这个夏天有点特点作文1000字

初一作文

夏天是一个最令人讨厌的季节,不管是学生还是工人还是老师,都是这个看法,莫非今天的夏天也是又闷又热的吗?

一节班会课,同学们和班主任开展了“夏天无聊吗”的讨论课。同学们议论纷纷。班长首先带头说出了自己的观点“夏天嘛,还行吧,如果让我说夏天的特点吗?我肯定会说热。”同学们各各点“赞”。有的甚至还说:“那还是热吗?简直就是骄阳似火啊,把鸡蛋放在操场,那一会还不得熟了?”这是老师出现了,“同学们说的都有道理,那怎么才会让我们“开心”起来呢?,同学们都摇摇头。“我有办法,让我们集体去游泳吧!”同学们听了老师的话惊呆了,“集体?那会是什么场景,会很有意思吧?”同学们异口同声“那就这么定了”老师说:“就定在周六下午了,在××游泳馆不见不散”

周六,同学都聚集在这里,一个同学说:“老师快下水吧!热死了。”说着文体委员跳下了水,一会儿,“人怎么还不探出头,难道……”同学们惊叹。说罢,文体委员便嗖的冒出头来。还打了个哈欠,同学们都哈哈大笑。“你行不行”副班说。“没想到被你们发现了”回答说。老师命令:“同学们不必多说了,快快下水吧!注意安全!”只见一个个的同学要去“打仗”,做好充足的准备,想要跳水。一个个“洼”的声音接二连三。真是一幅幅热闹的画面。我不会游泳,便坐在瓷砖上,欣赏这“美”景。看到大家脸上的开心,都感觉不到热气了。看!班长和几位男“将”比游泳呢!最终班长还是输的一塌糊涂。看!老师和几位女“将”也不甘示弱,也来了场泼水战。看!那个我们班的小胖胖也学起了游泳。现在我和几位文将出场了,当名记者,访问一下他们的感受吧!“班长,还热吗?”她却回答:“当然不热了,看我玩的多开心啊!这个夏天是有点特点。”又来到××同学旁边,“你的感受如何啊!”他说:“吾我凉者也,请问别也。”我说:“好吧!别在我这显摆了,快点享受这个夏天的特点吧!”最后又来到老师这里:“老师,这回同学们肯定都不再热了,您觉得怎么样?”老师说:“我嘛没说完我们班的体委竟搞恶作剧,把我堆下了水。真是难受死我了。辛亏我反应得快。时间不早了,老师让我们迅速集合,同学们恋恋不舍。也许是“怕被太阳烧成干人吧!”老师发怒了:“快点啊同学们非常快的跑得过来。就这样开心的旅程结束了。

今年的夏天不是又闷又热,而是有特点的。希望每年的夏天都会有这样有趣的活动,这样才不会让我们像鸡蛋一样倒霉啊!

夏天是一个最令人讨厌的季节,不管是学生还是工人还是老师,都是这个看法,莫非今天的夏天也是又闷又热的吗?

一节班会课,同学们和班主任开展了“夏天无聊吗”的讨论课。同学们议论纷纷。班长首先带头说出了自己的观点“夏天嘛,还行吧,如果让我说夏天的特点吗?我肯定会说热。”同学们各各点“赞”。有的甚至还说:“那还是热吗?简直就是骄阳似火啊,把鸡蛋放在操场,那一会还不得熟了?”这是老师出现了,“同学们说的都有道理,那怎么才会让我们“开心”起来呢?,同学们都摇摇头。“我有办法,让我们集体去游泳吧!”同学们听了老师的话惊呆了,“集体?那会是什么场景,会很有意思吧?”同学们异口同声“那就这么定了”老师说:“就定在周六下午了,在××游泳馆不见不散”

周六,同学都聚集在这里,一个同学说:“老师快下水吧!热死了。”说着文体委员跳下了水,一会儿,“人怎么还不探出头,难道……”同学们惊叹。说罢,文体委员便嗖的冒出头来。还打了个哈欠,同学们都哈哈大笑。“你行不行”副班说。“没想到被你们发现了”回答说。老师命令:“同学们不必多说了,快快下水吧!注意安全!”只见一个个的同学要去“打仗”,做好充足的准备,想要跳水。一个个“洼”的声音接二连三。真是一幅幅热闹的画面。我不会游泳,便坐在瓷砖上,欣赏这“美”景。看到大家脸上的开心,都感觉不到热气了。看!班长和几位男“将”比游泳呢!最终班长还是输的一塌糊涂。看!老师和几位女“将”也不甘示弱,也来了场泼水战。看!那个我们班的小胖胖也学起了游泳。现在我和几位文将出场了,当名记者,访问一下他们的感受吧!“班长,还热吗?”她却回答:“当然不热了,看我玩的多开心啊!这个夏天是有点特点。”又来到××同学旁边,“你的感受如何啊!”他说:“吾我凉者也,请问别也。”我说:“好吧!别在我这显摆了,快点享受这个夏天的特点吧!”最后又来到老师这里:“老师,这回同学们肯定都不再热了,您觉得怎么样?”老师说:“我嘛没说完我们班的体委竟搞恶作剧,把我堆下了水。真是难受死我了。辛亏我反应得快。时间不早了,老师让我们迅速集合,同学们恋恋不舍。也许是“怕被太阳烧成干人吧!”老师发怒了:“快点啊同学们非常快的跑得过来。就这样开心的旅程结束了。

今年的夏天不是又闷又热,而是有特点的。希望每年的夏天都会有这样有趣的活动,这样才不会让我们像鸡蛋一样倒霉啊!


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