精选作文:我们曾在青春张扬一场(800字) 作文
茫茫人海，从前的我肯定不会想到后来的我会有这样一场肆意张扬、轰轰烈烈的青春，更不会想到后来的我会遇到这样一群有着清澈脸庞，和我同样叛逆，同样爱大笑的女子。 那年，在风中奔跑的我们。曾几何时，我们还手牵着手，在那个名叫青春的操场上狂奔，不怕风吹起碎发，不怕在风中失态被人称作不顾形象，不怕流言蜚语，只因身边有你们。我们有着共同的理想，多希望都可以考到同一所学校，每天打打闹闹，继续我们的青春旅程，可也只是幻想罢了，我们深知这是不可能的事情，不过，没关系，我们奋斗过了。 那年，在操场上仰望星空的我们。张扬是我们的代名词，它又有一个响亮的名字，叫青春。身处青春的我们又怎会错过繁星铺满的夜空呢？那时，天上的星星特别漂亮，让人有摘下来的欲望。在全世界都进入睡眠状态后，我们偷偷溜到操场上，哼着歌，吹着风，看星星，大笑着，享受属于我们的星空，在心里悄悄许下心愿，发誓这辈子颠沛流离也要在一起。现在的我，还是很怀念那年我们抬头45度仰望的小小星空。 那年，大唱淋漓的我们。在我们的字典中没有羞愧二字，在纪律森严的校园里，我们一群人手拉着手，把窄窄的道路挤满，大声唱着我们自己的歌，然后放肆地笑，仿佛是世界的统治者，全世界都不放在眼里，身边的人只能绕道而行。那时起，我爱上了唱歌，可是现在的我独自哼歌，却等不到你们来一起唱，再也找不到那年不顾旁人，放声歌唱的我们了。 那年，我们开着美国总统都不知道的国际玩笑，说着别人都不知道的小秘密，唱着早已跑掉的情歌，笑着别人看不懂的小伎俩，玩着别人都不屑的集体游戏，我不知道我做的够不够好，只知道那些年的我们是快乐的。我们也曾上课偷玩被老师批评，然后云淡风轻的笑过；我们也曾上课偷吃东西被逮住，然后不好意思的摸头发；我们也曾没有好好背诵，然后去教室外面罚站；我们也曾上课迟到，然后羞红了脸；我们也曾在青春张扬一场，然后散落天涯。 后来的我们都长大了，学会了时常微笑，对人有礼貌，好好学习考大学，但谁也没有忘记那年不顾一切，失声痛哭又放声大笑的我们。回忆，仍触手可及。山西晋城高平市高平实验中学高二:这个是好人
篇一：作文青春张扬
亲爱的学员，下面的作品都是学员们平时的习作，我们选出了一些，供大家交流，在阅读的同时请拿起手中的笔，以你的眼光和感受给作品做适当的修改和点评，我们不妨也尝试一下做小老师，把用你们自己的智慧修改点评好的文章再发给杨老师好吗？
1、青春的我们要张扬
早晨
微风吹过的脸庞 我们的笑容写满面上
东方升起的太阳 照耀着我们的心灵
青春的我们不要迷茫
未来的路还很长 很长
时光每时每刻都在流淌
我们要笑着走到最后
青春的我们要张扬 梦想的船只才刚刚起航
目标既定 驶向远方
有力的翅膀 坚毅的脸庞 遇上风浪又何妨
青春的我们不要迷茫
把梦想编织成希望 昨天已是过往 时间时刻在流淌 篇二：张扬青春 张扬青春，展示风采
4月8日，我院中文系篇三：2015年高考作文题预测：让个性彰显, 叫青春张扬
2015年高考作文题预测：让个性彰显，叫青春张扬
2015年高考作文题预测:让个性彰显，叫青春张扬太子头上的
2015年高考作文题预测:让个性彰显，叫青春张扬
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少以800字的文章
媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外再度引爆校服之争：有网友觉得，该学校校服，确切的说，是哪套宽松的蓝白运动校服，“太减分了”！这就像一个火苗，在新浪微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽。甲：校服丑是要控制成本，追求结实，尺码偏大，不分场合使用，校服虽不能杜绝攀比但能减少攀比。乙：这世界本来就是天然不平等的，学生有必要活在一个做作的平等假想里吗？希望孩子学会从容面对和正确看待不平等。丙：男女同款、千篇一律的校服，生了攀比。也“去了个性”，“可以防早恋”。丁：这种不能正确现男女成长性别特点的衣服，不利于青春期少年形成正确健康的性别意识，也不利于建立性别自信，外界越是遮遮掩掩，学生越是不能坦然面对。戊：这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
让个性彰显，叫青春张扬
在校园中放眼一望，
目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。校服的统一虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈；青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳？
张扬个性能带来意外收获。小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿上了绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢？那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场？人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。
张扬个性能收获出奇关注。在各种场合，ladygogo 都能用一身奇特的造型成为大家的焦点，时尚周刊上更是少不了她的身影。她的内心充满了各种怪点子，她毫无隐藏地展现，吸引了更多人的关注，得到了更多人的支持。中国好声音中的吴莫愁演绎的《痒》，我觉得重点在于一个“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分无不凸显了一个“妖”字，“妖”媚的吓人，“妖”气冲天啊！但正是这股子“妖”气，才惊艳四座而备受关注。
张扬个性能激发创造思维。对于某些人而言，个性是用来张飞扬的。在加利弗尼亚大学换一个灯泡需要几名大学生？答案是43名。其中1人拧灯泡，20人争取不换灯泡的权利，其余人便展开激烈讨论，围绕是否换灯泡一事。这虽然是一则玩笑，但它却反映了加利弗尼亚大学中轻松的学术氛围。这种大学会包容你的所有观点，让这些观点在这里碰撞，希望能撞出耀眼的火花，最终融会成一个新的理论。大学是学生将来与社会接轨的地方，它的个性便是学生的个性，它的个性是社会的需要。所以，引导自我个性的发散与彰显，才能不拘一格降人才。因此，有时间，去加利弗尼亚大学换个灯泡是个不错的想法。
是金子总会发光的，其实，即使你刻意的遮掩，相同的外表也无法掩盖内心的差异，即使是亲密的兄弟，也会有各自的特点。千篇一律地对待，会给人们心灵上的压力。社会的发展离不开个性，李白对天呐喊“天生我材必有用”是一种自信，更是一种张扬。张扬自个性，才能拥有绚丽多彩的明天；张扬个性，才能让我心自由的飞翔；张扬个性，才能飞扬跋扈；
张扬个性，才能让我少年雄于地球。
【修改与点评】
1.题目“让个性彰显，叫青春张扬”能够准确揭示材料和文章的中心，令人提气振奋。
2.从另个角度立论。开篇引用材料，提出中心；正文部分，运用三个小分论点，并列式的论述结构，从正面论述青春需要彰显、需要张扬。3. 结尾回扣开头，首尾照应，深化升华。(冠华作文网)
追求个性，坚持真我 媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外引发对校服的吐槽。有网友表示：“这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。”我认为，虽然小幅减少了学生间的攀比等作用，但是却让我们从小失去了个性，失去了对美的追求，失去了自我的认知，所以我们要做的就是追
求个性价值取向，坚持真我，才能活出个性色彩。
坚持个性，让人走向成功。在生活中，我们每个人都有不同的特点，是他们让我们每个人各不相同。我们就如同树叶，没有任何是完全一样的两片，所以我们每个人要有属于自己的个性。如同陆羽——茶圣，小时候被一位方丈收养，而他修习佛法很有慧根，但是他有个性，只专心于茶道的研究，最终编撰出了世界著名的著作《茶经》，成为茶叶研究的鼻祖。如果他没有个性，只是一味的遵从方丈，整天在当当当的木鱼敲击声中了此一生，怎会星光四溢，有所无为？
坚持真我，使人百度彼岸。古有于谦，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”；王冕“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；郑板桥“千磨万击才坚劲，任尔东南西北风”的著名诗句，他们在政坛上虽没有得到的太多，但是他们始终坚持真我，不为世俗所侵扰，不为官宦改变节操。他们面对风雨来袭，宛如压雪的青松，巍然屹立，雄伟傲岸，凛然不可侵犯；坚持真我，让他们的情操，穿越思想的激流，到达精神长河的彼岸，收获心灵上的一份安宁与慰藉，假如没有真我的坚持与历练，怎能有棵棵刚劲挺拔的精神松柏，巍然屹立？
率性真情，避开盲目追求。在街道你也曾看见过那些浓妆艳抹的学生，那是个性，那是真我吗？不，那不是。个性和真我是由内而外散发的率性，是一种真情的自然流露，使我们经过文化的积淀后而具有的个人魅力。就同居里夫人，一身朴素的衣着打扮，却仍能被世人认出来一样。所以说，假如没有个性与率性的真情，我们的内心怎能充实而纯洁？
世界上没有两片相同的叶子，而我们每个人都是独一无二的，只要我们放大我们的个性，坚持真实的自我，坦率真情的流露，就能收获属于青春自我的春暖花开。朋友，让你我们更真实的活着，活出个性，活出品位，活出风骨来吧！
【修改与点评】
1.“追求个性，坚持真我”能够准确揭示材料和文章的中心，属于立意精准，拟题精悍。
2.开头运用材料，引出文章的中心论点；中间部分，运用三个分论点围绕中论点层层深入展开，又假设对比，相互呼应。
3.事例样式多种，充分有力地证明了文章观点的正确性。结尾照应开头，语言简练，用排比句，号召激励，深化和升华了文章的中心
篇四：至青春作文 高分作文这样“致青春”
作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评
要“以论带例” 不能“以例代议” 由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道理”。讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。 但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”?? 如此云云，其“理”何在？
由于“理”不够，只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”?? 有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。 这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。此次向《现代快报》推荐的
令人眼睛一亮的，是
风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年！”
琴
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。 老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡?? ”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！” 我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？ 我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
青春永不朽
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架?? 各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。
一点青春气，千里快哉风
北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！ 他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？
不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅
瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。
“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！
活得像梵高的向日葵
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”
耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。
青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。
青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。
正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。
活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。
精选作文:我们曾在青春张扬一场(800字) 作文
茫茫人海，从前的我肯定不会想到后来的我会有这样一场肆意张扬、轰轰烈烈的青春，更不会想到后来的我会遇到这样一群有着清澈脸庞，和我同样叛逆，同样爱大笑的女子。 那年，在风中奔跑的我们。曾几何时，我们还手牵着手，在那个名叫青春的操场上狂奔，不怕风吹起碎发，不怕在风中失态被人称作不顾形象，不怕流言蜚语，只因身边有你们。我们有着共同的理想，多希望都可以考到同一所学校，每天打打闹闹，继续我们的青春旅程，可也只是幻想罢了，我们深知这是不可能的事情，不过，没关系，我们奋斗过了。 那年，在操场上仰望星空的我们。张扬是我们的代名词，它又有一个响亮的名字，叫青春。身处青春的我们又怎会错过繁星铺满的夜空呢？那时，天上的星星特别漂亮，让人有摘下来的欲望。在全世界都进入睡眠状态后，我们偷偷溜到操场上，哼着歌，吹着风，看星星，大笑着，享受属于我们的星空，在心里悄悄许下心愿，发誓这辈子颠沛流离也要在一起。现在的我，还是很怀念那年我们抬头45度仰望的小小星空。 那年，大唱淋漓的我们。在我们的字典中没有羞愧二字，在纪律森严的校园里，我们一群人手拉着手，把窄窄的道路挤满，大声唱着我们自己的歌，然后放肆地笑，仿佛是世界的统治者，全世界都不放在眼里，身边的人只能绕道而行。那时起，我爱上了唱歌，可是现在的我独自哼歌，却等不到你们来一起唱，再也找不到那年不顾旁人，放声歌唱的我们了。 那年，我们开着美国总统都不知道的国际玩笑，说着别人都不知道的小秘密，唱着早已跑掉的情歌，笑着别人看不懂的小伎俩，玩着别人都不屑的集体游戏，我不知道我做的够不够好，只知道那些年的我们是快乐的。我们也曾上课偷玩被老师批评，然后云淡风轻的笑过；我们也曾上课偷吃东西被逮住，然后不好意思的摸头发；我们也曾没有好好背诵，然后去教室外面罚站；我们也曾上课迟到，然后羞红了脸；我们也曾在青春张扬一场，然后散落天涯。 后来的我们都长大了，学会了时常微笑，对人有礼貌，好好学习考大学，但谁也没有忘记那年不顾一切，失声痛哭又放声大笑的我们。回忆，仍触手可及。山西晋城高平市高平实验中学高二:这个是好人
篇一：作文青春张扬
亲爱的学员，下面的作品都是学员们平时的习作，我们选出了一些，供大家交流，在阅读的同时请拿起手中的笔，以你的眼光和感受给作品做适当的修改和点评，我们不妨也尝试一下做小老师，把用你们自己的智慧修改点评好的文章再发给杨老师好吗？
1、青春的我们要张扬
早晨
微风吹过的脸庞 我们的笑容写满面上
东方升起的太阳 照耀着我们的心灵
青春的我们不要迷茫
未来的路还很长 很长
时光每时每刻都在流淌
我们要笑着走到最后
青春的我们要张扬 梦想的船只才刚刚起航
目标既定 驶向远方
有力的翅膀 坚毅的脸庞 遇上风浪又何妨
青春的我们不要迷茫
把梦想编织成希望 昨天已是过往 时间时刻在流淌 篇二：张扬青春 张扬青春，展示风采
4月8日，我院中文系篇三：2015年高考作文题预测：让个性彰显, 叫青春张扬
2015年高考作文题预测：让个性彰显，叫青春张扬
2015年高考作文题预测:让个性彰显，叫青春张扬太子头上的
2015年高考作文题预测:让个性彰显，叫青春张扬
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少以800字的文章
媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外再度引爆校服之争：有网友觉得，该学校校服，确切的说，是哪套宽松的蓝白运动校服，“太减分了”！这就像一个火苗，在新浪微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽。甲：校服丑是要控制成本，追求结实，尺码偏大，不分场合使用，校服虽不能杜绝攀比但能减少攀比。乙：这世界本来就是天然不平等的，学生有必要活在一个做作的平等假想里吗？希望孩子学会从容面对和正确看待不平等。丙：男女同款、千篇一律的校服，生了攀比。也“去了个性”，“可以防早恋”。丁：这种不能正确现男女成长性别特点的衣服，不利于青春期少年形成正确健康的性别意识，也不利于建立性别自信，外界越是遮遮掩掩，学生越是不能坦然面对。戊：这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
让个性彰显，叫青春张扬
在校园中放眼一望，
目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。校服的统一虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈；青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳？
张扬个性能带来意外收获。小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿上了绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢？那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场？人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。
张扬个性能收获出奇关注。在各种场合，ladygogo 都能用一身奇特的造型成为大家的焦点，时尚周刊上更是少不了她的身影。她的内心充满了各种怪点子，她毫无隐藏地展现，吸引了更多人的关注，得到了更多人的支持。中国好声音中的吴莫愁演绎的《痒》，我觉得重点在于一个“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分无不凸显了一个“妖”字，“妖”媚的吓人，“妖”气冲天啊！但正是这股子“妖”气，才惊艳四座而备受关注。
张扬个性能激发创造思维。对于某些人而言，个性是用来张飞扬的。在加利弗尼亚大学换一个灯泡需要几名大学生？答案是43名。其中1人拧灯泡，20人争取不换灯泡的权利，其余人便展开激烈讨论，围绕是否换灯泡一事。这虽然是一则玩笑，但它却反映了加利弗尼亚大学中轻松的学术氛围。这种大学会包容你的所有观点，让这些观点在这里碰撞，希望能撞出耀眼的火花，最终融会成一个新的理论。大学是学生将来与社会接轨的地方，它的个性便是学生的个性，它的个性是社会的需要。所以，引导自我个性的发散与彰显，才能不拘一格降人才。因此，有时间，去加利弗尼亚大学换个灯泡是个不错的想法。
是金子总会发光的，其实，即使你刻意的遮掩，相同的外表也无法掩盖内心的差异，即使是亲密的兄弟，也会有各自的特点。千篇一律地对待，会给人们心灵上的压力。社会的发展离不开个性，李白对天呐喊“天生我材必有用”是一种自信，更是一种张扬。张扬自个性，才能拥有绚丽多彩的明天；张扬个性，才能让我心自由的飞翔；张扬个性，才能飞扬跋扈；
张扬个性，才能让我少年雄于地球。
【修改与点评】
1.题目“让个性彰显，叫青春张扬”能够准确揭示材料和文章的中心，令人提气振奋。
2.从另个角度立论。开篇引用材料，提出中心；正文部分，运用三个小分论点，并列式的论述结构，从正面论述青春需要彰显、需要张扬。3. 结尾回扣开头，首尾照应，深化升华。(冠华作文网)
追求个性，坚持真我 媒体日前聚焦奥巴马夫人米歇尔参观北京某高中，却意外引发对校服的吐槽。有网友表示：“这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。”我认为，虽然小幅减少了学生间的攀比等作用，但是却让我们从小失去了个性，失去了对美的追求，失去了自我的认知，所以我们要做的就是追
求个性价值取向，坚持真我，才能活出个性色彩。
坚持个性，让人走向成功。在生活中，我们每个人都有不同的特点，是他们让我们每个人各不相同。我们就如同树叶，没有任何是完全一样的两片，所以我们每个人要有属于自己的个性。如同陆羽——茶圣，小时候被一位方丈收养，而他修习佛法很有慧根，但是他有个性，只专心于茶道的研究，最终编撰出了世界著名的著作《茶经》，成为茶叶研究的鼻祖。如果他没有个性，只是一味的遵从方丈，整天在当当当的木鱼敲击声中了此一生，怎会星光四溢，有所无为？
坚持真我，使人百度彼岸。古有于谦，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”；王冕“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；郑板桥“千磨万击才坚劲，任尔东南西北风”的著名诗句，他们在政坛上虽没有得到的太多，但是他们始终坚持真我，不为世俗所侵扰，不为官宦改变节操。他们面对风雨来袭，宛如压雪的青松，巍然屹立，雄伟傲岸，凛然不可侵犯；坚持真我，让他们的情操，穿越思想的激流，到达精神长河的彼岸，收获心灵上的一份安宁与慰藉，假如没有真我的坚持与历练，怎能有棵棵刚劲挺拔的精神松柏，巍然屹立？
率性真情，避开盲目追求。在街道你也曾看见过那些浓妆艳抹的学生，那是个性，那是真我吗？不，那不是。个性和真我是由内而外散发的率性，是一种真情的自然流露，使我们经过文化的积淀后而具有的个人魅力。就同居里夫人，一身朴素的衣着打扮，却仍能被世人认出来一样。所以说，假如没有个性与率性的真情，我们的内心怎能充实而纯洁？
世界上没有两片相同的叶子，而我们每个人都是独一无二的，只要我们放大我们的个性，坚持真实的自我，坦率真情的流露，就能收获属于青春自我的春暖花开。朋友，让你我们更真实的活着，活出个性，活出品位，活出风骨来吧！
【修改与点评】
1.“追求个性，坚持真我”能够准确揭示材料和文章的中心，属于立意精准，拟题精悍。
2.开头运用材料，引出文章的中心论点；中间部分，运用三个分论点围绕中论点层层深入展开，又假设对比，相互呼应。
3.事例样式多种，充分有力地证明了文章观点的正确性。结尾照应开头，语言简练，用排比句，号召激励，深化和升华了文章的中心
篇四：至青春作文 高分作文这样“致青春”
作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评
要“以论带例” 不能“以例代议” 由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道理”。讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。 但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”?? 如此云云，其“理”何在？
由于“理”不够，只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”?? 有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。 这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。此次向《现代快报》推荐的
令人眼睛一亮的，是
风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年！”
琴
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。 老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡?? ”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！” 我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？ 我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
青春永不朽
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架?? 各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。
一点青春气，千里快哉风
北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！ 他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？
不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅
瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。
“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！
活得像梵高的向日葵
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”
耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。
青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。
青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。
正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。
活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。