小东是西街小学的二（1）班的学生，既爱学习又爱劳动，还被评为“三好”学生呢。
一天放学，他高兴地捧着评价表。一蹦一跳地回家。快到家了，爸爸妈妈早在家门口等待小东回家。到家门了，爸爸拿起书包对小东说：“累了吧，来，我帮你背书包。”妈妈则快步走进屋里，准备好洗脚水。小东大摇大摆地走进家门。小东一屁股坐在沙发上，把鞋一甩，倚在椅背上。妈妈把小板凳摆到盆子前，小东坐在小板凳上，把双脚放进盆里，妈妈就开始帮他洗脚。小东高兴地把评价书拿出来，用手一扬，神气地说：“看，评价书上的‘自己的事情自己做’，我是评优咧！”。爸爸一边帮小东扇扇子，一边，笑得合不拢嘴竖起大拇指，说：“我家的东东真乖。”妈妈也插嘴道：“对，我家的东东最棒。”小东也开心的笑了。
我认为小东分明是在撒谎，在欺骗老师。虽然在学校是个勤劳的孩子，但在家里却截然不同，什么都依赖父母。而父母又义不容辞的帮他做。小东从小就受到父母亲的过分溺爱，他长大后会独立吗？小东的父母你们这样的溺爱，会把他培养成一个德、智、体、劳、美全面发展的好学生吗？不会，他不会学会独立，只会养成过分依赖父母，依赖别人。长大后，怎能会立足于竞争激烈的社会呢？这种现象多数是出现在独生子女的家庭里，把他们看成“小皇帝”和“小女皇”，但是你们有没有想过对他们真的有好处吗？可怜天下父母亲，有哪个父母不爱自己的孩子呢？可是这样做只会让他们成为一个依赖性强的人。
我们一定要让两个小东这种现象在社会上、在家庭中消除，让广大家长们觉悟，从溺爱变成严爱，让独生子女们成为一个独立自主的新人类！
小东是西街小学的二（1）班的学生，既爱学习又爱劳动，还被评为“三好”学生呢。
一天放学，他高兴地捧着评价表。一蹦一跳地回家。快到家了，爸爸妈妈早在家门口等待小东回家。到家门了，爸爸拿起书包对小东说：“累了吧，来，我帮你背书包。”妈妈则快步走进屋里，准备好洗脚水。小东大摇大摆地走进家门。小东一屁股坐在沙发上，把鞋一甩，倚在椅背上。妈妈把小板凳摆到盆子前，小东坐在小板凳上，把双脚放进盆里，妈妈就开始帮他洗脚。小东高兴地把评价书拿出来，用手一扬，神气地说：“看，评价书上的‘自己的事情自己做’，我是评优咧！”。爸爸一边帮小东扇扇子，一边，笑得合不拢嘴竖起大拇指，说：“我家的东东真乖。”妈妈也插嘴道：“对，我家的东东最棒。”小东也开心的笑了。
我认为小东分明是在撒谎，在欺骗老师。虽然在学校是个勤劳的孩子，但在家里却截然不同，什么都依赖父母。而父母又义不容辞的帮他做。小东从小就受到父母亲的过分溺爱，他长大后会独立吗？小东的父母你们这样的溺爱，会把他培养成一个德、智、体、劳、美全面发展的好学生吗？不会，他不会学会独立，只会养成过分依赖父母，依赖别人。长大后，怎能会立足于竞争激烈的社会呢？这种现象多数是出现在独生子女的家庭里，把他们看成“小皇帝”和“小女皇”，但是你们有没有想过对他们真的有好处吗？可怜天下父母亲，有哪个父母不爱自己的孩子呢？可是这样做只会让他们成为一个依赖性强的人。
我们一定要让两个小东这种现象在社会上、在家庭中消除，让广大家长们觉悟，从溺爱变成严爱，让独生子女们成为一个独立自主的新人类！