好斗的公鸡
有一天，公鸡爸爸买回来一面镜子，小公鸡可高兴了，连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前，只见里面也站着一只小公鸡，跟他外表一模一样。
小公鸡想：他是何方神圣，怎么和我的样子一模一样呢？小公鸡纳闷极了。于是他问：“你是谁？”镜子里小公鸡的嘴也一张一张（这个词写得很生动，说明小作者观察特别仔细）的，似乎也在问：“你是谁？”(1.这里小作者很有想象力，能根据图上的内容合理想象公鸡的心里想法，合情合理。这种方法值得借鉴）
小公鸡生气了，它瞪了瞪圆圆的眼睛，抖了抖头上的冠子，蓬起了脖子的羽毛，高叫了几声。谁知镜中的小公鸡也瞪了瞪圆圆的眼睛，抖了抖头上的冠子，蓬起了脖子上的羽毛，张大了嘴。（这几句动作描写很恰当，也很精彩，看出小作者是先观察了细节，然后想了一些恰的动词，最后才动笔的。这是个好习惯！值得学习）
小公鸡气愤极了，只见他一下子跳了起来，伸出锋利的爪子，向对方扑去。只听“咚”的一声，他的头上撞起了一个大包。“好啊，你敢打我！”小公鸡怒火中烧，使出全身力气，不停地向对方扑、抓、蹬，小公鸡越打越有劲，直到筋皮力尽。（这一部分对动作与语言也进行了合理的想象，特别好，把静态的画面写活了。）
这时鸡妈妈走了过来，他生气的问：“孩子，你在干什么呀？怎么吵吵闹闹的？”小公鸡把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，语重心长地对小公鸡说：“傻孩子，镜子中的小公鸡其实是你的影子呀！美不美不光体现在外表，还要看到能不能帮别人做事，懂了吗？”
小公鸡听了，羞得满脸通红。从此以后，他再也不打斗了，而是热心帮助别人。人人见了他都说他是“好孩子”。
好斗的公鸡
有一天，公鸡爸爸买回来一面镜子，小公鸡可高兴了，连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前，只见里面也站着一只小公鸡，跟他外表一模一样。
小公鸡想：他是何方神圣，怎么和我的样子一模一样呢？小公鸡纳闷极了。于是他问：“你是谁？”镜子里小公鸡的嘴也一张一张（这个词写得很生动，说明小作者观察特别仔细）的，似乎也在问：“你是谁？”(1.这里小作者很有想象力，能根据图上的内容合理想象公鸡的心里想法，合情合理。这种方法值得借鉴）
小公鸡生气了，它瞪了瞪圆圆的眼睛，抖了抖头上的冠子，蓬起了脖子的羽毛，高叫了几声。谁知镜中的小公鸡也瞪了瞪圆圆的眼睛，抖了抖头上的冠子，蓬起了脖子上的羽毛，张大了嘴。（这几句动作描写很恰当，也很精彩，看出小作者是先观察了细节，然后想了一些恰的动词，最后才动笔的。这是个好习惯！值得学习）
小公鸡气愤极了，只见他一下子跳了起来，伸出锋利的爪子，向对方扑去。只听“咚”的一声，他的头上撞起了一个大包。“好啊，你敢打我！”小公鸡怒火中烧，使出全身力气，不停地向对方扑、抓、蹬，小公鸡越打越有劲，直到筋皮力尽。（这一部分对动作与语言也进行了合理的想象，特别好，把静态的画面写活了。）
这时鸡妈妈走了过来，他生气的问：“孩子，你在干什么呀？怎么吵吵闹闹的？”小公鸡把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，语重心长地对小公鸡说：“傻孩子，镜子中的小公鸡其实是你的影子呀！美不美不光体现在外表，还要看到能不能帮别人做事，懂了吗？”
小公鸡听了，羞得满脸通红。从此以后，他再也不打斗了，而是热心帮助别人。人人见了他都说他是“好孩子”。