春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年
的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，
踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，
我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。 我们班的数学纪律是所
有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，
您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您
后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。
这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组
表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。 因为所以，科学
道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平
均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无
声，搞小动作的也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉
强举手了。 这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。 此致 敬礼 祝：身体健康 您的学生李圣绅 2008年10月12日
春去秋来，眨眼间，您跟我们相处了四年了。这四年
的点点滴滴，就像发生在昨天似的，历历在目。四年前，我是一个“哇哇学语”的小孩子，
踏进小学的大门，正式成为您的一名学生，在您的耐心指导下，我的数学在日日提高。不过，
我们班的同学提起数学课上的纪律，哪位好学生都会“头痛”。 我们班的数学纪律是所
有科目中最差的。上课时，同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次，
您叫李召旭回答问题，他像没听到一样，从自己位上坐的稳如泰山，继续玩儿他的玩具。您
后来叫了三遍李召旭，他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。
这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制，共评为几个小组，这个组
表现好加分，那个组表现不好减分，这样应该能提高我们班的纪律。 因为所以，科学
道理。有了我们班纪律不好的因为，所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平
均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多，您提出一个问题，先是教室里骤然鸦雀无
声，搞小动作的也没声了，回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题，才有几个会的勉
强举手了。 这就是我们班的数学状况，可够糟糕的啊！您可得采取点措施了。 此致 敬礼 祝：身体健康 您的学生李圣绅 2008年10月12日