上上个星期三，学校组织我们五（3）班和五（4）班参观了东莞科技馆。
坐在旅游专车上，同学们叽叽喳喳地猜测着科技馆会是什么样子的。还有个别同学去东莞过科技馆，在那儿耍酷，当导游呢！
“到了，快看”坐在前面的同学欢声叫了起来。，我们不约而同地停止说话，向前面看过去，一个巨大的地球仪状的建筑物耸立在右前方。真是雄伟壮丽呀！在这大地球仪的旁边竖立着一堵大理石墙，上面写着“东莞科学技术博物馆”。
进去之后，有一名讲解员为我们讲解。她说：“东莞科技馆全名为‘东莞科学技术博物馆’，简称东莞科技馆。这所科技馆位于新城市中心区行政文化广场，占地4万平方米，建筑面积4万平方米，展示面积1.2万平方米，另有4D动感影院球幕影院等。”
我们上了二楼，来到一个展厅，里面有人已经准备好了。我们一进去，节目“魔磁”就开始了。讲解员说的那些化学物质我一个词儿也听不懂。
表演结束后我们就去了IMAX球幕影院看电影——《大溪地巨浪》，可是一进影院就有种很晕的感觉。在影院里就像一个大龟壳，把我们困住了。对于这种球幕电影，我还是有点了解的。当你坐在平台载体上时，这个载体能上下升降、左右倾斜、前后俯仰，可模拟航天器去太空邀游，也可模拟潜水器，饱览海底世界的奇特景象。可是投影仪怎么会使得画面这么大呢？我们学校的投影仪都没有这么厉害！难道是特制的？我观察了好一会儿，才发现这个大“龟壳”最上面有一个很小的散射点，投影仪把图像发射到那个点上，点就自动扩大性地散射出去，就能出现这种巨型画面了，哦原来如此，我有点恍然大悟。突然，一种很晕的感觉使我不由得闭上眼睛。随着逼真的画面和平台载体的活动，让人不由自主的进入角色，造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉，那感觉真的很奇妙！
电影看完了，我们还回味无穷。在老师的再三催促下，我们依依不舍地离开了东莞科技馆。
上上个星期三，学校组织我们五（3）班和五（4）班参观了东莞科技馆。
坐在旅游专车上，同学们叽叽喳喳地猜测着科技馆会是什么样子的。还有个别同学去东莞过科技馆，在那儿耍酷，当导游呢！
“到了，快看”坐在前面的同学欢声叫了起来。，我们不约而同地停止说话，向前面看过去，一个巨大的地球仪状的建筑物耸立在右前方。真是雄伟壮丽呀！在这大地球仪的旁边竖立着一堵大理石墙，上面写着“东莞科学技术博物馆”。
进去之后，有一名讲解员为我们讲解。她说：“东莞科技馆全名为‘东莞科学技术博物馆’，简称东莞科技馆。这所科技馆位于新城市中心区行政文化广场，占地4万平方米，建筑面积4万平方米，展示面积1.2万平方米，另有4D动感影院球幕影院等。”
我们上了二楼，来到一个展厅，里面有人已经准备好了。我们一进去，节目“魔磁”就开始了。讲解员说的那些化学物质我一个词儿也听不懂。
表演结束后我们就去了IMAX球幕影院看电影——《大溪地巨浪》，可是一进影院就有种很晕的感觉。在影院里就像一个大龟壳，把我们困住了。对于这种球幕电影，我还是有点了解的。当你坐在平台载体上时，这个载体能上下升降、左右倾斜、前后俯仰，可模拟航天器去太空邀游，也可模拟潜水器，饱览海底世界的奇特景象。可是投影仪怎么会使得画面这么大呢？我们学校的投影仪都没有这么厉害！难道是特制的？我观察了好一会儿，才发现这个大“龟壳”最上面有一个很小的散射点，投影仪把图像发射到那个点上，点就自动扩大性地散射出去，就能出现这种巨型画面了，哦原来如此，我有点恍然大悟。突然，一种很晕的感觉使我不由得闭上眼睛。随着逼真的画面和平台载体的活动，让人不由自主的进入角色，造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉，那感觉真的很奇妙！
电影看完了，我们还回味无穷。在老师的再三催促下，我们依依不舍地离开了东莞科技馆。