小荷在国内成功创建八大实验区，并有百余家实验校建立。少年中国，母语小荷，我们诚挚地邀请您加入“小荷”大家庭，共享“小荷1028工程”的教育教学成果，为母语文化和教育的推广作出我们的贡献！
“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念；同时，推动校园文学教育，开展书香校园活动，加强文学社校际联谊，培植文学新苗。
小荷的文化底蕴和企业理念：永远不变的, 是变！
小荷永远都有无法复制的产品；小荷永远都有层出不穷的创意！
★小荷作文的优势
◆小荷作文14年研究成果：
★儿童作文学习的最佳时间为8到11岁
★作文的学习即语感的学习，应连续而不间断。
第一阶段：养趣；第二阶段：入门；第三阶段：提高。
（1）小荷有专业的1028教学研究小组 ：小荷10年对于作文的专业研究，研发了一系列针对
不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖，贴近实际，操作性强。成立1028小荷作文研究院，由小荷总校校长亲自把关，每一个新课件的产生，都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。
小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导。使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。
小荷作文以小学生为主要培训对象，兼及初高中等青少年对象。
小荷作文集聚安徽最优秀的作文教学精英，努力打造一流的作文教学品牌。
小荷作文学习期限一般为一学期。另外还开设寒假班和暑假班。
小荷作文的种类随着社会的需要而增加，目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。 ★我们目前开设的六种班级
①阶梯班——【循序渐进，稳步提高】→（２年级到６年级）
②特色班——【缺什么，补什么】→（２年级到6年级）
③魔鬼作文训练营——【作文魔法，快速见效】→（２年级到6年级）
④读写面试班——【读写结合，口才训练】→（4年级到初二）
⑤小荷精品班——【精品课程，精英教学】→（3年级到6年级）
⑥小荷作文快线——【三大梦想，读写成长】（3年级到6年级）
具体开设班型：
★砺智十条小荷作文入学赠言
一、你要跟小荷老师学习，慢慢培养对于语文和文学的热爱。这种热爱，会使你变成一个与他
人不一般的人。你会拥有两个世界，一个是现实中的，一个是你心灵中的。
二、你要跟小荷老师学习，学会欣赏和享受文字所带给我们的美丽、生动和平静，你一定要使
自己亲近文字，爱好写作，并终生与之相伴。文字，会成为你心灵的终生呵护。
三、你要跟小荷老师学习，养成对事物细微观察的习惯和能力。你能够看到一棵茂密的街树之
中，那只绒帽般的鸟窝这并不算什么稀奇；如果你还能发现鸟窝是建筑在第几根树杈之中，并且还能看, 到不远处的那只鸟窝的主人，那你就很了不起了！
四、你要跟小荷老师学习，怎样具备欣赏的目光：要既能发现和欣赏一棵茂密的绿树在阳光下
如何摇曳生姿，也懂得欣赏一棵死亡的枯树在月光下的静默，甚至是一个深深的树坑正等待着年轻的建筑工人的填埋„„你具备了么？
五、你要跟小荷老师学习，怎样使自己的写作语言具有独特的个性和风格。活泼、想像和幽默
会使你成为一个永远快乐和永远幸福的人。
六、你要跟小荷老师学习，追求宁静的生活、富有情趣的生活和具有创意的生活，这样，你就会不怕孤独、不怕纷杂，也不怕即使是大山一般的压力和挫折。你会永远比别人闪亮。
七、你要跟小荷老师学习，能够安心地坐于桌边进行写作，没有喧声的干扰和风雨的侵袭，没有可怕的危险和紧张的防备；你的笔下有花园和村落，你的文字里有森林和田野，你的手下有鲜活的人物和命运的安排„„那才是世界上最美丽无比的事情。
八、你要跟小荷老师学习，做任何事情既要有诗人在书房中的梦想和激情，又不能缺少农民在土地上的勤恳和踏实。具备了这两项素质，你必定会成为一个非凡的成功者。
九、你要跟小荷老师学习，人生有时须用一生来做一件事情。你投入多少，生活就会回报你多
少。你用一年去打一口水井和用三十年，挖出的泉水的甘甜肯定是不一样的。爱生活，生活也会爱你。
十、你要跟小荷老师学习，把写作当作你父亲的种花、你母亲的烹饪和你外婆的做针线活那样，是
一种生活的乐趣。只不过，你种的不是花，而是情感；你烹饪的不是菜，而是思想；你做的也不是针线活，而是织补着一个个汉字，拼创出一幅幅美丽生动的画面和一个个优美感人的意境。
★砺智老师给家长的16条建议
1. 为孩子挑选作文学校，就像挑选商品，品牌的，必定专业；专业的，必定优良。
2. 让孩子学习作文，如有进步，须见好再好，扎扎实实。切忌见好就收。这样的教训很多很
多。
3. 写作文就像制作工艺品。写出来，就是成功；有成功，就该赞美。儿童的欲望尤甚。
4. 孩子写作文，做父母的只须做欣赏家，而不要做评论家。你的评论常常就是误区。而错误
的教育比不教育更可怕
5. 专业的事由专业的人去做，作文的事就让小荷去做。
6. 不要总觉得在作文本上写得越多，就越是好老师。常常是，他是好老师，但不一定有好效
果。你要看你的孩子有没有改变。
7. 小荷任课老师的电话，在第一堂课就给你的孩子，一学期，请你至少打一次。
8. 父母对文学和文字的兴趣，必将影响孩子对于写作的喜爱
9. 文学作品的熏陶，对于孩子今后的作文学习影响巨大。文学书是鸡汤，作文书是蛋汤。
10. 倾听孩子的讲述和描述，是对孩子的尊重，也是对孩子语言的一种训练。
11. 带孩子到古旧书店看半天书，并一起购买打折旧书，是一种经济而又效果的家庭文化行为
12. 利用家中旧物，让孩子完成一次“童话墙”的布置。你会看到一个真正的儿童。
13. 带好午餐，到郊外去看一次田野。不要布置作文，他的足迹已经写在田埂。
14. 带孩子到湖边或山中的亲戚朋友处去住宿一夜。你会发现，孩子有了不一样的目光。
15. 给孩子10元钱，让其体验一次买菜经历。写作从此有话说。
16. 利用剩余胶卷，陪同孩子在十字街头进行观察和拍照。确定主题，家中展出，选材能力大提高。
★其 他
小荷大赛及活动
当场作文、限时阅读、阅读考级、节假日（战地记者村）、“小荷好妈妈”作文讲座、文学活动、夏令营等
小荷文化产品介绍作文本：小荷作文学校开发的的学习用品，有多种类型：普遍型的作文本、美文赏析本，还有万字写书本等，适合各类学生写作之用。
小荷徽章：作为小荷作文学校的标志，小荷徽章有着它独特的个性色彩，一个大红“荷”字鲜艳夺目，“读小荷写一生”围在周围，把小荷宗旨体现在其中。另外还有一枚作文馆的徽章也比较有特色。
小荷狗笔：小荷的笔也有特色，上面有一则“小荷寻狗启事”，许多学员看了以后，开始为寻狗而张罗了起来。小荷的笔如今有了三种款式，它成了小荷学员不可缺少的学习用品。
作文布袋：小荷作文布袋具有江南水乡特色，蓝色条纹布上印有金庸所题“小荷作文”四字，即具有环保性，又具有实用性。
三字经扑克书：该扑克属异型扑克，比一般扑克长三分之一，以中国传统蒙学读物三字经作为商品标牌，曾是国家工商部门认可商标。该扑克以清朝国字监的《三字经》为蓝本，制成扑克，同时还有《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，共四本蒙学读物，因此这是一本既可以读书，又可以娱乐的扑克。而且其装祯采用工业用的螺钉，曾申请国家专利。
小荷作文———读小荷，写一生！
————－今天，你读“小荷”了吗？ ★ 小荷作文名称、释义及文化理
小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十四年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。
承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱，小荷在国内成功创建八大实验区，并有百余家实验校建立。少年中国，母语小荷，我们诚挚地邀请您加入“小荷”大家庭，共享“小荷1028工程”的教育教学成果，为母语文化和教育的推广作出我们的贡献！
“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念；同时，推动校园文学教育，开展书香校园活动，加强文学社校际联谊，培植文学新苗。
小荷的文化底蕴和企业理念：永远不变的, 是变！
小荷永远都有无法复制的产品；小荷永远都有层出不穷的创意！
★小荷作文的优势
◆小荷作文14年研究成果：
★儿童作文学习的最佳时间为8到11岁
★作文的学习即语感的学习，应连续而不间断。
第一阶段：养趣；第二阶段：入门；第三阶段：提高。
（1）小荷有专业的1028教学研究小组 ：小荷10年对于作文的专业研究，研发了一系列针对
不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖，贴近实际，操作性强。成立1028小荷作文研究院，由小荷总校校长亲自把关，每一个新课件的产生，都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。
小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导。使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。
小荷作文以小学生为主要培训对象，兼及初高中等青少年对象。
小荷作文集聚安徽最优秀的作文教学精英，努力打造一流的作文教学品牌。
小荷作文学习期限一般为一学期。另外还开设寒假班和暑假班。
小荷作文的种类随着社会的需要而增加，目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。 ★我们目前开设的六种班级
①阶梯班——【循序渐进，稳步提高】→（２年级到６年级）
②特色班——【缺什么，补什么】→（２年级到6年级）
③魔鬼作文训练营——【作文魔法，快速见效】→（２年级到6年级）
④读写面试班——【读写结合，口才训练】→（4年级到初二）
⑤小荷精品班——【精品课程，精英教学】→（3年级到6年级）
⑥小荷作文快线——【三大梦想，读写成长】（3年级到6年级）
具体开设班型：
★砺智十条小荷作文入学赠言
一、你要跟小荷老师学习，慢慢培养对于语文和文学的热爱。这种热爱，会使你变成一个与他
人不一般的人。你会拥有两个世界，一个是现实中的，一个是你心灵中的。
二、你要跟小荷老师学习，学会欣赏和享受文字所带给我们的美丽、生动和平静，你一定要使
自己亲近文字，爱好写作，并终生与之相伴。文字，会成为你心灵的终生呵护。
三、你要跟小荷老师学习，养成对事物细微观察的习惯和能力。你能够看到一棵茂密的街树之
中，那只绒帽般的鸟窝这并不算什么稀奇；如果你还能发现鸟窝是建筑在第几根树杈之中，并且还能看, 到不远处的那只鸟窝的主人，那你就很了不起了！
四、你要跟小荷老师学习，怎样具备欣赏的目光：要既能发现和欣赏一棵茂密的绿树在阳光下
如何摇曳生姿，也懂得欣赏一棵死亡的枯树在月光下的静默，甚至是一个深深的树坑正等待着年轻的建筑工人的填埋„„你具备了么？
五、你要跟小荷老师学习，怎样使自己的写作语言具有独特的个性和风格。活泼、想像和幽默
会使你成为一个永远快乐和永远幸福的人。
六、你要跟小荷老师学习，追求宁静的生活、富有情趣的生活和具有创意的生活，这样，你就会不怕孤独、不怕纷杂，也不怕即使是大山一般的压力和挫折。你会永远比别人闪亮。
七、你要跟小荷老师学习，能够安心地坐于桌边进行写作，没有喧声的干扰和风雨的侵袭，没有可怕的危险和紧张的防备；你的笔下有花园和村落，你的文字里有森林和田野，你的手下有鲜活的人物和命运的安排„„那才是世界上最美丽无比的事情。
八、你要跟小荷老师学习，做任何事情既要有诗人在书房中的梦想和激情，又不能缺少农民在土地上的勤恳和踏实。具备了这两项素质，你必定会成为一个非凡的成功者。
九、你要跟小荷老师学习，人生有时须用一生来做一件事情。你投入多少，生活就会回报你多
少。你用一年去打一口水井和用三十年，挖出的泉水的甘甜肯定是不一样的。爱生活，生活也会爱你。
十、你要跟小荷老师学习，把写作当作你父亲的种花、你母亲的烹饪和你外婆的做针线活那样，是
一种生活的乐趣。只不过，你种的不是花，而是情感；你烹饪的不是菜，而是思想；你做的也不是针线活，而是织补着一个个汉字，拼创出一幅幅美丽生动的画面和一个个优美感人的意境。
★砺智老师给家长的16条建议
1. 为孩子挑选作文学校，就像挑选商品，品牌的，必定专业；专业的，必定优良。
2. 让孩子学习作文，如有进步，须见好再好，扎扎实实。切忌见好就收。这样的教训很多很
多。
3. 写作文就像制作工艺品。写出来，就是成功；有成功，就该赞美。儿童的欲望尤甚。
4. 孩子写作文，做父母的只须做欣赏家，而不要做评论家。你的评论常常就是误区。而错误
的教育比不教育更可怕
5. 专业的事由专业的人去做，作文的事就让小荷去做。
6. 不要总觉得在作文本上写得越多，就越是好老师。常常是，他是好老师，但不一定有好效
果。你要看你的孩子有没有改变。
7. 小荷任课老师的电话，在第一堂课就给你的孩子，一学期，请你至少打一次。
8. 父母对文学和文字的兴趣，必将影响孩子对于写作的喜爱
9. 文学作品的熏陶，对于孩子今后的作文学习影响巨大。文学书是鸡汤，作文书是蛋汤。
10. 倾听孩子的讲述和描述，是对孩子的尊重，也是对孩子语言的一种训练。
11. 带孩子到古旧书店看半天书，并一起购买打折旧书，是一种经济而又效果的家庭文化行为
12. 利用家中旧物，让孩子完成一次“童话墙”的布置。你会看到一个真正的儿童。
13. 带好午餐，到郊外去看一次田野。不要布置作文，他的足迹已经写在田埂。
14. 带孩子到湖边或山中的亲戚朋友处去住宿一夜。你会发现，孩子有了不一样的目光。
15. 给孩子10元钱，让其体验一次买菜经历。写作从此有话说。
16. 利用剩余胶卷，陪同孩子在十字街头进行观察和拍照。确定主题，家中展出，选材能力大提高。
★其 他
小荷大赛及活动
当场作文、限时阅读、阅读考级、节假日（战地记者村）、“小荷好妈妈”作文讲座、文学活动、夏令营等
小荷文化产品介绍作文本：小荷作文学校开发的的学习用品，有多种类型：普遍型的作文本、美文赏析本，还有万字写书本等，适合各类学生写作之用。
小荷徽章：作为小荷作文学校的标志，小荷徽章有着它独特的个性色彩，一个大红“荷”字鲜艳夺目，“读小荷写一生”围在周围，把小荷宗旨体现在其中。另外还有一枚作文馆的徽章也比较有特色。
小荷狗笔：小荷的笔也有特色，上面有一则“小荷寻狗启事”，许多学员看了以后，开始为寻狗而张罗了起来。小荷的笔如今有了三种款式，它成了小荷学员不可缺少的学习用品。
作文布袋：小荷作文布袋具有江南水乡特色，蓝色条纹布上印有金庸所题“小荷作文”四字，即具有环保性，又具有实用性。
三字经扑克书：该扑克属异型扑克，比一般扑克长三分之一，以中国传统蒙学读物三字经作为商品标牌，曾是国家工商部门认可商标。该扑克以清朝国字监的《三字经》为蓝本，制成扑克，同时还有《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，共四本蒙学读物，因此这是一本既可以读书，又可以娱乐的扑克。而且其装祯采用工业用的螺钉，曾申请国家专利。