晋宁县晋城第六小学
少先队活动课开学第一课活动方案
晋宁县晋城第六小学
2014年3月
晋宁县晋城第六小学
少先队活动课开学第一课活动方案
活动主题：红领巾相约中国梦
设计学校：晋城第六小学少先队大队部
设 计 人: 董娟、范文丽
活动时间：2014年2月27日至2014年3月7日
活动地点：晋城第六小学
活动形式：校园广播、主题黑板报、国旗下的演讲、主题中队会、征
文比赛、绘画竞赛、突发应急演练等
参加人数：全体少先队员
一、 活动目的：
新的学期刚刚开始，为切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的重要作用，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。我校紧扣学校新学年工作安排，与学校教育有机结合开展开学第一周少先队活动课，引导少先队员立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦做好全面准备。
二、 活动要求：
1、 重视宣传。积极做好宣传工作，把学校的板报、红领巾广播站
和班队会作为主要的宣传阵地。加强少先队基本知识教育，教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识，培养队员党、团、队相衔接的组织意识，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高少先队组织吸引力、凝聚力。
2、 精心安排，务求实效。充分调动和发挥少先队员自己的主动性、
积极性、创造性，发动队员通过身边的人、周围的事和真实的生活认识中国梦。
3、 人人参与。结合不同年龄段小学生的特点，广泛采取队员们喜
欢的各种形式，让队员都参与到活动中来，引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。
4、 组织少先队员进行突发应急演练，提高少先队员安全自护意识
和对突发状况的应急处理能力。
5、 结合学校实际，通过讲故事等形式，分享过年期间的见闻和感
受，引导少先队员了解中国传统文化，将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来，鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。
三、活动安排：
1．2月27日至3月6日——积极宣传
1) 利用周一校会时间，向全体队员介绍少先队基本知识教育，教
育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识，发出
“红领巾相约中国梦”活动倡议书，启动活动。
2) 出一期以“红领巾相约中国梦”为主题的黑板报，宣传中国少
年先锋队的基本知识、中国传统文化和中国梦知识。
3) 利用红领巾广播站，播放以“红领巾相约中国梦”为主题的内
容，广泛宣传建队和中国梦的相关知识。增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。
4) 采取绘画、作文等丰富多彩的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，
充分展示少先队员的梦想，调动每一名少先队员参与活动的积极性。
2．2月27日——开展一次 主题为“红领巾相约中国梦”中队会。 二、三年级：分享过年期间的见闻和感受，引导少先队员了解中国传统文化，将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来，鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。讲“中国梦”故事。通过讲故事的形式，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。通过绘画的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，充分展示自己的梦想。
四、五、六年级：齐诵经典，组织少先队员集体诵读革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作的经典段落。通过少先队活动课，引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。通过作文的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，充分展示自己的梦想。
3. 3月4日
组织少先队员查找学校和身边的安全隐患，宣传讲解自护知识，通过组织突发应急演练的形式，提高少先队员安全自护意识和对突发状况的应急处理能力。
晋城第六小学大队部
2014年3月
晋宁县晋城第六小学
少先队活动课开学第一课活动方案
晋宁县晋城第六小学
2014年3月
晋宁县晋城第六小学
少先队活动课开学第一课活动方案
活动主题：红领巾相约中国梦
设计学校：晋城第六小学少先队大队部
设 计 人: 董娟、范文丽
活动时间：2014年2月27日至2014年3月7日
活动地点：晋城第六小学
活动形式：校园广播、主题黑板报、国旗下的演讲、主题中队会、征
文比赛、绘画竞赛、突发应急演练等
参加人数：全体少先队员
一、 活动目的：
新的学期刚刚开始，为切实发挥少先队组织在少年儿童思想引领中的重要作用，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。我校紧扣学校新学年工作安排，与学校教育有机结合开展开学第一周少先队活动课，引导少先队员立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦做好全面准备。
二、 活动要求：
1、 重视宣传。积极做好宣传工作，把学校的板报、红领巾广播站
和班队会作为主要的宣传阵地。加强少先队基本知识教育，教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识，培养队员党、团、队相衔接的组织意识，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高少先队组织吸引力、凝聚力。
2、 精心安排，务求实效。充分调动和发挥少先队员自己的主动性、
积极性、创造性，发动队员通过身边的人、周围的事和真实的生活认识中国梦。
3、 人人参与。结合不同年龄段小学生的特点，广泛采取队员们喜
欢的各种形式，让队员都参与到活动中来，引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。
4、 组织少先队员进行突发应急演练，提高少先队员安全自护意识
和对突发状况的应急处理能力。
5、 结合学校实际，通过讲故事等形式，分享过年期间的见闻和感
受，引导少先队员了解中国传统文化，将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来，鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。
三、活动安排：
1．2月27日至3月6日——积极宣传
1) 利用周一校会时间，向全体队员介绍少先队基本知识教育，教
育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识，发出
“红领巾相约中国梦”活动倡议书，启动活动。
2) 出一期以“红领巾相约中国梦”为主题的黑板报，宣传中国少
年先锋队的基本知识、中国传统文化和中国梦知识。
3) 利用红领巾广播站，播放以“红领巾相约中国梦”为主题的内
容，广泛宣传建队和中国梦的相关知识。增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。
4) 采取绘画、作文等丰富多彩的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，
充分展示少先队员的梦想，调动每一名少先队员参与活动的积极性。
2．2月27日——开展一次 主题为“红领巾相约中国梦”中队会。 二、三年级：分享过年期间的见闻和感受，引导少先队员了解中国传统文化，将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来，鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。讲“中国梦”故事。通过讲故事的形式，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。通过绘画的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，充分展示自己的梦想。
四、五、六年级：齐诵经典，组织少先队员集体诵读革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作的经典段落。通过少先队活动课，引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。通过作文的竞赛形式，利用少先队宣传阵地，充分展示自己的梦想。
3. 3月4日
组织少先队员查找学校和身边的安全隐患，宣传讲解自护知识，通过组织突发应急演练的形式，提高少先队员安全自护意识和对突发状况的应急处理能力。
晋城第六小学大队部
2014年3月