- 换牙庆祝教案作文1000字
活动目标: 1．了解换牙是一种正常的生理现象,不必担心害怕. 2．了解乳牙和恒牙的区别,知道要保护新长出来的牙齿. 3．学习保护新牙的正确方法. 活动准备: 1．调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数.并制成表格给幼儿观看. 2．用泡沫板或其他废旧材料制作一个大的牙齿模型,如牙齿中间有一颗牙齿(乳牙) 可 ...
- 大班健康活动:换牙我不怕作文1400字
大班健康教案:换牙我不怕 活动名称:换牙我不怕 活动目标: 1. 在讨论和交流中,了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法. 2. 知道换牙是正常现象,体会牙齿健康对身体的重要性. 活动重点:在讨论和交流中,了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法. 活动难点:知道换牙是正常现象,体会牙齿健康对身体的重要性. ...
- 我换牙了作文1000字
大班<我换牙了> 邵艳静 [活动目标] 1.了解换牙的过程,知道换牙时要注意的问题. 2.巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙.饭后漱口的好习惯. 3.体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼. [活动准备] 镜子:ppt 课件,牙齿图片,录音 [活动过程] 一 ...
- 我换牙了作文2400字
???? <我换牙了>教学设计???? ? 教学目标 情感与态度:体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼:表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿. 行为与习惯:在生活中能够用科学的方法刷牙,注意保持口腔卫生,养成良好的卫生习惯,能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心 ...
- 我换牙了作文2400字
???? <我换牙了>教学设计???? ? 教学目标 情感与态度:体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼:表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿. 行为与习惯:在生活中能够用科学的方法刷牙,注意保持口腔卫生,养成良好的卫生习惯,能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心 ...
- 我换牙了教学设计作文5700字
我换牙了 教学目标: 1.知道换牙是一种正常的生理现象, 体会换牙给自己带来特殊感受,并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼. 2.初步了解换牙和牙齿保健的常识. 3.能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理,表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿. 教学重点.难点: 知道换牙是一种正常的生理现象, 初步了 ...
- [我换牙了]教案设计作文2200字
<我换牙了--统计>教学设计 课题:我换牙了--统计 教学内容:教科书第104-105页的内容 教学目标: 1.掌握简单的数据收集和整理方法,认识象形统计图和简单的统计表,能进行简单的图表转化.会对统计图或统计表中的数据进行简单分析,发现规律或某种现象,培养学生的统计意识和统计分析能力. ...
- 我换牙了作文300字
[我换牙了]我换牙了正文: 我换牙了山东省济宁市 山东兖矿集团济东新村小学 一年级一班 王禹贝青今天,我吃完早饭,拿了一袋饼干,刚吃了一口,我换牙了.我觉得嘴里有一个硬硬的东西,感到很奇怪!饼干里怎么会有硬东西呢?我赶紧吐出来,一看,哇!原来是我的牙齿.掉牙前,我以为掉牙很疼,所以很担心害怕.现在, ...
- 我换牙了教学设计作文7600字
<我换牙了--统计>课堂实录与评析 教学内容: 青岛版五年制小学数学一年级上册108页<我换牙了--统计>. 教学目标: 1.结合现实情境经历数据的收集.整理和分析过程,学会用分一分.排一排.数一数的方法收集和整理数据,初步了解统计的意义. 2.认识象形统计图和简单的统计表, ...
- 童年趣事--换牙记作文500字
说到换牙,我想大家一定都不陌生吧!各人有各人换牙的经历,今天我就来给大家讲讲我换牙的故事. 我第一次换牙时才三岁,由于松动了的牙非常顽固,怎么弄也不肯掉,却无意中被泡泡糖粘掉了. 那是一天早上,我起床后,照例去刷牙,突然感觉有一颗牙齿松了,我当时挺紧张的,不知怎么回事,连忙去告诉爸爸.爸爸说我这是在 ...