年级朗诵大赛作文500字

四年级作文

周六原本是寂静无声、庄严肃穆的校园,今天却熙熙攘攘、人声鼎沸、热闹非凡。这是为什么呢?原来是我们四年级在学校的多功能厅举办一场朗诵比赛。你可别小瞧了这些参赛队员们,他们可是经过一层层筛选出来的班级百里挑一的强手啊!

比赛开始了,演员们有的是父子、父女组合,有的是母女、母子组合,有的是师生、同学组合;有朗诵慷慨激昂的《海燕》,有朗读柔情似水的《别踩着你身边的小黄花》,有诵读感人肺腑的《孩子,牵着妈妈的手》,有的还欢唱了甜美清脆的《爱我中华》。他们声情并茂的表演使我们时而笑逐颜开,时而捧腹大笑,时而潸然泪下,时而群情激奋。我们毫不吝啬地把掌声送给了每一个参赛队员,特别是忘了词的演员,我们的掌声更加热烈,为他们的勇气而鼓掌。

虽然每一个节目都异常精彩,但在我的心目中,最好的节目当然是我们班的叶霁雯和她的妈妈朗读的《美丽的集邮册》,在悠扬的音乐伴奏下,她们的声音是那么柔和甜美,并且她们唱歌的声音宛如天籁之音,在我们耳畔萦绕久久不绝。

这次比赛我虽然没有亲自上台表演,但我使出浑身解数为场上的演员们呐喊助威。结束时,我的手都拍红了,嗓子都喊哑了。可我的收获也很多,不仅知道了朗诵还能那么地优美,而且还从朗诵的诗文中获得了知识:亲情的力量、集邮的乐趣、海燕的勇气……

周六原本是寂静无声、庄严肃穆的校园,今天却熙熙攘攘、人声鼎沸、热闹非凡。这是为什么呢?原来是我们四年级在学校的多功能厅举办一场朗诵比赛。你可别小瞧了这些参赛队员们,他们可是经过一层层筛选出来的班级百里挑一的强手啊!

比赛开始了,演员们有的是父子、父女组合,有的是母女、母子组合,有的是师生、同学组合;有朗诵慷慨激昂的《海燕》,有朗读柔情似水的《别踩着你身边的小黄花》,有诵读感人肺腑的《孩子,牵着妈妈的手》,有的还欢唱了甜美清脆的《爱我中华》。他们声情并茂的表演使我们时而笑逐颜开,时而捧腹大笑,时而潸然泪下,时而群情激奋。我们毫不吝啬地把掌声送给了每一个参赛队员,特别是忘了词的演员,我们的掌声更加热烈,为他们的勇气而鼓掌。

虽然每一个节目都异常精彩,但在我的心目中,最好的节目当然是我们班的叶霁雯和她的妈妈朗读的《美丽的集邮册》,在悠扬的音乐伴奏下,她们的声音是那么柔和甜美,并且她们唱歌的声音宛如天籁之音,在我们耳畔萦绕久久不绝。

这次比赛我虽然没有亲自上台表演,但我使出浑身解数为场上的演员们呐喊助威。结束时,我的手都拍红了,嗓子都喊哑了。可我的收获也很多,不仅知道了朗诵还能那么地优美,而且还从朗诵的诗文中获得了知识:亲情的力量、集邮的乐趣、海燕的勇气……


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