１．《一组小诗》
金
从前, 你也只是一块不起眼的石头; 现在, 你是一块珍贵的金属. 经过风吹雨打, 日晒雨淋 你的宝贵不仅在物质上, 更在于精神上的.
因此,
你毅然放弃了石头的卑微. 请你放大你的光芒,
启示那些堕落的人类;
自大的人类;
你要证明
成为一块金子需要什么磨练! 木
没有花朵沁人的芬芳，
没有绿草怡人的颜色，
一棵干枯的；
一棵粗糙的；
一棵傻呆呆站的木头。
对，看起来这么呆滞的事物， 又有谁会赞美他呢？
但又有谁切实的了解
干枯的——因为他傲霜斗雪；
粗糙的——因为它结实耐劳；
傻呆呆站着；——不，不是傻呆呆站着，
那是他庄严的挺立，威武的挺立，
不屈的挺立，尊严的挺立！
水
你只是一滴脆弱的眼泪，
委屈，悲伤，稍纵即逝；
你只是夕阳下的露珠，
晶莹剔透却无人观赏；
你在水龙头下哗哗的流，却无人理会；
你在污染中徘徊，使洁体被抹黑；
但你；
能汇聚成冲击的溪流，磨平岩石,
能流成大海，捏灭每一块土地，
捏没你所创造的万物！
２. 《老师，谢谢您》
“老师”----人类灵魂的工程师；他们哺育了一批又一批出色的人才. 是他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗, 在他们那精心呵护下, 我们健康, 活泼的成长, 在众" 星" 璀璨”的老师中, 给我留下印象最深的就是班主任-----窦老师.
窦老师, 慈祥的笑容. 一卷又长又漂亮的头发, 老师呈现给我们快乐的容颜, 更
让我的心灵陶醉, 温暖的亲切感就如一涌清澈的泉水涌上心头。
记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。窦老师看见了我写的字，就吧把我留在了办公室，让我重新写。一直让我把字写工整. 规范为止。窦老师才让我回家。我当时很恨窦老师，不就是几个字吗？写好写坏不都一样吗？干嘛这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间，回到家里，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从字上能看出一个人的性格。窦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字永远是你自己的，谁也盗不去。”听了妈妈一席话，真是胜读十年书啊！我明白了窦老师的良苦用心。从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整，写规范，终于在今天练了一手好字。
有一件事让我刻骨铭心，那是一次早读。我有一道题要请教我的同桌，怕被老师发现于是很小心的讲话，可是这一幕正好被推门而进的窦老师逮个正着！窦老师用她那凝固的眼神望这我们。我立即感到一把无形的利剑插在我的心里，我顿时羞愧地低下了头，不敢抬头正视窦老师。我原本以为窦老师会当众点我们的名字，可是窦老师没有那么做。窦老师顾及小女孩的面子问题，真是让我为之敬荣。
窦老师是负责任的老师，窦老师对我们付出的太多了。我想对窦老师说：“您是当子无愧的老师，您的慈祥，您的微笑已深深烙在我的心灵之处。窦老师，是您让六<1>班如此优秀，窦老师真的非常感谢您六年来对我的辛勤培育！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
３. 《春 游》
和煦的春风吹拂着柳条，演奏了一曲优美的音乐，小草随着音乐摇摆着，我们踏上了春游之路。
一路上，同学们有说有笑。时而背着古诗，时而唱着歌。空气中含着我们的笑声，绿叶中映着我们的笑颜。在欢声笑语中，我们忘记了途中的劳累，每个人的心情很舒畅。
走着走着，我们到了博物馆，在草坪上开始了我们自己的野炊。每个人的嘴里都粘着散发着食物的香气，有的人左手拿一个，右手也拿一个，两个一块吃，看着真是让人流口水。
别人还没吃完，有的同学不耐烦了，拿着自己的娱乐用品去玩了，有的在溜冰，有的在跳皮筋，还有的人在跳大绳，老师也参与进来，她们抓住大绳的两端使劲地摇摆着，同学们排着长长的一队，一个一个地钻进去，她们用各种方式跳着，好好地秀一下自己。老师和同学一样累得满头是汗，但欢乐是阻挡不住的，她们摇着、叫着，大家脸上洋溢着快乐的笑容。这真是一幅美丽、有生气的春意图啊。
玩了一会儿，轮到我们年级参观博物馆了，这真是一幢安静、整洁的大楼，楼内陈设着各种各样的文物，有青铜器、甲骨文、头盖骨和当时的一些殉葬品和一些名人书画。青铜器上刻有精致的花纹、清晰的图案，这不见证了古代劳动人
民的智慧吗？甲骨文也是我们安阳人的骄傲，它是文字的鼻祖，记载了古时候的文化。而殉葬品反映了当时奴隶制度的残酷、奴隶主的残忍，老百姓的生活不得安宁。我们的古人创造了璀璨的文明，中华民族有了辉煌的历史，做为新世纪的主人，我们更要努力学习，使我们的祖国更加美好、强大、繁荣昌盛。
这真是一次有意义的春游！既了解了中国古代的历史，又感受到了春天的气息，尤其是同学之间增进了友谊、师生之间加强了沟通，也进一步联络了情感
。
４. 《我的老师》
当你在知识的海洋中遨游时，是谁会伴你走过全程？当你在人生的路途中迷茫时，是谁会帮你明辨是非？当你在求知若渴的情况下，又是谁给你灌输知识？是老师，这些都是老师。
六年的时光是漫长的，但又是短暂的。我从一个牙牙学语的幼儿，转眼间变成了一位即将迈入初中大门的少年；我从一个无知的孩子，变成了会明辨是非的小大人。这些巨大的变化真是令我感慨万分。这其中不仅包含家长的养育，更有老师的培育。
记得在二年级的时候，我的字写得不太好，老师一而再，再而三说，还是没有明显的提高。有一次，可能老师觉得我的字体不但没有提高，而且写得越来越糟，便把我叫进了办公室。我轻轻地走向老师跟前，只见老师神情严肃，紧紧地皱着眉，我有种不祥的预感。我小声地叫了一句：“窦老师。”窦老师看见我来了，笑着对我说：“武琳晓呀！你觉得你的字体怎么样？”我不吭声。老师仿佛看透了我的心思，语重心长地说：“字就是人的第二张面孔，不要轻视它，俗话说得好‘功夫不负有心人’只要多练字帖，就一定会成功。”老师的话让我深受感动，我觉得不应该辜负老师的期望。于是我每天坚持练字，字体越来越好看了。在一次作业上，老师给我批了三个字“你真棒！”
老师是伟大的，他（她）把他（她）的一生都奉献给了我们，而且不求回报。他（她）们如同春天里的第一缕阳光，照亮了我们这个班，温暖了我们的心。
我的老师不仅在学习方面传授我们许多知识，同时也教会我们一些人生的道理，像养成良好习惯、不怕困难、自强拼搏、团结同学、互相帮助、沟通协作„„这些路灯会在我人生的道路上照亮我前进。
在这六年里，老师为我们付出了太多太多。他（她）们的无私奉献是照在我们心中最灿烂的阳光。
５. 《雾》
透过窗外，一片白茫茫的，所有的事物都被笼罩在雾中。
窗户上粘着几滴水珠，慢慢地流下来。
走在大街上，慢慢消失在雾的海洋里，如同仙境一般。花呀！草呀！只能在旁边默默地舞蹈，连高大的树木也没有人注意到它的存在，随风摇摆。我们只能听见汽笛声、人们的闲聊声„„这些声音给这白茫茫的雾增添了某种活力。
近距离看这些花草树木，叶子上、花瓣上都有几颗露珠。虽然阳光已被雾封锁了，天空中只剩下太阳朦胧的白影子，但是水滴依然那么小巧可爱。露珠染新了它们，变得更有生机。这真是人间仙境。
我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘„„我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
６. 《烟花让我着迷》
大年初一，人们总是免不了载歌载舞，热闹的气氛从街头流溢到巷尾，到处都张灯结彩，人山人海。
我坐在窗里，享受这歌舞升平，也等待着，烟花绽放时，那绚烂的一刻。随着一声巨响，一枚烟花在江面上空绽放，紧接着一枚两枚，天空换下了黑色的幕布，和河滨的街灯，天空中的繁星，把江雨倒映得流光溢彩，衬映着地上兴奋的人们，好一个太平盛世！
我在窗里看着，烟花一下子迸入高空，怒放，变幻着各种形状，然后渐渐融入夜色，消逝在空中，此时的我，有的只是一种伤感，烟花是寂寞的，热闹的仅是天空，它的怒放，是酝酿已久的，因为它知道自己的生命只会有短暂的停留。因此，它选择在最高处，那个远离人间烟火的天空，静静地，寂寞的绽放，且绽放出最绚丽的色彩，让人知道它曾存在过，且灿烂过。
因此，在我看来，烟花的盛开，也是一种生命的开始，但瞬间的生命意味着，当它所留下的唯一痕迹——灰烬被随即而来的清洁工扫掉时，世上就没有东西证明它存在过，即使人有记忆，也终有一天会被尘封，难道人不也是如此吗？ 在无垠的宇宙空间里，一个人就如同一粒尘埃，一阵风拂过，就会消逝无踪，世人不会在乎是否多了或少了一粒尘。于是，我知道我存在过，努力过，也就足够了。烟花继续在绽放，它绽放时落下的点点火花，是否是它的眼泪？在为我们不懂一瞬的华美而伤心，更或许它在述说着什么？我的生命只为绽放，而不为留下痕迹。”烟花说。然后，烟花结束了，有着曾喧闹一时的夜空又恢复了昔日的平静，我向繁星默告，希望早日又与我着迷的烟花相见。
我听见星星说，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美„„
７. 《我的班主任老师》
这六年来，有过许许多多的老师曾经教过我们，但是令我影响最深的还是我的窦老师。
窦老师有一对黑浓浓的眉毛，眉毛下有一双宝石似的大眼睛闪闪发光，两边却有一双小小的肉疙瘩，比常人多长出一小块肉。窦老师在平常对我们非常的严厉，只要我们犯一点小小的错误，窦老师都会非常严厉的批评我们。虽然窦老师
在学习上对我们非常严厉，但是在别的事情上就像换了一个人似的对我们有说有笑的。
“这个粗心，将来就会养成更大，，，，，，”不用想这一定又是窦老师在班里给我们讲道理了。这是因为这天有许多的同学没有把春游时戴的帽子给带过来，所以窦老师就一直围绕着粗心这一个毛病给我们足足讲了一节课的事例和粗心带来的严重后果。虽然别的人认为这40分钟不算什么，但是我却觉得这一个40分钟过的十分的漫长，因为这40分钟让我懂得了一个道理，让我知道了粗心带给我们的麻烦，所以我认为这40分钟时我度过最漫长的40分钟。
你看就连这一个帽子没有带的事情窦老师就这么严厉的批评我们，更别说大一点的事情了。
虽然窦老师有时对我们非常厉害，但是窦老师有时也会对我们有说有笑的，就像前不久的春游时，等我们同学都吃过午饭后，大家把窦老师拿来的绳抡了起来，同学们欢快的跳着，这时，窦老师从一边也跳了进去，仿佛是回到了我们这个年龄，也许是窦老师累了就给我们抡起了绳子让我们跳，一遍抡绳子还一边给我们讲跳绳的方法。
这就是我们的班主任，一个在有关学习上的事对我们非常严厉却又在平常对我们有说有笑的班主任。她不但教给我们很多知识，还使我们懂得了怎样做人的班主任。
８．《我的老师》
我有一个老师，她的名字叫作窦桂丽。窦老师有一双大大的眼睛，一头卷发，微胖。她是一个非常好的老师，她对我们56个学生都很负责，每天她都会早早的来到我们班，关心我们、爱护我们。有两件事我记得非常清楚。
那是一个平凡不能在平凡的中午，我们班的宋明府由于没有吃早饭，有气无力的趴在桌子上，这时窦老师过来上课了，发现宋明府在桌子上趴着，窦老师便亲切的问宋明府怎么了，宋明府说：“我今天起来时发现自己快迟到了，便急急忙忙赶过来，连早饭都没吃，所以现在饿了。”窦老师听见后，便马上从包里拿出了几块钱，让宋明府出去买点东西吃。看见宋明府的眼里含着泪水，这件事可以看出老师对我们的关心。
还有一次，我们这些差生学习成绩不太理想不好，老师不愿意让我们任何一个同学落伍，便牺牲了自己的时间来帮我们学习。一开始我对老师的行为不太理解，可是现在我明白了，老师都是为了我们。
窦老师您真是我们的好老师，我以后一定好好学习，来报答老师对我们的关怀和爱护。
９. 《我的爷爷》
我的爷爷是一个农民，当了近三十年的村支书，我很喜欢站在他的身边数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙像松树皮一样的手在我滑溜溜的脑门上抚摸。我的爷爷是一个很热情的人，每逢家里来客人，他总是非常的开心，我下面就给大家说说我与爷爷的事吧。
我在老家的时候，经常跟爷爷去地里干活。有一天，我和爷爷在地里打农药。那天是一个大晴天，天气非常的热。爷爷打完农药以后便感觉累了，他就对我说：“良良，我在这睡一会，你在这看着，一个小时以后叫我。”说完便躺到草垛子睡着了。我捉了一会儿虫子，便觉得没意思了，我摸了一下子口袋发现一根彩笔，便想出一个游戏给爷爷画眼镜。我小心翼翼的走到爷爷身旁，给爷爷画了出一个眼镜。这时爷爷醒了过来，对我说：“时间不早了，我们回家。”爷爷走到哪就有笑声，爷爷走回家的时候，奶奶看见了哈哈大笑，就连平时不爱笑的姑姑也笑了起来，我躲在厨房里笑得连眼泪都出来了。
还有一次，我也是趁着爷爷在椅子上睡觉，用爷爷的刮胡刀刮爷爷腿上的毛，爷爷醒来后狠狠地骂了我。
爷爷在晚上还给我们讲故事，讲做人的道理。听爷爷讲故事也使我学到了很多知识。
这就是我的爷爷，我的好爷爷。
１０. 《汶川地震》
2008年5月12日，随着几声轰隆隆的巨响，汶川的房子据户全部倒塌，我们也感到了轻微的房子晃动。一会儿，老师跑过来说四川发生了地震，我们刚才感觉到的震动是汶川地震的地震波，请大家放心，地震还不会危害到我们这里，大家一定要镇定，回来以后把啤酒瓶子倒过来放到地上，当震动时就会倒下并发出响声。听了老师的话，我心里有一种说不出的感觉，也使我学到了地震的一点知识。
过了几天，我在电视上看到了一件事情。有一位救援人员发现了一对被压在废墟下的母子，母亲俯在地上用背顶着碎块，把孩子护在了身下，虽然母亲已经停止了呼吸，但身下的孩子还活着。这位母亲用生命保护了自己的孩子，这是多么伟大的母爱啊！
还有一则是某某学校的老师，本来知道自己的儿子埋在那里，但他先去就其他学生，最后才去救自己的儿子。还有一位警察（所长）在得知自己的爱人、孩子、老人都已经没了时，还忍住悲伤，组织干警和群众去救别人，还有很多英雄事迹，值得我们学习。
上面的事例使我明白了当灾难来临时，只要神志清醒，身体没有重大创伤，一定不要慌张，一定要沉着，克服恐惧心理，树立生存的信念，保护好自己，积极实施自救或等待救援。
为支持灾区人民，我们学校和全国人民一样，都自觉地捐款捐物，为灾区人民早日恢复生产，尽微薄之力。
１１. 《夏夜美景》
夏天的夜晚，我和哥哥常常将竹席搬到院子中央的一棵山楂树下乘凉。我们躺在竹席上数星星，一颗、两颗„„真是多级了，数也数不清。我数的不耐烦了，便把头枕在哥哥的腿上，开始目不转睛地观察起变幻莫测的天空来。
瞧！那可爱的星星弟弟在天空中眨着眼睛，星星好像看见了我便和我玩起捉迷藏来，它们时隐时现，弄得我们眼花缭乱。忽然一颗流星飞了过来，过了一会便不见了。我高扬起头，睁大眼睛从西到东仔细地察看了一遍，却连个影子也找不着了。
不知啥时候，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云身后伸出半拉脑袋，偷偷向外窥探。过了一会月亮又出现了，这会它变得更加晶莹剔透，就像一个纯洁明亮的水晶球，美极了，隐隐约约的还可以看见几座灰色的山。
看着，瞧着，我们不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
翌日一觉醒来，天已大亮。然而昨晚看到的夏夜美景始终萦绕在我的心头 。
１２. 《我的老师》
在我的小学六年学习生涯中，有很多老师教育过我，传授给我知识。我从心底里非常感激他们。这些都将是我一生最宝贵的财富，让我取之不尽、用之不竭。
我的班主任窦桂丽老师，是我小学阶段认识的第一个老师。从见到窦老师的那一刻起我就喜欢上了她。窦老师
态度亲切和蔼，上课语言优美生动又不失活泼，声调更是抑扬顿挫，尤其是她那真挚的情感更能感染我们每一个同学。
她的声音具有磁铁一样的吸引力，朗读起课文来，会让我们有身临其境的感觉。有时窦老师还会给我们边朗读课文边 放音乐，那感觉更是妙极了。上窦老师的语文课时，同学们都不用举手发言，而是自由站起来发言。老师的用心是想让每一位同学都能站起来自由表达自己的观点，没有压力，畅所欲言。老师时常还会在课堂上要求我们写一篇小随笔， 锻炼我们。因此我们的写作能力都提高了很多，在期末考试中发挥得很出色。
我还记得有一回班会课上，老师先在黑板上写了几个大字：“让心灵像花儿一样开放。”同学们一看，脑袋里 便有了很多问题：老师写这几个字干什么？这句话是什么意思？这句话想告诉我们什么？怎样让我们的心灵像花儿一样开放？这句话跟我们的班会课有何联系...... 原来，是第二组的几个男生欺负一个同学，还往她的桌罩上弄一些泥巴。由于那位同学很文静，怕跟老师说了以后他们会再欺负她。所以她只能打碎牙往肚子里咽。对于这件事老师先批评了那几个男生，然后她把那位同学比喻成了一个害羞的、受伤的花朵，而不敢展现自己乐观、积极向上的一面。当然，大家都喜欢绽开的花，因为绽开的花朵看起来比花骨朵更好看，可以看到花的内在美，也就是花蕊。有人破坏它就是不对的，应该学会欣赏别人、尊重别人。小组成员之间更应该互相尊重、互相信任、互相帮助、团结一致，这样才能建立起一个好的小组， 让每一朵花都能展现自己最优秀的一面。
类似这样主题的班会还有好多好多，每一次都能使我们都受到了一次心灵上的洗礼，懂得更多做人的道理。
这就是我的小学老师——窦老师。她不仅是我的启蒙老师，更是我人生路上的导航师！
１３. 《我的理想》
人人都有理想，当然，我也不例外，我的理想是当一名手术科的医生，产生这个理想的原因是——听我慢慢给你道来。
在一个暑假的一天里，我闲着没事做，就翻开一本书，突然看到介绍白求恩大夫为伤员做手术的一篇文章，这篇文章是这样的：一次，白求恩在给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术，匆忙之中，他竟忘记戴橡皮手套。切开头颅后，白求恩大夫赤手伸进去，用原已发炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古学家突然在什么地方发现了甲骨文似的喜悦，他立即取出放在盘里，旋即又用手指伸进去摸。白求恩大夫的心只注意着伤员，被摸出的一片片碎骨的喜悦情绪占据着。他总是得意地说：“又是一片！要是戴上手套就摸不到了。碎骨自取不出来，伤员是很难好的啊”！但是却不知，病人伤口里的细菌，也从白求恩大夫发炎的手指的伤口处溜了进去，种下了导致他生命垂危的毒种。文章结束了，但是那白求恩大夫的高大形象，已在我心中竖立，他是我的榜样，我要向他学习，白求恩大夫那么伟大，他那种把别人利益放在第一位的精神让我佩服，也更值得我学习。 从那时起，我就下定决心要当一名把别人利益放在第一，为人民服务的医生，我从现在起，要扎实地学好每门功课，好好学习，勤奋进取，等我成了医生后，我还要在全国开连锁医院，起名为“慈善医院”。为人民服务。从现在开始，向着我的理想努力奋斗！
１４．《秋雨》
今天下雨了，这表明了，秋姑娘已经慢慢来到我们身边，还把她蕴藏了一年之久的露珠播撒大地——秋雨来了!
蒙蒙细雨中的雨珠包含清爽的空气，好新鲜，真是一个秋高气爽的季节，还有飘飘洒洒的秋雨相伴，真清爽！在校园里走动，徐徐吹来的凉风，蒙蒙下起的细雨，让我感到丝丝凉爽的气息，我迷恋这迷人的秋色，可更迷恋秋雨，因为它给我带来的是无限的欢乐，阵阵清新的空气，还有在我眼前展现的一幅幅秋雨绵绵的景象，又让我惬意十分。秋雨，真美！
秋姑娘特别安排了这样一个美丽的画卷，情意浓浓的画卷，可是秋雨的清爽又有谁能体会到呢？
秋雨一下，阵阵含着清爽的气息顺利播撒大地，大树，小草，哪一个不被秋雨的清新所迷恋，刚刚洗过操的小草，还在享受着秋雨给它们带来的清新，被秋雨洗刷过的绿叶，如同沾上了露珠这绿玛瑙。秋雨，真清爽！
我喜欢秋天，因为它给我带来的是收获，而我更迷恋的是秋雨，因为它带给我的而是美和清新！
１５. 《解说词》
各位旅客们注意了, 现在你们来到的是青岛市海洋馆, 我是这里的解说员。
现在大家看到的是鲸, 他们在玻璃里面, 在我们的上方, 大家可以仔细看看, 看的同时我讲一讲鲸, 了解一下它。鲸是海洋中的巨型生物, 与海豚同为哺乳动物. 在分布上较广, 大约全球海域可看到其踪迹, 为海洋性, 行为上都采取群体活动较多, 很少单独活动. 和海豚一样, 觅食时喜欢玩乐. 。
鲸的种类:西栖于南大洋的鲸分为两大类:须鲸类和齿鲸类, 约有十二钟之多. 较大型的须鲸有蓝鲸. 黑板须鲸。巨臂鲸和露脊鲸等; 较大的齿鲸有抹香鲸等. 其中个头最大的是蓝鲸。 巨臂鲸和露脊鲸现在几乎被捕尽杀绝, 幸存者为数也不多了。
鲸在南大洋分布上较广泛。蓝鲸主要分布在浮冰带, 生活在最南部的是巨臂鲸和黑板须鲸, 露脊鲸主要分布在亚南极地区; 齿鲸类分布在南极辅合带, 随着季节变化而迁徒。
好了我介绍完了, 请再往前继续游览。
１６. 《初春阳光的感受》
冬去春来，虽然前几天下了一场中雪，天气还是很寒冷，但却挡不住春天的脚步，初春的阳光像一个朝气蓬勃的孩子向我们飞过来。
今天是个十分晴朗的天气。早晨，走在上学路上，初春的阳光照在我的脸上十分舒服，我的心情也在阳光的照射下变的愉快了。我抬头望望天空，天空是那么晴朗，空气是那么清鲜。阳光照的小树挺拔了。初春的阳光催着小树快发芽，催着小草快发芽，催着动物快醒来，春天就是一位天使催着万物快生长。这使我越来越喜欢初春的阳光，因为阳光给我们带来温暖。“天使”把新的一个季度带给我们，让我们享受着这春天带来的温暖。
我太喜欢春天的阳光了，因为它抹去了寒冷，给我们带来了无限的温暖。
１７. 《今天我演讲》
星期五下午，是一个充满快乐的下午，同学们纷纷展示着自己那丰富的演讲内容。
第一个演讲的是徐鹏飞。他那悦耳动听的声音和另人深思的感想，使我们知道了做中国人的准则和尊严。第二个演讲的是陈玉璞演讲，她那有声有色而且铿锵有力的朗诵，令我们感到身上的重担时时激励着我们学习，以后为祖国做出贡献。经过几轮回的演讲，终于轮到了我，我的心情好紧张呀，但是过了一会我的心情渐渐平静下来。从“旧中国的清政府是软弱无能的”到“所以，我们要好好学习，不让历史重演”我的心情总是处于紧张的状态，害怕如果哪个字读错了。接下来得时间里，同学们演讲的非常有感情，尤其是武琳晓。她的演讲仿佛让我们置身在战火硝烟的战争时期。那一个个精彩的故事，引得我们浮想联翩。而且还在演讲中添加了几个动作，使演讲变的更有新意了。
今天是一个锻炼我们自信心的机会，经过这一次演讲，使我深刻的懂得了：只有在每次锻炼我们的机会中把握机会，才会一次一次的让自己的自信心提高。
１８. 《家有嘟嘟》
我家有个小宝贝，那就是小狗，名字叫嘟嘟。
嘟嘟的全身是黄色的，非常引人注目。它个头较小，跳起来，浑身绒毛颤动，犹如不懂事的小娃娃一样。它长着一双炯炯有神的大眼睛，两只竖起的小耳朵，多么可爱啊！
我们一家都喜欢这只小狗，我更喜欢它。当然小狗也喜欢我，因为我总是喂它。吃饭时，他就趴在我身边，伸着脖子望着我，看我给不给他吃肉。我常常把我正在吃的东西分给它一点儿。有一次，我用筷子夹着一块肥肉举着，让小狗站起来，小狗目不转睛的盯着那块肥肉，不过他没有马上站起来，而是一直看，它似打仗的军人一样，一直瞄着，到合适的时候立即开枪。别说，它还真是这样的，它真的两腿站了起来得到了那块肥肉，他边吃边摇着那可爱的尾巴。
这只嘟嘟早就会看家了。只要一有生人到我家，他就一直不停的冲着那人叫唤。白天，除了爸爸、妈妈和我带它下楼外，一般都呆在家里，睡觉、看门或者在家里跑来跑去；晚上，它在自己的地盘休息，睡觉的同时也在警惕外面的动静。这样，无论白天黑夜，外人谁也别想随便进我家。
狗的两只耳朵特别灵敏，醒着的时候就别说了，就是睡着的时候，任何轻微的响动也瞒不过嘟嘟的两只小耳朵，稍有一点儿响动，它就竖起小耳朵仔细的听，有时候还会这边闻闻，那边嗅嗅。
我爱我的小狗，它是我忠实的“小伙伴”。
１９. 《给妈妈洗脚》
妈妈，从我呀呀学语到现在您不知为我洗了多少次脚，而作为女儿的我又为妈妈洗过几回？我清晰地记得我只为妈妈洗过一回脚。今天我是大孩子了，应该为妈妈再洗一回脚，“香九龄， 能温席，孝于亲，所当执。”黄香九岁就能帮父亲温席，我已经十岁了，应该为妈妈洗一回脚。
我把热水倒入洗脚盆内，再放一点凉水，让水的温度不凉也不热正好，我把水盆端到妈妈的面前说：“妈妈，从前都是你给我洗脚，这次我来为你洗脚。”妈妈说：“不用吧。”我说：“你别小看我，我已经是大孩子了，应该为你洗一回脚。”妈妈说：“那就谢谢你了。”我说：“谢啥，我只不过帮你洗脚，可你把我养这样大，你的养育之恩永世难报。”我让妈妈把脚伸进洗脚盆里，我发现妈妈的脚上有坚硬的茧子，我很感动，泪水在眼眶里徘徊。
我想到妈妈不论严寒、酷暑，每天坚持从很远的地方跑回来为我做饭，晚上还要辅导我写作业，我生病的时候又无微不至地体贴我，这是何等伟大的母爱！她白天工作很辛苦，晚上还要拖着疲惫的身体为我做饭，妈妈啊！我爱你。记得有一次春节前夕，我去妈妈厂里看表演，进入她的办公室，一台台电脑呈现在我面前，我们都知道长时间看电脑对视力不好，眼睛酸痛，更别说在办公室呆一天，眼睛既疲劳，身体各个关节又疲劳。她的工作非常辛苦。还有一次，她晚上9点才回家，她为了我的学习，不是去上床睡觉，而是给我看我不会的题，如果她不会的题，还会认真地思考。
通过这次给妈妈洗脚，我知道了妈妈的恩情我永世难报。当前，做为一名小学生，我要把我的学习成绩提上去，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、劳动习惯，提高自己的综合素质和能力，成长为一名对社会有用的人，这是对妈妈最好的报答。妈妈，请相信女儿。
２０. 《我进了童话王国》
昨天，我做了一个梦，梦见我进了童话王国，打开童话的大门，看见一个小天使把我送了进去。我见到了小飞侠、孙悟空、忍者神龟、小叮当和大熊，还有小雨滴，还有七个小矮人，还有海绵宝宝和水母们。
我请小叮当来到大熊家里，他们先请我喝了茶，然后带我出去玩，我们玩了起来。小叮当说：“你去把照相机拿过来，让我去拍许多的照片。”我把照片拿回来，小叮当用水壶把照片变成了小房间，然后让我们从一个洞里过，到了尽头，一看，哇！那个小房子变成了大房子，任我们玩，不用花钱，有游戏室、电脑室、家、洗澡堂„„还想什么想，我们一下子跑去自己想去的地方，我去了电脑室，在百度上下了点资料，了解了许多东西，然后又去QQ 游戏里面玩斗地主，还玩了跑跑卡丁车、大话西游、QQ 幻想„„资料有：人身体部位有什么作用、什么国家的坦克最先进„„去完电脑室，我睡了一会觉，醒了以后，我又去图书馆拿了几本书看，看完了，我和大熊、小叮当还有阿福玩了一会游戏，就快天黑了，我对他们说：“我要走了。”当我说完时，小叮当给了我一面镜子，他说：“可以复制任何东西。”当我笑时，我醒了，原来这是一场梦。
２１. 《感谢您，窦老师》
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。是老师让我们在知识的海洋里尽情快乐地遨游；是老师用自己的青春来照亮我们五十六个同学的心。
窦老师，谢谢您，您的教诲在我的心中矗立了不可磨灭的光辉，那闪闪的光芒照亮着我们。窦老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
窦老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您永远在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
窦老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们问寒问暖，照顾得无微不至。让我们这些幼小的“树苗”，让它每天接受充足的阳光，茁壮成长。 窦老师，您是我心中的火，您是我心中的风您是我心中永远抹不去的记忆。 窦老师，谢谢您。
２２. 《给窦老师的一封信》
窦老师您好：
在我七岁的那一年，我被妈妈牵着手，领进了曙光学校的大门。在一个拼音班的门前，我看见了一个仿佛是从天上降临在人间的仙女。那个仙女高贵，和蔼，自信。这是我对她的第一印象。她非常爱笑，虽然这个微笑我现在已经看了六年了，但我还是不知道在那个微笑的旁边到底有没有酒窝。那个仙女便是您：窦老师，把我从一个对人世间的万物都有一种朦胧的感觉的小女孩，转化成一个拥有丰富的知识，正确的人生目标，人生哲理的少女。这些都是您和张老师，贾老师，温老师„„的功劳。
没想到，时间真是如白驹过隙，一眨眼六年的小学生活就这样过完了！马上我将要与您，我的老师们，同学们，母校说再见了。同学们马上就要各奔东西了，也许再也见不到了。一想到那些熟悉的面孔即将从我的生活中消失，我的心就会酸，就会痛。但是我知道，分别并不是苦涩的，而是甜蜜的，因为你一想到说不定在哪个地方会与同学相见，那是一件多么高兴的事情啊。
在毕业的这一天---七月一日，我再一次衷心的说一声：“老师们，谢谢！”
祝：
工作顺利，合家欢乐
樊佳卉
2009年7月1日
２３. 《给窦老师的一封信》
敬爱的窦老师:
您好！
我是您的学生申楚琪。在您的关怀下，我从一个姗姗学步的小孩子成长为为一个即将步入中学的少年，心中有说不出的对您的感激之情。
我是一个转学生，我和您在学校共度了五年的光阴。回忆五年的历程，我每一点的成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我每一点的进步，都离不开您的帮助和教诲。
您的莞尔一笑，一句鼓励的话语，一个赞许的目光，都会在我的心中保存下来，定格在我的内心深处。让我的心中充满温暖。
五年来，我和您在一起，我早已体会到了您对我那份深深的爱，任何人都无法取代的挚爱。这五年，我们的日子虽说平平常常，但是平淡的日子却始终让我怀念不已。 酸甜苦辣，您陪我度过；悲欢离合，您带我走过。这远远超过了
一个老师能对学生付出的爱。窦老师，如果有来生，我还要再做您的学生，受您备至的呵护，看您灿烂的笑容，听您慈祥的话语。
五年时光，转瞬即逝，在这漫长而又短暂的时间中，窦老师——您教会我的不仅仅是片面的语文知识和好的学习方法，更多是做人的道理，它将影响我的一生，伴我走向成功之路。
窦老师，五年教诲，我和您结下了深厚的师生情意。这五年，有酸有甜，有苦有辣，两千多个日子在弹指一挥间逝去。我怀着对未来的憧憬，即将迈入中学的大门，心中有说不出的对您的舍不得。当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
五年的岁月，转眼之间变成了一本色彩斑斓的回忆录，它记录着您对我的爱。
老师。谢谢您！
祝您
身体健康
您的学生 申楚琪
2009年7月5日
２４. 《有趣的外号》
“王三土”、“王小妹”、“李青蛙”、“崔大头”、“兔子牙“、“刀削面”、“大河马”。。。。。。大家知道这些词是什么吗？哈哈不知道了吧，这就是我们班同学的外号。
在我们班每一个人都有属于自己的外号，我们班同学起外号都是有根据的比如：“王三土”他是我们班的王垚，因为垚是由三个土组成的，所以我们大家就叫他王三土。
我们班同学起外号还会从外貌来给本人起外号如“兔子牙”因为他的两颗大牙太往外突了，就像兔子牙所以我们都称他为“兔子牙”。
“王小妹”这个外号你们知道是怎么得来的吗？其实“王小妹”是个男的，因为我们有时“打”他的时候他就不还手，我们觉得特像个女孩，所以就叫他“小妹”啦。
这就是给别人起外号最基本的方法了。
外号其实是好也是不好的，好是因为让其他人听见你叫他外号时就会觉得你们关系好，不好的是会让有外号的人失去自尊心。我觉得外号其实无异于是拉拢两人关系吧。
我们班同学就给我起了几个外号“黑猩猩”、“大猩猩”、" 满天星”等等我想让大家帮我分析一下我的外号是属于哪一类的呀？
２５. 《给窦老师的一封信》
亲爱的窦老师：
您好！
虽然我是一名转学生但一样对您尊敬，因为您值得让人敬佩-大方，可爱，...... 这便是您的优点。
在您的悉心教导下，我们这群小不点已经长大了，懂事了。成绩也节节高，我们之间建立了不可抹没的感情，这便是师生之谊。现在要分别了，有些舍不得，您已入住我心。。往事桩桩件件，历历在目，这是我心中不可磨没得珍珠啊！回首往事，难免有一些伤感，毕竟是自己的启蒙老师啊！
我不认可自己，认为自己不过是一根狗尾巴草，没什么资格搞竞争，更没资格成功。是老师经常在课堂上勉励我们，说：“每一个孩子都是一样的，老师不会说故意偏袒那个孩子，故意讽刺那个孩子，上帝往往给身体有缺陷的人一条捷径。”真是一语惊醒梦中人，是老师看好我，欣赏我，不，应该是我们，才有了我们今天的成绩，这优秀成绩都应该归功于老师的悉心教导。
十年树木，百年树人；滴水之恩，涌泉相报。我只希望再见最后一面的时候能让我对您说一声谢谢。
老师，爱是不能言语来表达的，但我必须说：“老师，您辛苦了。”在我们六年级一班的记忆中，永远有一位伟大，善良，风趣，教育方法独特的老师-窦老师! 最后让我对您说一句埋在我心底很久的话——窦老师，您为六年级一班付出的太多了，我们永远难忘
您！ 此致敬礼
祝：笑口常开，好彩自然来
您的学生：牛慧珍 二OO 九年七月八日
２６. 《给窦老师的一封信》
敬爱的窦老师
您好！
窦老师，谢谢你对我六年来的关照和对我的教导。还记得六年前，我们刚来到学校时，我们还是乳臭未干的小孩，六年之后，我们长成拉文质彬彬的优秀少年。这一切离不开您的教导，我们之所以有这么好的成绩，完全离不开您和其他老师的帮助。我们在一起相处拉六年，早已经成为拉一家人，您就好比我们的第二个母亲，和我们一起度过一个金色的童年。我知道，您为拉我们，放弃拉平常的时间，给我们改作业，给我们找复习资料。不管严寒还是酷暑，您依然认真的
给我们认真的备课。您为拉我们，自己的女儿病拉，您不去看她，反而来给我们上课，那时，我们都想说一声”老师，您走啊！”；您自己病拉，带病给我们上课，这些我们都看在眼里，痛在心里。
过几天，我们就要分别拉，我是多么的依依不舍，想到我们快要分别，眼角总会藏着一滴泪水，毕竟是在一起六年的啊！
祝：家庭和睦
工作顺利
您的学生：吴广旭
2009年7月7日
２７. 《感谢老师 》
时光匆匆，转瞬即逝；六年的小学生涯已成往事，美好的童年时光也将远去。而这六年中的每一分每一秒却让我难以忘怀；六年来，老师，同学已成为我生命中的一部分，现在让我从记忆里删去是何尝容易，其中最难忘坏的是老师对我们的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就如诗中所描写的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师您就如一位辛勤的园丁，精心培养着我们一棵棵祖国稚嫩的花朵；老师您就如一个花洒，滋润趁我们一株株小苗；老师您就如我们人生道路上的指明灯，指引着我们前进的方向；老师您就如„„
有人说世上最伟大的爱是母爱，而我就的世界上最伟大的爱是老师您对我们的爱，老师，您就如我们的母亲，每天都细心呵护着我们。这六年来，我们在学校里的每一分每一秒，您都会无时无刻的关注着我们，牵挂着我们，同学生病了，有什么不舒服，今天没有来，您都会如一位母亲一样非常焦急。这让我的心中有了一个疑惑：老师我们与您非亲非故，是什么让您对我们那么好，难道这就是您常提起的“职业道德”吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您对我的爱我将永远铭记在心。在最后的离别之际，我想对老师说一声：“老师谢谢您！”
１．《一组小诗》
金
从前, 你也只是一块不起眼的石头; 现在, 你是一块珍贵的金属. 经过风吹雨打, 日晒雨淋 你的宝贵不仅在物质上, 更在于精神上的.
因此,
你毅然放弃了石头的卑微. 请你放大你的光芒,
启示那些堕落的人类;
自大的人类;
你要证明
成为一块金子需要什么磨练! 木
没有花朵沁人的芬芳，
没有绿草怡人的颜色，
一棵干枯的；
一棵粗糙的；
一棵傻呆呆站的木头。
对，看起来这么呆滞的事物， 又有谁会赞美他呢？
但又有谁切实的了解
干枯的——因为他傲霜斗雪；
粗糙的——因为它结实耐劳；
傻呆呆站着；——不，不是傻呆呆站着，
那是他庄严的挺立，威武的挺立，
不屈的挺立，尊严的挺立！
水
你只是一滴脆弱的眼泪，
委屈，悲伤，稍纵即逝；
你只是夕阳下的露珠，
晶莹剔透却无人观赏；
你在水龙头下哗哗的流，却无人理会；
你在污染中徘徊，使洁体被抹黑；
但你；
能汇聚成冲击的溪流，磨平岩石,
能流成大海，捏灭每一块土地，
捏没你所创造的万物！
２. 《老师，谢谢您》
“老师”----人类灵魂的工程师；他们哺育了一批又一批出色的人才. 是他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗, 在他们那精心呵护下, 我们健康, 活泼的成长, 在众" 星" 璀璨”的老师中, 给我留下印象最深的就是班主任-----窦老师.
窦老师, 慈祥的笑容. 一卷又长又漂亮的头发, 老师呈现给我们快乐的容颜, 更
让我的心灵陶醉, 温暖的亲切感就如一涌清澈的泉水涌上心头。
记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。窦老师看见了我写的字，就吧把我留在了办公室，让我重新写。一直让我把字写工整. 规范为止。窦老师才让我回家。我当时很恨窦老师，不就是几个字吗？写好写坏不都一样吗？干嘛这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间，回到家里，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从字上能看出一个人的性格。窦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字永远是你自己的，谁也盗不去。”听了妈妈一席话，真是胜读十年书啊！我明白了窦老师的良苦用心。从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整，写规范，终于在今天练了一手好字。
有一件事让我刻骨铭心，那是一次早读。我有一道题要请教我的同桌，怕被老师发现于是很小心的讲话，可是这一幕正好被推门而进的窦老师逮个正着！窦老师用她那凝固的眼神望这我们。我立即感到一把无形的利剑插在我的心里，我顿时羞愧地低下了头，不敢抬头正视窦老师。我原本以为窦老师会当众点我们的名字，可是窦老师没有那么做。窦老师顾及小女孩的面子问题，真是让我为之敬荣。
窦老师是负责任的老师，窦老师对我们付出的太多了。我想对窦老师说：“您是当子无愧的老师，您的慈祥，您的微笑已深深烙在我的心灵之处。窦老师，是您让六<1>班如此优秀，窦老师真的非常感谢您六年来对我的辛勤培育！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
３. 《春 游》
和煦的春风吹拂着柳条，演奏了一曲优美的音乐，小草随着音乐摇摆着，我们踏上了春游之路。
一路上，同学们有说有笑。时而背着古诗，时而唱着歌。空气中含着我们的笑声，绿叶中映着我们的笑颜。在欢声笑语中，我们忘记了途中的劳累，每个人的心情很舒畅。
走着走着，我们到了博物馆，在草坪上开始了我们自己的野炊。每个人的嘴里都粘着散发着食物的香气，有的人左手拿一个，右手也拿一个，两个一块吃，看着真是让人流口水。
别人还没吃完，有的同学不耐烦了，拿着自己的娱乐用品去玩了，有的在溜冰，有的在跳皮筋，还有的人在跳大绳，老师也参与进来，她们抓住大绳的两端使劲地摇摆着，同学们排着长长的一队，一个一个地钻进去，她们用各种方式跳着，好好地秀一下自己。老师和同学一样累得满头是汗，但欢乐是阻挡不住的，她们摇着、叫着，大家脸上洋溢着快乐的笑容。这真是一幅美丽、有生气的春意图啊。
玩了一会儿，轮到我们年级参观博物馆了，这真是一幢安静、整洁的大楼，楼内陈设着各种各样的文物，有青铜器、甲骨文、头盖骨和当时的一些殉葬品和一些名人书画。青铜器上刻有精致的花纹、清晰的图案，这不见证了古代劳动人
民的智慧吗？甲骨文也是我们安阳人的骄傲，它是文字的鼻祖，记载了古时候的文化。而殉葬品反映了当时奴隶制度的残酷、奴隶主的残忍，老百姓的生活不得安宁。我们的古人创造了璀璨的文明，中华民族有了辉煌的历史，做为新世纪的主人，我们更要努力学习，使我们的祖国更加美好、强大、繁荣昌盛。
这真是一次有意义的春游！既了解了中国古代的历史，又感受到了春天的气息，尤其是同学之间增进了友谊、师生之间加强了沟通，也进一步联络了情感
。
４. 《我的老师》
当你在知识的海洋中遨游时，是谁会伴你走过全程？当你在人生的路途中迷茫时，是谁会帮你明辨是非？当你在求知若渴的情况下，又是谁给你灌输知识？是老师，这些都是老师。
六年的时光是漫长的，但又是短暂的。我从一个牙牙学语的幼儿，转眼间变成了一位即将迈入初中大门的少年；我从一个无知的孩子，变成了会明辨是非的小大人。这些巨大的变化真是令我感慨万分。这其中不仅包含家长的养育，更有老师的培育。
记得在二年级的时候，我的字写得不太好，老师一而再，再而三说，还是没有明显的提高。有一次，可能老师觉得我的字体不但没有提高，而且写得越来越糟，便把我叫进了办公室。我轻轻地走向老师跟前，只见老师神情严肃，紧紧地皱着眉，我有种不祥的预感。我小声地叫了一句：“窦老师。”窦老师看见我来了，笑着对我说：“武琳晓呀！你觉得你的字体怎么样？”我不吭声。老师仿佛看透了我的心思，语重心长地说：“字就是人的第二张面孔，不要轻视它，俗话说得好‘功夫不负有心人’只要多练字帖，就一定会成功。”老师的话让我深受感动，我觉得不应该辜负老师的期望。于是我每天坚持练字，字体越来越好看了。在一次作业上，老师给我批了三个字“你真棒！”
老师是伟大的，他（她）把他（她）的一生都奉献给了我们，而且不求回报。他（她）们如同春天里的第一缕阳光，照亮了我们这个班，温暖了我们的心。
我的老师不仅在学习方面传授我们许多知识，同时也教会我们一些人生的道理，像养成良好习惯、不怕困难、自强拼搏、团结同学、互相帮助、沟通协作„„这些路灯会在我人生的道路上照亮我前进。
在这六年里，老师为我们付出了太多太多。他（她）们的无私奉献是照在我们心中最灿烂的阳光。
５. 《雾》
透过窗外，一片白茫茫的，所有的事物都被笼罩在雾中。
窗户上粘着几滴水珠，慢慢地流下来。
走在大街上，慢慢消失在雾的海洋里，如同仙境一般。花呀！草呀！只能在旁边默默地舞蹈，连高大的树木也没有人注意到它的存在，随风摇摆。我们只能听见汽笛声、人们的闲聊声„„这些声音给这白茫茫的雾增添了某种活力。
近距离看这些花草树木，叶子上、花瓣上都有几颗露珠。虽然阳光已被雾封锁了，天空中只剩下太阳朦胧的白影子，但是水滴依然那么小巧可爱。露珠染新了它们，变得更有生机。这真是人间仙境。
我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘„„我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的有一丝凉意，舒服极了！
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
６. 《烟花让我着迷》
大年初一，人们总是免不了载歌载舞，热闹的气氛从街头流溢到巷尾，到处都张灯结彩，人山人海。
我坐在窗里，享受这歌舞升平，也等待着，烟花绽放时，那绚烂的一刻。随着一声巨响，一枚烟花在江面上空绽放，紧接着一枚两枚，天空换下了黑色的幕布，和河滨的街灯，天空中的繁星，把江雨倒映得流光溢彩，衬映着地上兴奋的人们，好一个太平盛世！
我在窗里看着，烟花一下子迸入高空，怒放，变幻着各种形状，然后渐渐融入夜色，消逝在空中，此时的我，有的只是一种伤感，烟花是寂寞的，热闹的仅是天空，它的怒放，是酝酿已久的，因为它知道自己的生命只会有短暂的停留。因此，它选择在最高处，那个远离人间烟火的天空，静静地，寂寞的绽放，且绽放出最绚丽的色彩，让人知道它曾存在过，且灿烂过。
因此，在我看来，烟花的盛开，也是一种生命的开始，但瞬间的生命意味着，当它所留下的唯一痕迹——灰烬被随即而来的清洁工扫掉时，世上就没有东西证明它存在过，即使人有记忆，也终有一天会被尘封，难道人不也是如此吗？ 在无垠的宇宙空间里，一个人就如同一粒尘埃，一阵风拂过，就会消逝无踪，世人不会在乎是否多了或少了一粒尘。于是，我知道我存在过，努力过，也就足够了。烟花继续在绽放，它绽放时落下的点点火花，是否是它的眼泪？在为我们不懂一瞬的华美而伤心，更或许它在述说着什么？我的生命只为绽放，而不为留下痕迹。”烟花说。然后，烟花结束了，有着曾喧闹一时的夜空又恢复了昔日的平静，我向繁星默告，希望早日又与我着迷的烟花相见。
我听见星星说，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美„„
７. 《我的班主任老师》
这六年来，有过许许多多的老师曾经教过我们，但是令我影响最深的还是我的窦老师。
窦老师有一对黑浓浓的眉毛，眉毛下有一双宝石似的大眼睛闪闪发光，两边却有一双小小的肉疙瘩，比常人多长出一小块肉。窦老师在平常对我们非常的严厉，只要我们犯一点小小的错误，窦老师都会非常严厉的批评我们。虽然窦老师
在学习上对我们非常严厉，但是在别的事情上就像换了一个人似的对我们有说有笑的。
“这个粗心，将来就会养成更大，，，，，，”不用想这一定又是窦老师在班里给我们讲道理了。这是因为这天有许多的同学没有把春游时戴的帽子给带过来，所以窦老师就一直围绕着粗心这一个毛病给我们足足讲了一节课的事例和粗心带来的严重后果。虽然别的人认为这40分钟不算什么，但是我却觉得这一个40分钟过的十分的漫长，因为这40分钟让我懂得了一个道理，让我知道了粗心带给我们的麻烦，所以我认为这40分钟时我度过最漫长的40分钟。
你看就连这一个帽子没有带的事情窦老师就这么严厉的批评我们，更别说大一点的事情了。
虽然窦老师有时对我们非常厉害，但是窦老师有时也会对我们有说有笑的，就像前不久的春游时，等我们同学都吃过午饭后，大家把窦老师拿来的绳抡了起来，同学们欢快的跳着，这时，窦老师从一边也跳了进去，仿佛是回到了我们这个年龄，也许是窦老师累了就给我们抡起了绳子让我们跳，一遍抡绳子还一边给我们讲跳绳的方法。
这就是我们的班主任，一个在有关学习上的事对我们非常严厉却又在平常对我们有说有笑的班主任。她不但教给我们很多知识，还使我们懂得了怎样做人的班主任。
８．《我的老师》
我有一个老师，她的名字叫作窦桂丽。窦老师有一双大大的眼睛，一头卷发，微胖。她是一个非常好的老师，她对我们56个学生都很负责，每天她都会早早的来到我们班，关心我们、爱护我们。有两件事我记得非常清楚。
那是一个平凡不能在平凡的中午，我们班的宋明府由于没有吃早饭，有气无力的趴在桌子上，这时窦老师过来上课了，发现宋明府在桌子上趴着，窦老师便亲切的问宋明府怎么了，宋明府说：“我今天起来时发现自己快迟到了，便急急忙忙赶过来，连早饭都没吃，所以现在饿了。”窦老师听见后，便马上从包里拿出了几块钱，让宋明府出去买点东西吃。看见宋明府的眼里含着泪水，这件事可以看出老师对我们的关心。
还有一次，我们这些差生学习成绩不太理想不好，老师不愿意让我们任何一个同学落伍，便牺牲了自己的时间来帮我们学习。一开始我对老师的行为不太理解，可是现在我明白了，老师都是为了我们。
窦老师您真是我们的好老师，我以后一定好好学习，来报答老师对我们的关怀和爱护。
９. 《我的爷爷》
我的爷爷是一个农民，当了近三十年的村支书，我很喜欢站在他的身边数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙像松树皮一样的手在我滑溜溜的脑门上抚摸。我的爷爷是一个很热情的人，每逢家里来客人，他总是非常的开心，我下面就给大家说说我与爷爷的事吧。
我在老家的时候，经常跟爷爷去地里干活。有一天，我和爷爷在地里打农药。那天是一个大晴天，天气非常的热。爷爷打完农药以后便感觉累了，他就对我说：“良良，我在这睡一会，你在这看着，一个小时以后叫我。”说完便躺到草垛子睡着了。我捉了一会儿虫子，便觉得没意思了，我摸了一下子口袋发现一根彩笔，便想出一个游戏给爷爷画眼镜。我小心翼翼的走到爷爷身旁，给爷爷画了出一个眼镜。这时爷爷醒了过来，对我说：“时间不早了，我们回家。”爷爷走到哪就有笑声，爷爷走回家的时候，奶奶看见了哈哈大笑，就连平时不爱笑的姑姑也笑了起来，我躲在厨房里笑得连眼泪都出来了。
还有一次，我也是趁着爷爷在椅子上睡觉，用爷爷的刮胡刀刮爷爷腿上的毛，爷爷醒来后狠狠地骂了我。
爷爷在晚上还给我们讲故事，讲做人的道理。听爷爷讲故事也使我学到了很多知识。
这就是我的爷爷，我的好爷爷。
１０. 《汶川地震》
2008年5月12日，随着几声轰隆隆的巨响，汶川的房子据户全部倒塌，我们也感到了轻微的房子晃动。一会儿，老师跑过来说四川发生了地震，我们刚才感觉到的震动是汶川地震的地震波，请大家放心，地震还不会危害到我们这里，大家一定要镇定，回来以后把啤酒瓶子倒过来放到地上，当震动时就会倒下并发出响声。听了老师的话，我心里有一种说不出的感觉，也使我学到了地震的一点知识。
过了几天，我在电视上看到了一件事情。有一位救援人员发现了一对被压在废墟下的母子，母亲俯在地上用背顶着碎块，把孩子护在了身下，虽然母亲已经停止了呼吸，但身下的孩子还活着。这位母亲用生命保护了自己的孩子，这是多么伟大的母爱啊！
还有一则是某某学校的老师，本来知道自己的儿子埋在那里，但他先去就其他学生，最后才去救自己的儿子。还有一位警察（所长）在得知自己的爱人、孩子、老人都已经没了时，还忍住悲伤，组织干警和群众去救别人，还有很多英雄事迹，值得我们学习。
上面的事例使我明白了当灾难来临时，只要神志清醒，身体没有重大创伤，一定不要慌张，一定要沉着，克服恐惧心理，树立生存的信念，保护好自己，积极实施自救或等待救援。
为支持灾区人民，我们学校和全国人民一样，都自觉地捐款捐物，为灾区人民早日恢复生产，尽微薄之力。
１１. 《夏夜美景》
夏天的夜晚，我和哥哥常常将竹席搬到院子中央的一棵山楂树下乘凉。我们躺在竹席上数星星，一颗、两颗„„真是多级了，数也数不清。我数的不耐烦了，便把头枕在哥哥的腿上，开始目不转睛地观察起变幻莫测的天空来。
瞧！那可爱的星星弟弟在天空中眨着眼睛，星星好像看见了我便和我玩起捉迷藏来，它们时隐时现，弄得我们眼花缭乱。忽然一颗流星飞了过来，过了一会便不见了。我高扬起头，睁大眼睛从西到东仔细地察看了一遍，却连个影子也找不着了。
不知啥时候，月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云身后伸出半拉脑袋，偷偷向外窥探。过了一会月亮又出现了，这会它变得更加晶莹剔透，就像一个纯洁明亮的水晶球，美极了，隐隐约约的还可以看见几座灰色的山。
看着，瞧着，我们不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
翌日一觉醒来，天已大亮。然而昨晚看到的夏夜美景始终萦绕在我的心头 。
１２. 《我的老师》
在我的小学六年学习生涯中，有很多老师教育过我，传授给我知识。我从心底里非常感激他们。这些都将是我一生最宝贵的财富，让我取之不尽、用之不竭。
我的班主任窦桂丽老师，是我小学阶段认识的第一个老师。从见到窦老师的那一刻起我就喜欢上了她。窦老师
态度亲切和蔼，上课语言优美生动又不失活泼，声调更是抑扬顿挫，尤其是她那真挚的情感更能感染我们每一个同学。
她的声音具有磁铁一样的吸引力，朗读起课文来，会让我们有身临其境的感觉。有时窦老师还会给我们边朗读课文边 放音乐，那感觉更是妙极了。上窦老师的语文课时，同学们都不用举手发言，而是自由站起来发言。老师的用心是想让每一位同学都能站起来自由表达自己的观点，没有压力，畅所欲言。老师时常还会在课堂上要求我们写一篇小随笔， 锻炼我们。因此我们的写作能力都提高了很多，在期末考试中发挥得很出色。
我还记得有一回班会课上，老师先在黑板上写了几个大字：“让心灵像花儿一样开放。”同学们一看，脑袋里 便有了很多问题：老师写这几个字干什么？这句话是什么意思？这句话想告诉我们什么？怎样让我们的心灵像花儿一样开放？这句话跟我们的班会课有何联系...... 原来，是第二组的几个男生欺负一个同学，还往她的桌罩上弄一些泥巴。由于那位同学很文静，怕跟老师说了以后他们会再欺负她。所以她只能打碎牙往肚子里咽。对于这件事老师先批评了那几个男生，然后她把那位同学比喻成了一个害羞的、受伤的花朵，而不敢展现自己乐观、积极向上的一面。当然，大家都喜欢绽开的花，因为绽开的花朵看起来比花骨朵更好看，可以看到花的内在美，也就是花蕊。有人破坏它就是不对的，应该学会欣赏别人、尊重别人。小组成员之间更应该互相尊重、互相信任、互相帮助、团结一致，这样才能建立起一个好的小组， 让每一朵花都能展现自己最优秀的一面。
类似这样主题的班会还有好多好多，每一次都能使我们都受到了一次心灵上的洗礼，懂得更多做人的道理。
这就是我的小学老师——窦老师。她不仅是我的启蒙老师，更是我人生路上的导航师！
１３. 《我的理想》
人人都有理想，当然，我也不例外，我的理想是当一名手术科的医生，产生这个理想的原因是——听我慢慢给你道来。
在一个暑假的一天里，我闲着没事做，就翻开一本书，突然看到介绍白求恩大夫为伤员做手术的一篇文章，这篇文章是这样的：一次，白求恩在给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术，匆忙之中，他竟忘记戴橡皮手套。切开头颅后，白求恩大夫赤手伸进去，用原已发炎的左手指去摸碎骨，摸到一片，像是考古学家突然在什么地方发现了甲骨文似的喜悦，他立即取出放在盘里，旋即又用手指伸进去摸。白求恩大夫的心只注意着伤员，被摸出的一片片碎骨的喜悦情绪占据着。他总是得意地说：“又是一片！要是戴上手套就摸不到了。碎骨自取不出来，伤员是很难好的啊”！但是却不知，病人伤口里的细菌，也从白求恩大夫发炎的手指的伤口处溜了进去，种下了导致他生命垂危的毒种。文章结束了，但是那白求恩大夫的高大形象，已在我心中竖立，他是我的榜样，我要向他学习，白求恩大夫那么伟大，他那种把别人利益放在第一位的精神让我佩服，也更值得我学习。 从那时起，我就下定决心要当一名把别人利益放在第一，为人民服务的医生，我从现在起，要扎实地学好每门功课，好好学习，勤奋进取，等我成了医生后，我还要在全国开连锁医院，起名为“慈善医院”。为人民服务。从现在开始，向着我的理想努力奋斗！
１４．《秋雨》
今天下雨了，这表明了，秋姑娘已经慢慢来到我们身边，还把她蕴藏了一年之久的露珠播撒大地——秋雨来了!
蒙蒙细雨中的雨珠包含清爽的空气，好新鲜，真是一个秋高气爽的季节，还有飘飘洒洒的秋雨相伴，真清爽！在校园里走动，徐徐吹来的凉风，蒙蒙下起的细雨，让我感到丝丝凉爽的气息，我迷恋这迷人的秋色，可更迷恋秋雨，因为它给我带来的是无限的欢乐，阵阵清新的空气，还有在我眼前展现的一幅幅秋雨绵绵的景象，又让我惬意十分。秋雨，真美！
秋姑娘特别安排了这样一个美丽的画卷，情意浓浓的画卷，可是秋雨的清爽又有谁能体会到呢？
秋雨一下，阵阵含着清爽的气息顺利播撒大地，大树，小草，哪一个不被秋雨的清新所迷恋，刚刚洗过操的小草，还在享受着秋雨给它们带来的清新，被秋雨洗刷过的绿叶，如同沾上了露珠这绿玛瑙。秋雨，真清爽！
我喜欢秋天，因为它给我带来的是收获，而我更迷恋的是秋雨，因为它带给我的而是美和清新！
１５. 《解说词》
各位旅客们注意了, 现在你们来到的是青岛市海洋馆, 我是这里的解说员。
现在大家看到的是鲸, 他们在玻璃里面, 在我们的上方, 大家可以仔细看看, 看的同时我讲一讲鲸, 了解一下它。鲸是海洋中的巨型生物, 与海豚同为哺乳动物. 在分布上较广, 大约全球海域可看到其踪迹, 为海洋性, 行为上都采取群体活动较多, 很少单独活动. 和海豚一样, 觅食时喜欢玩乐. 。
鲸的种类:西栖于南大洋的鲸分为两大类:须鲸类和齿鲸类, 约有十二钟之多. 较大型的须鲸有蓝鲸. 黑板须鲸。巨臂鲸和露脊鲸等; 较大的齿鲸有抹香鲸等. 其中个头最大的是蓝鲸。 巨臂鲸和露脊鲸现在几乎被捕尽杀绝, 幸存者为数也不多了。
鲸在南大洋分布上较广泛。蓝鲸主要分布在浮冰带, 生活在最南部的是巨臂鲸和黑板须鲸, 露脊鲸主要分布在亚南极地区; 齿鲸类分布在南极辅合带, 随着季节变化而迁徒。
好了我介绍完了, 请再往前继续游览。
１６. 《初春阳光的感受》
冬去春来，虽然前几天下了一场中雪，天气还是很寒冷，但却挡不住春天的脚步，初春的阳光像一个朝气蓬勃的孩子向我们飞过来。
今天是个十分晴朗的天气。早晨，走在上学路上，初春的阳光照在我的脸上十分舒服，我的心情也在阳光的照射下变的愉快了。我抬头望望天空，天空是那么晴朗，空气是那么清鲜。阳光照的小树挺拔了。初春的阳光催着小树快发芽，催着小草快发芽，催着动物快醒来，春天就是一位天使催着万物快生长。这使我越来越喜欢初春的阳光，因为阳光给我们带来温暖。“天使”把新的一个季度带给我们，让我们享受着这春天带来的温暖。
我太喜欢春天的阳光了，因为它抹去了寒冷，给我们带来了无限的温暖。
１７. 《今天我演讲》
星期五下午，是一个充满快乐的下午，同学们纷纷展示着自己那丰富的演讲内容。
第一个演讲的是徐鹏飞。他那悦耳动听的声音和另人深思的感想，使我们知道了做中国人的准则和尊严。第二个演讲的是陈玉璞演讲，她那有声有色而且铿锵有力的朗诵，令我们感到身上的重担时时激励着我们学习，以后为祖国做出贡献。经过几轮回的演讲，终于轮到了我，我的心情好紧张呀，但是过了一会我的心情渐渐平静下来。从“旧中国的清政府是软弱无能的”到“所以，我们要好好学习，不让历史重演”我的心情总是处于紧张的状态，害怕如果哪个字读错了。接下来得时间里，同学们演讲的非常有感情，尤其是武琳晓。她的演讲仿佛让我们置身在战火硝烟的战争时期。那一个个精彩的故事，引得我们浮想联翩。而且还在演讲中添加了几个动作，使演讲变的更有新意了。
今天是一个锻炼我们自信心的机会，经过这一次演讲，使我深刻的懂得了：只有在每次锻炼我们的机会中把握机会，才会一次一次的让自己的自信心提高。
１８. 《家有嘟嘟》
我家有个小宝贝，那就是小狗，名字叫嘟嘟。
嘟嘟的全身是黄色的，非常引人注目。它个头较小，跳起来，浑身绒毛颤动，犹如不懂事的小娃娃一样。它长着一双炯炯有神的大眼睛，两只竖起的小耳朵，多么可爱啊！
我们一家都喜欢这只小狗，我更喜欢它。当然小狗也喜欢我，因为我总是喂它。吃饭时，他就趴在我身边，伸着脖子望着我，看我给不给他吃肉。我常常把我正在吃的东西分给它一点儿。有一次，我用筷子夹着一块肥肉举着，让小狗站起来，小狗目不转睛的盯着那块肥肉，不过他没有马上站起来，而是一直看，它似打仗的军人一样，一直瞄着，到合适的时候立即开枪。别说，它还真是这样的，它真的两腿站了起来得到了那块肥肉，他边吃边摇着那可爱的尾巴。
这只嘟嘟早就会看家了。只要一有生人到我家，他就一直不停的冲着那人叫唤。白天，除了爸爸、妈妈和我带它下楼外，一般都呆在家里，睡觉、看门或者在家里跑来跑去；晚上，它在自己的地盘休息，睡觉的同时也在警惕外面的动静。这样，无论白天黑夜，外人谁也别想随便进我家。
狗的两只耳朵特别灵敏，醒着的时候就别说了，就是睡着的时候，任何轻微的响动也瞒不过嘟嘟的两只小耳朵，稍有一点儿响动，它就竖起小耳朵仔细的听，有时候还会这边闻闻，那边嗅嗅。
我爱我的小狗，它是我忠实的“小伙伴”。
１９. 《给妈妈洗脚》
妈妈，从我呀呀学语到现在您不知为我洗了多少次脚，而作为女儿的我又为妈妈洗过几回？我清晰地记得我只为妈妈洗过一回脚。今天我是大孩子了，应该为妈妈再洗一回脚，“香九龄， 能温席，孝于亲，所当执。”黄香九岁就能帮父亲温席，我已经十岁了，应该为妈妈洗一回脚。
我把热水倒入洗脚盆内，再放一点凉水，让水的温度不凉也不热正好，我把水盆端到妈妈的面前说：“妈妈，从前都是你给我洗脚，这次我来为你洗脚。”妈妈说：“不用吧。”我说：“你别小看我，我已经是大孩子了，应该为你洗一回脚。”妈妈说：“那就谢谢你了。”我说：“谢啥，我只不过帮你洗脚，可你把我养这样大，你的养育之恩永世难报。”我让妈妈把脚伸进洗脚盆里，我发现妈妈的脚上有坚硬的茧子，我很感动，泪水在眼眶里徘徊。
我想到妈妈不论严寒、酷暑，每天坚持从很远的地方跑回来为我做饭，晚上还要辅导我写作业，我生病的时候又无微不至地体贴我，这是何等伟大的母爱！她白天工作很辛苦，晚上还要拖着疲惫的身体为我做饭，妈妈啊！我爱你。记得有一次春节前夕，我去妈妈厂里看表演，进入她的办公室，一台台电脑呈现在我面前，我们都知道长时间看电脑对视力不好，眼睛酸痛，更别说在办公室呆一天，眼睛既疲劳，身体各个关节又疲劳。她的工作非常辛苦。还有一次，她晚上9点才回家，她为了我的学习，不是去上床睡觉，而是给我看我不会的题，如果她不会的题，还会认真地思考。
通过这次给妈妈洗脚，我知道了妈妈的恩情我永世难报。当前，做为一名小学生，我要把我的学习成绩提上去，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、劳动习惯，提高自己的综合素质和能力，成长为一名对社会有用的人，这是对妈妈最好的报答。妈妈，请相信女儿。
２０. 《我进了童话王国》
昨天，我做了一个梦，梦见我进了童话王国，打开童话的大门，看见一个小天使把我送了进去。我见到了小飞侠、孙悟空、忍者神龟、小叮当和大熊，还有小雨滴，还有七个小矮人，还有海绵宝宝和水母们。
我请小叮当来到大熊家里，他们先请我喝了茶，然后带我出去玩，我们玩了起来。小叮当说：“你去把照相机拿过来，让我去拍许多的照片。”我把照片拿回来，小叮当用水壶把照片变成了小房间，然后让我们从一个洞里过，到了尽头，一看，哇！那个小房子变成了大房子，任我们玩，不用花钱，有游戏室、电脑室、家、洗澡堂„„还想什么想，我们一下子跑去自己想去的地方，我去了电脑室，在百度上下了点资料，了解了许多东西，然后又去QQ 游戏里面玩斗地主，还玩了跑跑卡丁车、大话西游、QQ 幻想„„资料有：人身体部位有什么作用、什么国家的坦克最先进„„去完电脑室，我睡了一会觉，醒了以后，我又去图书馆拿了几本书看，看完了，我和大熊、小叮当还有阿福玩了一会游戏，就快天黑了，我对他们说：“我要走了。”当我说完时，小叮当给了我一面镜子，他说：“可以复制任何东西。”当我笑时，我醒了，原来这是一场梦。
２１. 《感谢您，窦老师》
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。是老师让我们在知识的海洋里尽情快乐地遨游；是老师用自己的青春来照亮我们五十六个同学的心。
窦老师，谢谢您，您的教诲在我的心中矗立了不可磨灭的光辉，那闪闪的光芒照亮着我们。窦老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
窦老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您永远在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
窦老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们问寒问暖，照顾得无微不至。让我们这些幼小的“树苗”，让它每天接受充足的阳光，茁壮成长。 窦老师，您是我心中的火，您是我心中的风您是我心中永远抹不去的记忆。 窦老师，谢谢您。
２２. 《给窦老师的一封信》
窦老师您好：
在我七岁的那一年，我被妈妈牵着手，领进了曙光学校的大门。在一个拼音班的门前，我看见了一个仿佛是从天上降临在人间的仙女。那个仙女高贵，和蔼，自信。这是我对她的第一印象。她非常爱笑，虽然这个微笑我现在已经看了六年了，但我还是不知道在那个微笑的旁边到底有没有酒窝。那个仙女便是您：窦老师，把我从一个对人世间的万物都有一种朦胧的感觉的小女孩，转化成一个拥有丰富的知识，正确的人生目标，人生哲理的少女。这些都是您和张老师，贾老师，温老师„„的功劳。
没想到，时间真是如白驹过隙，一眨眼六年的小学生活就这样过完了！马上我将要与您，我的老师们，同学们，母校说再见了。同学们马上就要各奔东西了，也许再也见不到了。一想到那些熟悉的面孔即将从我的生活中消失，我的心就会酸，就会痛。但是我知道，分别并不是苦涩的，而是甜蜜的，因为你一想到说不定在哪个地方会与同学相见，那是一件多么高兴的事情啊。
在毕业的这一天---七月一日，我再一次衷心的说一声：“老师们，谢谢！”
祝：
工作顺利，合家欢乐
樊佳卉
2009年7月1日
２３. 《给窦老师的一封信》
敬爱的窦老师:
您好！
我是您的学生申楚琪。在您的关怀下，我从一个姗姗学步的小孩子成长为为一个即将步入中学的少年，心中有说不出的对您的感激之情。
我是一个转学生，我和您在学校共度了五年的光阴。回忆五年的历程，我每一点的成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我每一点的进步，都离不开您的帮助和教诲。
您的莞尔一笑，一句鼓励的话语，一个赞许的目光，都会在我的心中保存下来，定格在我的内心深处。让我的心中充满温暖。
五年来，我和您在一起，我早已体会到了您对我那份深深的爱，任何人都无法取代的挚爱。这五年，我们的日子虽说平平常常，但是平淡的日子却始终让我怀念不已。 酸甜苦辣，您陪我度过；悲欢离合，您带我走过。这远远超过了
一个老师能对学生付出的爱。窦老师，如果有来生，我还要再做您的学生，受您备至的呵护，看您灿烂的笑容，听您慈祥的话语。
五年时光，转瞬即逝，在这漫长而又短暂的时间中，窦老师——您教会我的不仅仅是片面的语文知识和好的学习方法，更多是做人的道理，它将影响我的一生，伴我走向成功之路。
窦老师，五年教诲，我和您结下了深厚的师生情意。这五年，有酸有甜，有苦有辣，两千多个日子在弹指一挥间逝去。我怀着对未来的憧憬，即将迈入中学的大门，心中有说不出的对您的舍不得。当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
五年的岁月，转眼之间变成了一本色彩斑斓的回忆录，它记录着您对我的爱。
老师。谢谢您！
祝您
身体健康
您的学生 申楚琪
2009年7月5日
２４. 《有趣的外号》
“王三土”、“王小妹”、“李青蛙”、“崔大头”、“兔子牙“、“刀削面”、“大河马”。。。。。。大家知道这些词是什么吗？哈哈不知道了吧，这就是我们班同学的外号。
在我们班每一个人都有属于自己的外号，我们班同学起外号都是有根据的比如：“王三土”他是我们班的王垚，因为垚是由三个土组成的，所以我们大家就叫他王三土。
我们班同学起外号还会从外貌来给本人起外号如“兔子牙”因为他的两颗大牙太往外突了，就像兔子牙所以我们都称他为“兔子牙”。
“王小妹”这个外号你们知道是怎么得来的吗？其实“王小妹”是个男的，因为我们有时“打”他的时候他就不还手，我们觉得特像个女孩，所以就叫他“小妹”啦。
这就是给别人起外号最基本的方法了。
外号其实是好也是不好的，好是因为让其他人听见你叫他外号时就会觉得你们关系好，不好的是会让有外号的人失去自尊心。我觉得外号其实无异于是拉拢两人关系吧。
我们班同学就给我起了几个外号“黑猩猩”、“大猩猩”、" 满天星”等等我想让大家帮我分析一下我的外号是属于哪一类的呀？
２５. 《给窦老师的一封信》
亲爱的窦老师：
您好！
虽然我是一名转学生但一样对您尊敬，因为您值得让人敬佩-大方，可爱，...... 这便是您的优点。
在您的悉心教导下，我们这群小不点已经长大了，懂事了。成绩也节节高，我们之间建立了不可抹没的感情，这便是师生之谊。现在要分别了，有些舍不得，您已入住我心。。往事桩桩件件，历历在目，这是我心中不可磨没得珍珠啊！回首往事，难免有一些伤感，毕竟是自己的启蒙老师啊！
我不认可自己，认为自己不过是一根狗尾巴草，没什么资格搞竞争，更没资格成功。是老师经常在课堂上勉励我们，说：“每一个孩子都是一样的，老师不会说故意偏袒那个孩子，故意讽刺那个孩子，上帝往往给身体有缺陷的人一条捷径。”真是一语惊醒梦中人，是老师看好我，欣赏我，不，应该是我们，才有了我们今天的成绩，这优秀成绩都应该归功于老师的悉心教导。
十年树木，百年树人；滴水之恩，涌泉相报。我只希望再见最后一面的时候能让我对您说一声谢谢。
老师，爱是不能言语来表达的，但我必须说：“老师，您辛苦了。”在我们六年级一班的记忆中，永远有一位伟大，善良，风趣，教育方法独特的老师-窦老师! 最后让我对您说一句埋在我心底很久的话——窦老师，您为六年级一班付出的太多了，我们永远难忘
您！ 此致敬礼
祝：笑口常开，好彩自然来
您的学生：牛慧珍 二OO 九年七月八日
２６. 《给窦老师的一封信》
敬爱的窦老师
您好！
窦老师，谢谢你对我六年来的关照和对我的教导。还记得六年前，我们刚来到学校时，我们还是乳臭未干的小孩，六年之后，我们长成拉文质彬彬的优秀少年。这一切离不开您的教导，我们之所以有这么好的成绩，完全离不开您和其他老师的帮助。我们在一起相处拉六年，早已经成为拉一家人，您就好比我们的第二个母亲，和我们一起度过一个金色的童年。我知道，您为拉我们，放弃拉平常的时间，给我们改作业，给我们找复习资料。不管严寒还是酷暑，您依然认真的
给我们认真的备课。您为拉我们，自己的女儿病拉，您不去看她，反而来给我们上课，那时，我们都想说一声”老师，您走啊！”；您自己病拉，带病给我们上课，这些我们都看在眼里，痛在心里。
过几天，我们就要分别拉，我是多么的依依不舍，想到我们快要分别，眼角总会藏着一滴泪水，毕竟是在一起六年的啊！
祝：家庭和睦
工作顺利
您的学生：吴广旭
2009年7月7日
２７. 《感谢老师 》
时光匆匆，转瞬即逝；六年的小学生涯已成往事，美好的童年时光也将远去。而这六年中的每一分每一秒却让我难以忘怀；六年来，老师，同学已成为我生命中的一部分，现在让我从记忆里删去是何尝容易，其中最难忘坏的是老师对我们的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就如诗中所描写的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师您就如一位辛勤的园丁，精心培养着我们一棵棵祖国稚嫩的花朵；老师您就如一个花洒，滋润趁我们一株株小苗；老师您就如我们人生道路上的指明灯，指引着我们前进的方向；老师您就如„„
有人说世上最伟大的爱是母爱，而我就的世界上最伟大的爱是老师您对我们的爱，老师，您就如我们的母亲，每天都细心呵护着我们。这六年来，我们在学校里的每一分每一秒，您都会无时无刻的关注着我们，牵挂着我们，同学生病了，有什么不舒服，今天没有来，您都会如一位母亲一样非常焦急。这让我的心中有了一个疑惑：老师我们与您非亲非故，是什么让您对我们那么好，难道这就是您常提起的“职业道德”吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您对我的爱我将永远铭记在心。在最后的离别之际，我想对老师说一声：“老师谢谢您！”