百善孝为先
——《弟子规》读后感
刘唱
这些天，我花了一点时间阅读了儒家经典《弟子规》感触颇多。
通过各种途径，我了解到《弟子规》原名是《训蒙文》是秀才李毓秀所作，整本书的内容可认作是《论语·学而》中‘‘弟子入则孝，出则悌 谨而信 泛爱众 而亲仁 行有余力 则以学文’’的解释。
这本书的内容大致可分为八个版块，分别是总叙 、 出则悌 、谨 信 、 泛爱众、亲仁 、 余力学文等，其中让我感触最深的还是“入则孝”这部分。
《弟子规》首先从“入则孝”入手，培养人的孝心，再一步一步提升 ，由“入则孝”提开极致达到 “泛爱众”。真正做到了纯净至善，百善孝为先，这本书教育的原点是孝，关键也是孝，中华文化的核心是以人为本，以德为本，德以孝为本，也就是说，中华文化就是孝文化。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，此孝知始也”, 看了这本书，在平日里我觉得应做到书中写的“父母呼 应勿缓 ，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，句意：“父母呼唤，应及时回答，不要慢慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻去做，不可拖延或推辞偷懒，父母教导我们做人处世的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。我们做错了事，父母责备教诫时，应当心悦诫服地接受，不可强词夺理，使父母伤心伤心生气。在平日琐碎的小事中，只要我们做好一点一滴就是对父母最好的感恩，对父母最好的慰藉。 “立身行道，扬名于后世”此孝之中也，做到对自己父母孝，才能在此基础上为社会上，国家做出贡献，没有即使那么大成就，做到对父母孝顺，仰无愧于天，俯无愧于地，那么人的一生也就无憾了。
读了这本书，我知道；践行中华文化美德的重要性，我们要携手努力，寻找会当今社会上遗失的美德。
百善孝为先
——《弟子规》读后感
刘唱
这些天，我花了一点时间阅读了儒家经典《弟子规》感触颇多。
通过各种途径，我了解到《弟子规》原名是《训蒙文》是秀才李毓秀所作，整本书的内容可认作是《论语·学而》中‘‘弟子入则孝，出则悌 谨而信 泛爱众 而亲仁 行有余力 则以学文’’的解释。
这本书的内容大致可分为八个版块，分别是总叙 、 出则悌 、谨 信 、 泛爱众、亲仁 、 余力学文等，其中让我感触最深的还是“入则孝”这部分。
《弟子规》首先从“入则孝”入手，培养人的孝心，再一步一步提升 ，由“入则孝”提开极致达到 “泛爱众”。真正做到了纯净至善，百善孝为先，这本书教育的原点是孝，关键也是孝，中华文化的核心是以人为本，以德为本，德以孝为本，也就是说，中华文化就是孝文化。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，此孝知始也”, 看了这本书，在平日里我觉得应做到书中写的“父母呼 应勿缓 ，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，句意：“父母呼唤，应及时回答，不要慢慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻去做，不可拖延或推辞偷懒，父母教导我们做人处世的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。我们做错了事，父母责备教诫时，应当心悦诫服地接受，不可强词夺理，使父母伤心伤心生气。在平日琐碎的小事中，只要我们做好一点一滴就是对父母最好的感恩，对父母最好的慰藉。 “立身行道，扬名于后世”此孝之中也，做到对自己父母孝，才能在此基础上为社会上，国家做出贡献，没有即使那么大成就，做到对父母孝顺，仰无愧于天，俯无愧于地，那么人的一生也就无憾了。
读了这本书，我知道；践行中华文化美德的重要性，我们要携手努力，寻找会当今社会上遗失的美德。