“迎奥运、讲文明、树新风”活动工作计划
2007年是实施“新北京，新奥运”战略的关键时期，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为构建北京首善之区的和谐美好的人际关系，为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。
一、 指导思想
以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为主题，提出“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”，提升校园文明度、以讲文明、讲礼貌、树立文明新风尚为重点，大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境。充分显示积极进取、奋发向上的精神面貌，为服务2008年北京奥运会，创造良好的社会环境贡献力量。
二、主题实践活动
1. 开展校园系列礼仪培训活动
学校礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，将通过一系列的的培训使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；上下楼梯靠右行；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；不随地吐痰等方面的礼仪行为，使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。
2. 开展系列“迎奥运、讲文明、树新风”竞赛活动。
在全校开展文明礼仪大赛——文明礼仪书画比赛（1——6年级，同学校的写字工程、艺术节结合进行）、文明礼仪征文比赛（4——6年级每班上交3份）、
文明礼仪知识竞赛活动（1、2年级口答，3——6年级答卷）、文明礼仪摄影比赛活动（拍身边讲文明懂礼仪的内容，自愿）
3. 结合主题开展宣传活动
⑴组织学生观看奥运宣传影片（展览）普及奥林匹克知识，强化学生的奥运意识。
(2) 6月份携手社区开展微笑北京、文明礼仪宣传活动。
⑶5月份以班为单位利用班会、板报，展板、手抄报等形式开展主题宣传活动使学生提高首都意识及文明水平。
4. 小手牵大手活动
吐痰、说脏字、不排队……在孩子眼里，家长的不文明毛病确实不少。请学生为自己的家长当一回宣传文明的志愿者。每位同学选取一句迎奥运文明行动口号带给家长，和父母“小手牵大手”，共同提升文明素质，为城市文明建设做贡献。（同学校的诵读古诗文、弟子规结合）
5. 迎奥运健身活动
组织全校师生开展丰富多彩的健身活动，学生上好课间操、师生打好太极拳并结合各自的特点开展田径、球类、游泳等活动。
6. 奥运倒计时500天庆祝活动
“迎奥运、讲文明、树新风”活动工作计划
2007年是实施“新北京，新奥运”战略的关键时期，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为构建北京首善之区的和谐美好的人际关系，为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。
一、 指导思想
以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为主题，提出“用礼仪沟通心灵，让文明变成行动”，提升校园文明度、以讲文明、讲礼貌、树立文明新风尚为重点，大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境。充分显示积极进取、奋发向上的精神面貌，为服务2008年北京奥运会，创造良好的社会环境贡献力量。
二、主题实践活动
1. 开展校园系列礼仪培训活动
学校礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，将通过一系列的的培训使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；上下楼梯靠右行；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；不随地吐痰等方面的礼仪行为，使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。
2. 开展系列“迎奥运、讲文明、树新风”竞赛活动。
在全校开展文明礼仪大赛——文明礼仪书画比赛（1——6年级，同学校的写字工程、艺术节结合进行）、文明礼仪征文比赛（4——6年级每班上交3份）、
文明礼仪知识竞赛活动（1、2年级口答，3——6年级答卷）、文明礼仪摄影比赛活动（拍身边讲文明懂礼仪的内容，自愿）
3. 结合主题开展宣传活动
⑴组织学生观看奥运宣传影片（展览）普及奥林匹克知识，强化学生的奥运意识。
(2) 6月份携手社区开展微笑北京、文明礼仪宣传活动。
⑶5月份以班为单位利用班会、板报，展板、手抄报等形式开展主题宣传活动使学生提高首都意识及文明水平。
4. 小手牵大手活动
吐痰、说脏字、不排队……在孩子眼里，家长的不文明毛病确实不少。请学生为自己的家长当一回宣传文明的志愿者。每位同学选取一句迎奥运文明行动口号带给家长，和父母“小手牵大手”，共同提升文明素质，为城市文明建设做贡献。（同学校的诵读古诗文、弟子规结合）
5. 迎奥运健身活动
组织全校师生开展丰富多彩的健身活动，学生上好课间操、师生打好太极拳并结合各自的特点开展田径、球类、游泳等活动。
6. 奥运倒计时500天庆祝活动