读《假如给我三天光明》有感
六（2）班 钱霞
《假如给我三天光明》这本书的作者是英国的海伦 凯勒。一个偶然的机会我看到了它，便买回家趁着“十一”长假期间看。读完之后，我细细咀嚼，觉得别有一番分味。 海伦 凯勒出生只有十九个月时，就因病而双目失明。从此，他就一直在黑暗的慢慢长夜中摸索着生活，长久的盲人生活使他倍感眼睛明亮的宝贵，他热爱我们这个美丽新鲜，充满生机的世界，却为不能用眼睛观察而感到遗憾。 她非常羡慕那些有明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够能够轻松方便的观赏大自然的美景，能够用眼睛去洞察别人的内心世界，而那些朋友对于这些总是视而不见。于是他得出了一个结论:“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。” 海伦•凯勒说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性！”如果再过三天你的眼睛就要瞎了，那么在这三天里你就会特别珍惜你的视力，你会好好看看你认为宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。
我和我周围的不少同学，都很珍惜自己的宝贵年华。每当一学期结束，总结自己的学习成果时，总是近乎于惊奇的发现，我自己得到的知识是那么少！
如果这时有位老师对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，还是日复一日，年复一年，为区区小事奔波着，直到老死。
我们这样做，实际等于看轻了自己的生命价值。失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它，垂老了才懂得生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。
啊，朋友，如果每天的生活都当作再过三天就要失明那样去安排，我们的一举一动都会注意礼貌，一切都会安排的井井有条。这样就会明显地突出人生的价值！
让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧！
（点评：小作者结合自己的生活实际，谈了读《假如给我三天光明》后的感想。语言流畅而富有深意，内容饱满而富含哲理，给读者以启发，倡导我们要保护自己的眼睛。 杨玉芬）
读《假如给我三天光明》有感
六（2）班 钱霞
《假如给我三天光明》这本书的作者是英国的海伦 凯勒。一个偶然的机会我看到了它，便买回家趁着“十一”长假期间看。读完之后，我细细咀嚼，觉得别有一番分味。 海伦 凯勒出生只有十九个月时，就因病而双目失明。从此，他就一直在黑暗的慢慢长夜中摸索着生活，长久的盲人生活使他倍感眼睛明亮的宝贵，他热爱我们这个美丽新鲜，充满生机的世界，却为不能用眼睛观察而感到遗憾。 她非常羡慕那些有明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够能够轻松方便的观赏大自然的美景，能够用眼睛去洞察别人的内心世界，而那些朋友对于这些总是视而不见。于是他得出了一个结论:“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。” 海伦•凯勒说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性！”如果再过三天你的眼睛就要瞎了，那么在这三天里你就会特别珍惜你的视力，你会好好看看你认为宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。
我和我周围的不少同学，都很珍惜自己的宝贵年华。每当一学期结束，总结自己的学习成果时，总是近乎于惊奇的发现，我自己得到的知识是那么少！
如果这时有位老师对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，还是日复一日，年复一年，为区区小事奔波着，直到老死。
我们这样做，实际等于看轻了自己的生命价值。失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它，垂老了才懂得生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。
啊，朋友，如果每天的生活都当作再过三天就要失明那样去安排，我们的一举一动都会注意礼貌，一切都会安排的井井有条。这样就会明显地突出人生的价值！
让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧！
（点评：小作者结合自己的生活实际，谈了读《假如给我三天光明》后的感想。语言流畅而富有深意，内容饱满而富含哲理，给读者以启发，倡导我们要保护自己的眼睛。 杨玉芬）