作文稿子作文500字

初一作文

不近人情的结局

上三年级的时候,我们班有一位同学,就叫小黄吧。因为数学、英语成绩好,每时每刻都向我们炫耀他的成绩,好像不炫耀就没有人关心他似的,尤其是考试发成绩的时候,除了女厕所,其他地方都能见到他的身影——向别人炫耀他的成绩。有时还想别人要打赌下一次的考试成绩谁高,输了就会受到惩罚——被狠狠嘲笑。真是不近人情!

后来,我们忍无可忍,把嘲笑化为动力,决定好好学习、发奋图强,果然,我们超过了那个该死的小黄的成绩,那个小黄看到我们的成绩是如此之高,兔子耳朵垂下来了,不炫耀了。

原来小黄的班长职位因为我成绩高而被我 “占领”了,小黄心里很不爽,很不是滋味,心里一肚子的气。但谁让他成绩这么低啊!之后,大家也因为他以前的行为而再也不跟他玩了。他很孤独,很寂寞,所以下课常常坐在教室里发呆。他不出教室的原因除了大家不跟他玩之外,还有一个原因——这也是他应该得到的报应——一出教室就会被别人笑话。

现在,我们上了初中,他去了另一个初中,我们就不知道他的消息了。

这就是不近人情的下场。不近人情,举足尽是危机,不近人情的结局就是这样的悲惨,被冷漠,被嘲笑,甚至„„

不要被骄傲冲昏了头脑,俗话说得好,虚心使人进步,骄傲使人落后。也许,这个故事除了不要不近人情这个道理外,也许,还有这个道理。

不近人情的结局

上三年级的时候,我们班有一位同学,就叫小黄吧。因为数学、英语成绩好,每时每刻都向我们炫耀他的成绩,好像不炫耀就没有人关心他似的,尤其是考试发成绩的时候,除了女厕所,其他地方都能见到他的身影——向别人炫耀他的成绩。有时还想别人要打赌下一次的考试成绩谁高,输了就会受到惩罚——被狠狠嘲笑。真是不近人情!

后来,我们忍无可忍,把嘲笑化为动力,决定好好学习、发奋图强,果然,我们超过了那个该死的小黄的成绩,那个小黄看到我们的成绩是如此之高,兔子耳朵垂下来了,不炫耀了。

原来小黄的班长职位因为我成绩高而被我 “占领”了,小黄心里很不爽,很不是滋味,心里一肚子的气。但谁让他成绩这么低啊!之后,大家也因为他以前的行为而再也不跟他玩了。他很孤独,很寂寞,所以下课常常坐在教室里发呆。他不出教室的原因除了大家不跟他玩之外,还有一个原因——这也是他应该得到的报应——一出教室就会被别人笑话。

现在,我们上了初中,他去了另一个初中,我们就不知道他的消息了。

这就是不近人情的下场。不近人情,举足尽是危机,不近人情的结局就是这样的悲惨,被冷漠,被嘲笑,甚至„„

不要被骄傲冲昏了头脑,俗话说得好,虚心使人进步,骄傲使人落后。也许,这个故事除了不要不近人情这个道理外,也许,还有这个道理。


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