“复兴中华，从我做起”读书征文活动实施方案 为深入贯彻落实永州市教育局、永州市关工委《关于开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》精神结合我校的德育教育活动实际情况，现制定《小贝完小“复兴中华从我做起”读书征文主题教育活动方案》，请相关班级学习方案，吃透方案精神，广泛做好宣传工作，严格落实方案各项要求。
一、活动内容
1．阅读材料，明确活动目的。各班主任利用图书室、网络等寻找有关“复兴中华，从我做起”的材料，明确目的。
2．开好主题班会。各班要在组织学生阅读的基础上，以“复兴中华从我做起”为主题在班级中召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。
3. 出好一期班级黑板报。
3．组织社会实践。各班可根据实际情况安排一次社会实践活动。校少先队大队部根据具体情况，结合读书内容，组织部分学生参加一次学校层面的社会实践活动。
4．开展征文评比 。在读书、班会、实践的基础上，组织学生每人写一篇读后感（由各班语文老师具体承担作文指导和挑选参加学校比赛），三到六年级每班评出三篇优秀作文选送到学校，中年级、高年级组各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并选出3-5篇优秀作文选送到教育局。
5．举办演讲比赛。各班在征文比赛的基础上，组织学校层面的演讲比赛。
二、活动安排
1. 宣传发动：2012年12月
2. 阅读：2012年12月起
3. 主题班会、社会实践：2012年12月到2013年3月。
4. 征文：2013年3月前各班完成作品；演讲比赛：2013年4月完成；2013年5月完成校级比赛
5. 报送县级比赛：2013年5月
三、活动要求
1. 参加对象：三到六年级学生必须参加，鼓励其他年级学生参加。
2. 严格按照规定的时间高质量的完成各项活动。
3. 征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内。
4. 演讲比赛各班选送不少于2人参加校级比赛，演讲的内容必须是参赛的征文，演讲者和征文作者可以不是同一人。
5. 各班于2013年3月份上报校级参赛征文作品、演讲选手及本次活动过程性材料（活动方案、活动总结、系部各项比赛成绩统计表、各项活动过程图片等）。
2012-12
“复兴中华，从我做起”读书征文活动实施方案 为深入贯彻落实永州市教育局、永州市关工委《关于开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》精神结合我校的德育教育活动实际情况，现制定《小贝完小“复兴中华从我做起”读书征文主题教育活动方案》，请相关班级学习方案，吃透方案精神，广泛做好宣传工作，严格落实方案各项要求。
一、活动内容
1．阅读材料，明确活动目的。各班主任利用图书室、网络等寻找有关“复兴中华，从我做起”的材料，明确目的。
2．开好主题班会。各班要在组织学生阅读的基础上，以“复兴中华从我做起”为主题在班级中召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。
3. 出好一期班级黑板报。
3．组织社会实践。各班可根据实际情况安排一次社会实践活动。校少先队大队部根据具体情况，结合读书内容，组织部分学生参加一次学校层面的社会实践活动。
4．开展征文评比 。在读书、班会、实践的基础上，组织学生每人写一篇读后感（由各班语文老师具体承担作文指导和挑选参加学校比赛），三到六年级每班评出三篇优秀作文选送到学校，中年级、高年级组各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并选出3-5篇优秀作文选送到教育局。
5．举办演讲比赛。各班在征文比赛的基础上，组织学校层面的演讲比赛。
二、活动安排
1. 宣传发动：2012年12月
2. 阅读：2012年12月起
3. 主题班会、社会实践：2012年12月到2013年3月。
4. 征文：2013年3月前各班完成作品；演讲比赛：2013年4月完成；2013年5月完成校级比赛
5. 报送县级比赛：2013年5月
三、活动要求
1. 参加对象：三到六年级学生必须参加，鼓励其他年级学生参加。
2. 严格按照规定的时间高质量的完成各项活动。
3. 征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内。
4. 演讲比赛各班选送不少于2人参加校级比赛，演讲的内容必须是参赛的征文，演讲者和征文作者可以不是同一人。
5. 各班于2013年3月份上报校级参赛征文作品、演讲选手及本次活动过程性材料（活动方案、活动总结、系部各项比赛成绩统计表、各项活动过程图片等）。
2012-12