小木偶成长记
——《小木偶的故事》续写
四年级上册课文《小木偶的故事》中，老木匠只给小木偶刻上一个笑嘻嘻的表情，让他在委屈、痛苦的时候都难以表达出应有感情，受尽了误解。好在小女巫给了他人类所有的表情，终于过上了正常人的生活。
课文后面的小提示中，要求我们想想，在小木偶身上后来又会发生什么事情。下面大家听听我的故事吧——
有一天，小木偶梦见自己坐着时光穿梭机，又回到了小红狐抢他背包的时候，小红狐飞快地过来抢小木偶的背包，这一次小木偶可没有半点迟疑，利用自己灵活的双腿，马上把背包抢了回来。这时候，熊警官又来了，这一回小木偶放声大哭，而小红狐则低下了头，熊警官看了看把背包还给了小木偶，小木偶高兴极了。第二天早上，老木匠叫小木偶起床的时候，还看见小木偶脸上还挂着灿烂、美丽的笑容。
过了几天，小木偶想去找一份工作了，可他看遍了所有的招工广告都强调两个字——学历！小木偶从此发奋读书，从小学到初中、高中、大学，并且顺利完成了硕士和博士学业！他高兴的说：“我终于学有所成了，看看我的发明吧——会飞的汽车、隐形的火车、代替人类工作的机器人！今后
我要来一次环球旅行，看看这美丽的世界！”他去了巴黎、伦敦、柏林、纽约、开罗、东京等等地方，看到了世界各地幸福的人儿，以及自已的发明带给大家的便利。不过走遍整个世界，他觉得还是我们的西藏最美，因为太爱这一片热土了，他索性把家安在了拉萨，成为一名拉萨大学的教授，传授给边区的孩子很多很多的知识，并和大家一起用自己的学识、智慧把边疆建设的更加强大和美丽！
济宁市兖州区东御桥小学四（1）吕新翱
指导老师 王凤兰
小木偶成长记
——《小木偶的故事》续写
四年级上册课文《小木偶的故事》中，老木匠只给小木偶刻上一个笑嘻嘻的表情，让他在委屈、痛苦的时候都难以表达出应有感情，受尽了误解。好在小女巫给了他人类所有的表情，终于过上了正常人的生活。
课文后面的小提示中，要求我们想想，在小木偶身上后来又会发生什么事情。下面大家听听我的故事吧——
有一天，小木偶梦见自己坐着时光穿梭机，又回到了小红狐抢他背包的时候，小红狐飞快地过来抢小木偶的背包，这一次小木偶可没有半点迟疑，利用自己灵活的双腿，马上把背包抢了回来。这时候，熊警官又来了，这一回小木偶放声大哭，而小红狐则低下了头，熊警官看了看把背包还给了小木偶，小木偶高兴极了。第二天早上，老木匠叫小木偶起床的时候，还看见小木偶脸上还挂着灿烂、美丽的笑容。
过了几天，小木偶想去找一份工作了，可他看遍了所有的招工广告都强调两个字——学历！小木偶从此发奋读书，从小学到初中、高中、大学，并且顺利完成了硕士和博士学业！他高兴的说：“我终于学有所成了，看看我的发明吧——会飞的汽车、隐形的火车、代替人类工作的机器人！今后
我要来一次环球旅行，看看这美丽的世界！”他去了巴黎、伦敦、柏林、纽约、开罗、东京等等地方，看到了世界各地幸福的人儿，以及自已的发明带给大家的便利。不过走遍整个世界，他觉得还是我们的西藏最美，因为太爱这一片热土了，他索性把家安在了拉萨，成为一名拉萨大学的教授，传授给边区的孩子很多很多的知识，并和大家一起用自己的学识、智慧把边疆建设的更加强大和美丽！
济宁市兖州区东御桥小学四（1）吕新翱
指导老师 王凤兰