变色龙的自述作文700字

四年级作文

也许有人认识我,也许有人不认识我,没错!我是变色龙,我的家乡在非洲的马达加斯岛上。在生物界,我可是数一数二、世界闻名的“变色大师”呢!

我的身体一般呈深绿色。当然,这只是我的一种颜色。我的肚子上还有一些凹凸不平的皮,就像一个小型的“皮球。”尾巴上的皮毛笔直的横在那儿,似乎是匹匹马儿随风飘荡的鬃毛。肚子下面还有一些细细长长的小毛。看上去,令人望而生畏。可是,伸手一摸,柔柔地、滑滑地、可舒服了!

在我眼睛的下方,有两个小角,他虽然已经退化了,但这也是表示着我们变色龙家族英勇的象征。因为,我听老变色龙说过,在很久很久以前的时候,每当我们那个庞然大物的祖先,受到天敌的侵犯时,都是用着双角勇敢地冲上前去,用这双角(当时角没有退化,十分锋利的)抵抗他们,那些天敌当然凶多吉少。哈哈!我们这些“小孩”又可以大吃一顿了!嘻嘻!

下面就到了说我的独门绝技——这可是一个奇妙的伪装哦!是为了躲避敌人的伤害、保护自己、便于扑杀猎物而更快,经过不断的进化才进化出来的一个伟大的本领。我的体色可以随着生存的环境而变化。比如说,如果天气很热,体色为淡绿色,如果天气比较冷,体色就变为深灰色。当然,我受伤害时,也会随着程度变色。还有,当我身体的颜色改变的时候,眼睛的颜色也会改变的哦!咳咳!现在的生活越来越不好过了,人类为了寻找新的能源,既然到了马达斯加岛上来了,他们一不做,二不休,获取能源后,干脆把我们也抓了过去,买卖动物的地方经常会出现同伴的身影,他们连我们的蛋都不放过,人类把蛋当美食。唉!他们哪知道失去亲人的痛苦啊!岛上的变色龙也所乘无几,没有多少只了。不好,来人了!我快逃!

我再一次向人类发出呐喊“保护动物,人人有责!”不好,我被抓了!

扬州邗江实验小学四年级:陈子鸿

也许有人认识我,也许有人不认识我,没错!我是变色龙,我的家乡在非洲的马达加斯岛上。在生物界,我可是数一数二、世界闻名的“变色大师”呢!

我的身体一般呈深绿色。当然,这只是我的一种颜色。我的肚子上还有一些凹凸不平的皮,就像一个小型的“皮球。”尾巴上的皮毛笔直的横在那儿,似乎是匹匹马儿随风飘荡的鬃毛。肚子下面还有一些细细长长的小毛。看上去,令人望而生畏。可是,伸手一摸,柔柔地、滑滑地、可舒服了!

在我眼睛的下方,有两个小角,他虽然已经退化了,但这也是表示着我们变色龙家族英勇的象征。因为,我听老变色龙说过,在很久很久以前的时候,每当我们那个庞然大物的祖先,受到天敌的侵犯时,都是用着双角勇敢地冲上前去,用这双角(当时角没有退化,十分锋利的)抵抗他们,那些天敌当然凶多吉少。哈哈!我们这些“小孩”又可以大吃一顿了!嘻嘻!

下面就到了说我的独门绝技——这可是一个奇妙的伪装哦!是为了躲避敌人的伤害、保护自己、便于扑杀猎物而更快,经过不断的进化才进化出来的一个伟大的本领。我的体色可以随着生存的环境而变化。比如说,如果天气很热,体色为淡绿色,如果天气比较冷,体色就变为深灰色。当然,我受伤害时,也会随着程度变色。还有,当我身体的颜色改变的时候,眼睛的颜色也会改变的哦!咳咳!现在的生活越来越不好过了,人类为了寻找新的能源,既然到了马达斯加岛上来了,他们一不做,二不休,获取能源后,干脆把我们也抓了过去,买卖动物的地方经常会出现同伴的身影,他们连我们的蛋都不放过,人类把蛋当美食。唉!他们哪知道失去亲人的痛苦啊!岛上的变色龙也所乘无几,没有多少只了。不好,来人了!我快逃!

我再一次向人类发出呐喊“保护动物,人人有责!”不好,我被抓了!

扬州邗江实验小学四年级:陈子鸿


相关作文

  • 变色龙的自述作文400字
  • 我是一条变色龙,生活在原始森林里,我全身的颜色是随着植物色变的.椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露.身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只脚,尾巴尖细. 我告诉你们:我可是很有耐心的哦!我可以连续几个小时挂在某个东西上,一动不动.其实我在窥探,看昆虫是否能落入我的口中.我的眼 ...

  • 变色龙的自述作文1100字
  • 我的名字叫变色龙.你知道为什么人类给我起这个名字吗?是因为我能随时伸缩身体,改变皮肤的颜色,使我的身体的颜色和周围的环境的颜色保持一致.这样我就能和大家玩躲猫猫的游戏了.我还有一个名字叫"避役",是在爬行动物中数一数二的捕虫高手呢! 我白天经常趴在绿叶上,人们看见我以为是一条绿莹 ...

  • 四年级语文新型玻璃作文2000字
  • 第二十七课 新型玻璃 教学要求: 1.认识19个生字,学会其中的14个,正确读写"新型.陈列.博物馆.急促.企图.犯罪.特殊.即使.打碎.改变.集中.对付"等词语. 2.朗读课文.抓住并理解重点词句,了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途. 3.通过理解课文的内容,激发学生勤奋学 ...

  • 新型玻璃作文4200字
  • <新型玻璃>第二课时教学设计 教学目标: 1.了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用.激发学生爱科学.学科学的兴趣. 2.了解本课的写作方法,进行词句训练. 3.启发学生展开想象,说说自已想发明什么样的新型玻璃. 教学重点: 了解五种新型玻璃的特点和它们的用途. 教学难点: 了 ...

  • [新型玻璃]于永正作文6600字
  • 于永正<新型玻璃>课堂教学实录 第一教时 师:同学们,在一个伸手不见五指的夜晚,一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆,准备划破玻璃,偷里面的字画.当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候,院子里便响起了急促的报警声.警察立即赶来,把这个小俞给抓住了.同学们一定会奇怪地问:这是什么玻璃呀?怎么一接触 ...

  • 新型玻璃课堂教学实录作文6000字
  • <新型玻璃>课堂教学实录_ <新型玻璃>课堂教学实录 执教:特级教师于永正 整理:陈虹 评析:特级教师张庆 班级:江苏省新沂市实验小学四(1)班 时间:1996年5月 [评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效率呢?我以为,改革的要点,就在于加强读书训练和字词句的基本功训练,摒弃 ...

  • 新型玻璃教学设计作文2300字
  • 德育目标:理解课文内容,了解迅速发展的当代科技在其现代化建设中的作用,激发学生为科技的快速发展而勤奋学习的自觉性. 能力目标:运用一边读一边想,理解重点词句的方法,读懂课文,了解几种新型玻璃的特点和作用. 知识目标: 1.学会生字新词,用查字典和联系上下文的方法,使学生理解文中重点词的意思. 2.知 ...

  • 粉笔的自述作文800字
  • 我是一支粉笔,是笔中的一员.自从人类发明我之后,我们就开始尽心尽力地为人们服务.由于我的轻便易携带以及使用简单,人们也经常用我书写,尤其是老师们,经常用我们在黑板上写字,使用的次数也最多. 我的优点就是身体小巧轻便,一根粉笔只有九.十厘米长,重十多克.我们的身体一头尖一头圆,这样设计是为了方便人们书 ...

  • 五年级语文新型玻璃作文700字
  • 预设目标: 1.认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用. 2.能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文. 3.能正确拼读生字.理解词语的意思. 4.展开想象为未来设计新型的玻璃. 教学重点: 认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用.能运用科 ...

你可能喜欢
聚合