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9. 《巨人的花园》习题精选 四年一班 姓名：
一、根据课文内容填空。
1．花园里常年y áng y ì( ) 着孩子们欢乐的笑声。
2．赶走孩子们后，巨人在花园周围砌起了w ãi qiáng( ) 。
3．孩子们的欢声笑语使花园z ēng tiān( ) 了春意。
4．孩子们听到了可怕的ch ì z ã( ) ，纷纷逃窜。
5．唤来寒冬的，是我那颗任性l ěng kù( ) 的心啊！
二、给加点字选择正确读音，画“√”。
1．巨人拆除了花园里“禁(jīn j ìn) 止入内”的牌子。
2．谁允(rǔn y ǔn) 许你们到这儿来玩的！
3．巨人的恐吓(xià h â) 把孩子吓坏了。
三、按要求写句子。
1．巨人被喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
_____________________________________
2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
_____________________________________
3．我喜欢冬天。(扩句)
_____________________________________
4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(用关联词语改写，意思不变) _____________________________________
_____________________________________
5．没有孩子的地方就没有春天。(改成反问句)
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四、课外阅读。
给，永远比拿愉快
有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。
第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。 高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛
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上留下了一样美好的东西——鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。
1．用“”画出“我”所想的内容。
2．用两个字的词语形容给与拿的意思。
给就是( ) 拿就是( )
3．为什么给永远比拿愉快？
_____________________________________
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五、小练笔。
通过学习《巨人的花园》这篇童话，让我们知道了分享也是一种快乐，那么在平时的生活中你都和谁分享过快乐呢？在分享的过程中给你带来了什么样的感受呢？仿照课文，采用前后对比的写法，赶快拿出你的笔来写一写吧！
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参考答案
一、1. 洋溢 2. 围墙 3. 增添 4. 叱责 5. 冷酷
二、1.j ìn 2.y ǔn 3.h â
三、1. 喧闹声把巨人吵醒了。 2. 巨人度过了严冬。 3. 我喜欢雪花纷飞的冬天。 4. 因为巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，所以感到无比的幸福。 5. 没有孩子的地方怎么会有春天呢？
四、1. 从“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”到文章结束。 2. 给：付出、帮助 拿：取得、索取 3. 因为拿只享受自己的快乐，而给，别人既得到了快乐，你也感受到了分享的快乐，快乐别人的快乐，其实是很幸福的事情。
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9. 《巨人的花园》习题精选 四年一班 姓名：
一、根据课文内容填空。
1．花园里常年y áng y ì( ) 着孩子们欢乐的笑声。
2．赶走孩子们后，巨人在花园周围砌起了w ãi qiáng( ) 。
3．孩子们的欢声笑语使花园z ēng tiān( ) 了春意。
4．孩子们听到了可怕的ch ì z ã( ) ，纷纷逃窜。
5．唤来寒冬的，是我那颗任性l ěng kù( ) 的心啊！
二、给加点字选择正确读音，画“√”。
1．巨人拆除了花园里“禁(jīn j ìn) 止入内”的牌子。
2．谁允(rǔn y ǔn) 许你们到这儿来玩的！
3．巨人的恐吓(xià h â) 把孩子吓坏了。
三、按要求写句子。
1．巨人被喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
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2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
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3．我喜欢冬天。(扩句)
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4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(用关联词语改写，意思不变) _____________________________________
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5．没有孩子的地方就没有春天。(改成反问句)
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四、课外阅读。
给，永远比拿愉快
有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。
第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。 高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛
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上留下了一样美好的东西——鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。
1．用“”画出“我”所想的内容。
2．用两个字的词语形容给与拿的意思。
给就是( ) 拿就是( )
3．为什么给永远比拿愉快？
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五、小练笔。
通过学习《巨人的花园》这篇童话，让我们知道了分享也是一种快乐，那么在平时的生活中你都和谁分享过快乐呢？在分享的过程中给你带来了什么样的感受呢？仿照课文，采用前后对比的写法，赶快拿出你的笔来写一写吧！
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参考答案
一、1. 洋溢 2. 围墙 3. 增添 4. 叱责 5. 冷酷
二、1.j ìn 2.y ǔn 3.h â
三、1. 喧闹声把巨人吵醒了。 2. 巨人度过了严冬。 3. 我喜欢雪花纷飞的冬天。 4. 因为巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，所以感到无比的幸福。 5. 没有孩子的地方怎么会有春天呢？
四、1. 从“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”到文章结束。 2. 给：付出、帮助 拿：取得、索取 3. 因为拿只享受自己的快乐，而给，别人既得到了快乐，你也感受到了分享的快乐，快乐别人的快乐，其实是很幸福的事情。