失败的滋味作文（一） 凉风习习地吹过，太阳 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想说，就连眼角的泪水也那么地牵强。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”来形容我的心情再合适不过了。 现在才知道，原来失败 的感觉是这样的，那感觉简直比窒息更难受。 前几天，拿到了期中考试的成绩表，我呆呆地望着那张成绩表，心，不禁地抽搐了一下，这真的是我的成绩表吗？我简直就不敢相信自己 的眼睛 。从来没想过，自己竟会考得这么差的。我一遍一遍的重计分数，多么希望那只是老师 计错分数，但这只不过是我自己的妄想罢了。 我看见了同学 对着我指指点点的，他们的嘲笑声不时地钻进我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻样，自己考得不好还以为是老师改错了。”是啊是啊！想不到她也会考得这么差，简直让人大跌眼镜。”„„我用力地捂住耳朵，闭上了眼睛，努力不再去想，好想忘记这一切一切。 回到家，我把自己困在房间里，现在的我，只想自己一个人静静的。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然地听这这曲子，原来悲伤的旋律不是那样的，悲伤的旋律，我现在再清楚不过了。“哗啦啦”天空下起了大雨，这无情的雨淋湿了我的心灵。 我对着镜子里的自己傻傻地笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望了吧！”但又想到，如果我面对 这一点失败就这么地颓弃，那我以后的人生 道路该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们的宝贵的机会 ，“失败，可以使一个人的意志坚强 ，但也可以使一个人一蹶不起。”这已经不是第一次听了，但为什么我到现在才明白呢？ 想通了，心情也好多了。太阳的光芒重新洒向了大地，天空挂起了迷人的彩虹。 我相信，只要我从现在开始，重新的振作起来，好好的努力，成功 离我并不远的，下次我一定会考得更好的，一切都会好起来的。 快乐的滋味作文（二） 在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。 劳动，让我快乐！ 记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！ 有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！ 学习，让我快乐！ 数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候„„我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！ 快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！ 快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活
变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！ 痛苦的滋味作文（三） 滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深
深永留在我们的记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味 记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说：“谁做的？”我急忙说：“不是我做的。" 妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的说：“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气，妹妹居然说谎话。“都说不是我做的，是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。
失败的滋味作文（一） 凉风习习地吹过，太阳 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想说，就连眼角的泪水也那么地牵强。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”来形容我的心情再合适不过了。 现在才知道，原来失败 的感觉是这样的，那感觉简直比窒息更难受。 前几天，拿到了期中考试的成绩表，我呆呆地望着那张成绩表，心，不禁地抽搐了一下，这真的是我的成绩表吗？我简直就不敢相信自己 的眼睛 。从来没想过，自己竟会考得这么差的。我一遍一遍的重计分数，多么希望那只是老师 计错分数，但这只不过是我自己的妄想罢了。 我看见了同学 对着我指指点点的，他们的嘲笑声不时地钻进我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻样，自己考得不好还以为是老师改错了。”是啊是啊！想不到她也会考得这么差，简直让人大跌眼镜。”„„我用力地捂住耳朵，闭上了眼睛，努力不再去想，好想忘记这一切一切。 回到家，我把自己困在房间里，现在的我，只想自己一个人静静的。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然地听这这曲子，原来悲伤的旋律不是那样的，悲伤的旋律，我现在再清楚不过了。“哗啦啦”天空下起了大雨，这无情的雨淋湿了我的心灵。 我对着镜子里的自己傻傻地笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望了吧！”但又想到，如果我面对 这一点失败就这么地颓弃，那我以后的人生 道路该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们的宝贵的机会 ，“失败，可以使一个人的意志坚强 ，但也可以使一个人一蹶不起。”这已经不是第一次听了，但为什么我到现在才明白呢？ 想通了，心情也好多了。太阳的光芒重新洒向了大地，天空挂起了迷人的彩虹。 我相信，只要我从现在开始，重新的振作起来，好好的努力，成功 离我并不远的，下次我一定会考得更好的，一切都会好起来的。 快乐的滋味作文（二） 在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。 劳动，让我快乐！ 记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！ 有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！ 学习，让我快乐！ 数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候„„我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！ 快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！ 快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活
变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！ 痛苦的滋味作文（三） 滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深
深永留在我们的记忆里，同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味 记得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗户，妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说：“谁做的？”我急忙说：“不是我做的。" 妹妹听后非常慌张，吱吱唔唔的说：“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气，妹妹居然说谎话。“都说不是我做的，是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话，吴打了我，急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了，但我的心灵受到创伤，这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。