晚上，我和妹妹玩游戏，轮流当老师，教各种喜欢上的课。
我们先对着空气“教”体育。结果，妹妹“教”得像模像样的。快看，妹妹已经开始教“大家”做操了。她一边教，还衣一边说这个胳膊没有伸直，说那个做错了，还做一下示范呢！像一个小大人似的。
我们又开始一起着空气“教大家”唱歌。妹妹唱，我来“弹琴”，是在桌子上空“弹”的。开始“上课”了，妹妹开始唱起了她在幼儿园学的歌，我装着弹琴。妹妹把三首歌唱完后，说：“好了，我唱一句大家唱一句，听好了啊！”就唱了一句，过了大约20秒后又唱了一句……这样一直到全唱完。
最后，我们又上了美术课。但是，妹妹不会上，就只好我来上课，让妹妹来当学生了。
我拿了几张纸发了起来，第一个是妹妹。我发完后说：“自己一张在把剩下的给后面的，快点啊！”然后，我拿起笔来，把我的纸铺到墙上，画了一朵花，说：“大家看，这节课我们要先画一朵花。好快画吧！”说完，我涂上了颜色，给妹妹看，又放下它，装着看大家画的画。妹妹画完后，交了上来，说：“我画完啦！”我马上用红彩笔写了优+，一百，还画了一个大大的五角星。说：“画得不错，继续努力吧！”
妹妹开心地坐下了。我又教了画树，画草莓，画小房子，画铅笔，画苹果……因为没玩够，所以，我们又“上”了一节美术课。
别看是五节“课”，我们却只用了一个小时上完了，还玩的非常开心呢！
晚上，我和妹妹玩游戏，轮流当老师，教各种喜欢上的课。
我们先对着空气“教”体育。结果，妹妹“教”得像模像样的。快看，妹妹已经开始教“大家”做操了。她一边教，还衣一边说这个胳膊没有伸直，说那个做错了，还做一下示范呢！像一个小大人似的。
我们又开始一起着空气“教大家”唱歌。妹妹唱，我来“弹琴”，是在桌子上空“弹”的。开始“上课”了，妹妹开始唱起了她在幼儿园学的歌，我装着弹琴。妹妹把三首歌唱完后，说：“好了，我唱一句大家唱一句，听好了啊！”就唱了一句，过了大约20秒后又唱了一句……这样一直到全唱完。
最后，我们又上了美术课。但是，妹妹不会上，就只好我来上课，让妹妹来当学生了。
我拿了几张纸发了起来，第一个是妹妹。我发完后说：“自己一张在把剩下的给后面的，快点啊！”然后，我拿起笔来，把我的纸铺到墙上，画了一朵花，说：“大家看，这节课我们要先画一朵花。好快画吧！”说完，我涂上了颜色，给妹妹看，又放下它，装着看大家画的画。妹妹画完后，交了上来，说：“我画完啦！”我马上用红彩笔写了优+，一百，还画了一个大大的五角星。说：“画得不错，继续努力吧！”
妹妹开心地坐下了。我又教了画树，画草莓，画小房子，画铅笔，画苹果……因为没玩够，所以，我们又“上”了一节美术课。
别看是五节“课”，我们却只用了一个小时上完了，还玩的非常开心呢！