信息工程学院 Altium Designer 电子制图
实
训
报
告
专业：电子信息 学号： 姓名: 指导老师： 实训地点:
日期： 年 月 日
一、概述
时至今日，无线遥控器已经在生活中得到了越来越多的应用，给人们带来了极大的便利。随着科技的进步无线遥控器也扩展到了许多种类，简单来说常见的有2种，一种是家电常用的红外遥控模式（IR Remote Control），另一种是防盗报警设备、门窗遥控、汽车遥控等等常用的无线电遥控模式（RF Remote Control）。两者各有不同的优势，应用的领域也有所区别。
本次开放性实验我们以PT2262/PT2272为发射接收模块，并辅以辅助电路。实现简单的无线遥控的智能解码。
《电子信息系统实训》是以学生自己动手，掌握通信相关理论、一定操作技能和制作实际硬件产品为特色的实训项目。本实训通过学生独立完成一个完整的具有较强实用性的硬件电路实物为任务，可以通过实训锻炼学生硬件电路的设计能力，电路辅助设计软件的应用以及熟悉印刷电路板的完整制作过程，在后期工作中，还需要学生对制作的好的印刷电路进行调试，排除故障。通过本实训可以让学生掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。
二、实习的目的与要求
主要目标和任务：
1、掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。
2、熟练识别各种电子元器件；了解各种元器件的作用、分类、性能及其参数。
3、巩固、扩大已获得的理论知识。
4、掌握电路板的设计原则，熟悉简单印刷电路板制作的过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
5、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
6、熟悉电子产品的安装及手工焊接技术，能独立完成电子元器件的拆、装、焊。
7、熟悉通信系统信号处理的流程即硬件实现的方法。
三、设计思想
利用SC6122芯片做遥控器
四、电路设计及原理
1、芯片介绍：
2、内部方框图：
3、引脚功能：
五、附录：
1、原理图：
2、PCB 图：
六、个人总结：
通过本次实习，将书本上学到的知识应用于实践，学会了一些电子电路仿真设计能力, 虽然过程中遇到了一些困难，但是在解决这些问题的过程无疑也是对自己自身专业素质的一种提高与肯定。此次设计不仅增强了自己在专业设计方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。
开放实验项目，是以学生自己动手动脑，并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，仅会书本理论是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过两个星期的学习，使我对电子工艺的理论有了更深的了解。了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作、无线遥控的工作原理等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手能力，提高了自己解决问题的能力。通过本次实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是收获颇丰，具体如下：
1. 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法
2. 熟悉了有关软件的使用，能够熟练使用普通万用表。
3. 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查找资料，查阅有关的电子器件图书等。
另外在这次实验中我们遇到了不少的问题，最终一一解决了遇到的问题。在我们遇到不懂的问题时，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息。和队友之间相互讨论，明白了团队合作的重要性。这次的制作也让我们感受到，我们在电子方面学到的只是很小的一部分知识，我们需要更多的时间来自主学习相关知识。
信息工程学院 Altium Designer 电子制图
实
训
报
告
专业：电子信息 学号： 姓名: 指导老师： 实训地点:
日期： 年 月 日
一、概述
时至今日，无线遥控器已经在生活中得到了越来越多的应用，给人们带来了极大的便利。随着科技的进步无线遥控器也扩展到了许多种类，简单来说常见的有2种，一种是家电常用的红外遥控模式（IR Remote Control），另一种是防盗报警设备、门窗遥控、汽车遥控等等常用的无线电遥控模式（RF Remote Control）。两者各有不同的优势，应用的领域也有所区别。
本次开放性实验我们以PT2262/PT2272为发射接收模块，并辅以辅助电路。实现简单的无线遥控的智能解码。
《电子信息系统实训》是以学生自己动手，掌握通信相关理论、一定操作技能和制作实际硬件产品为特色的实训项目。本实训通过学生独立完成一个完整的具有较强实用性的硬件电路实物为任务，可以通过实训锻炼学生硬件电路的设计能力，电路辅助设计软件的应用以及熟悉印刷电路板的完整制作过程，在后期工作中，还需要学生对制作的好的印刷电路进行调试，排除故障。通过本实训可以让学生掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。
二、实习的目的与要求
主要目标和任务：
1、掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。
2、熟练识别各种电子元器件；了解各种元器件的作用、分类、性能及其参数。
3、巩固、扩大已获得的理论知识。
4、掌握电路板的设计原则，熟悉简单印刷电路板制作的过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
5、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
6、熟悉电子产品的安装及手工焊接技术，能独立完成电子元器件的拆、装、焊。
7、熟悉通信系统信号处理的流程即硬件实现的方法。
三、设计思想
利用SC6122芯片做遥控器
四、电路设计及原理
1、芯片介绍：
2、内部方框图：
3、引脚功能：
五、附录：
1、原理图：
2、PCB 图：
六、个人总结：
通过本次实习，将书本上学到的知识应用于实践，学会了一些电子电路仿真设计能力, 虽然过程中遇到了一些困难，但是在解决这些问题的过程无疑也是对自己自身专业素质的一种提高与肯定。此次设计不仅增强了自己在专业设计方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。
开放实验项目，是以学生自己动手动脑，并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，仅会书本理论是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过两个星期的学习，使我对电子工艺的理论有了更深的了解。了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作、无线遥控的工作原理等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手能力，提高了自己解决问题的能力。通过本次实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是收获颇丰，具体如下：
1. 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法
2. 熟悉了有关软件的使用，能够熟练使用普通万用表。
3. 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查找资料，查阅有关的电子器件图书等。
另外在这次实验中我们遇到了不少的问题，最终一一解决了遇到的问题。在我们遇到不懂的问题时，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息。和队友之间相互讨论，明白了团队合作的重要性。这次的制作也让我们感受到，我们在电子方面学到的只是很小的一部分知识，我们需要更多的时间来自主学习相关知识。