团结农场中学创建绿色校园建设规划
（2010——2015）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，认真贯彻落实师教育局有关创建“绿色校园”的文件精神，积极推动学校校园环境建设，打造具有团结特色的绿色校园，倡导“以人为本”的绿色校园建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，不断提高学生综合素质，促进学校良性持续发展。
二、总体目标
在“绿色校园”建设过程中，渗透人文气息和绿色思想，坚持“以人为本”、“情景相融”、“合理进行校园绿化，实现校园园艺化”，强调与周边环境协调，突出人文特点，凸现文化氛围，寓教育于环境布置中；在内容上包括硬件基础设施（物质文化）和软件基础设施（精神文化）建设，两者相互依存、相互影响，形成一个多层次的有机统一体；在规划上整体考虑，分步落实。
在今后的校园建设中，将着重向布置、优化校园整体景观、景点；增加校园人文内涵标志；实施“绿色教育”，开展绿色校园文化活动，加强绿色环保宣传；开展文明就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高卫生安全意识；积极开展节约能源活动，实施各项节能、环保措施，增强环保及生态建设意识等方面推进。使校园的每一处景点都有人文内涵，从而达到“校园处处是教育，学生时时受熏染”的效果，为全校师生营造一流的学习、生活环境，充分发挥环境育人功效，逐步打造一个生态化的理想校园，一个富有团结农场文化特色的校园。
三、实施步骤
为使绿色校园建设更具规划性、实用性与前瞻性，结合我校实际情况，分为硬件和软件建设两方面，实施分三期（五年规划）建设思路：
（一）“硬件”（物质文化）建设
第一期：在校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善硬件基础建设，设置并优化校园景观，增加校园绿色人文内涵标志。
1、加紧对校园整体景观的布置与优化
① 继续加强校园硬件基础设施的建设。
②在整体校园绿化建设上，对校园再进一步细化、美化，逐步提高美化档次。设置健身活动区，配置健身器械，推进师生健身活动。
2、校园人文内涵标志的设置与命名
① 完成对校园内道路、及主要植物的挂牌、命名。
② 设置道路、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。
③ 制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语，弘扬校园特色文化。
第二期：根据特色校园建设思路，构筑体现“团结特色和学校发展历史”的人文内涵景观。
1、对现有运动场进行改建。
2、设计、开发文化休闲所场。
3、完成对校园路灯照明系统进行更新配置。
第三期：巩固建设成果，进一步以“绿色校园文化”为宗旨，优化、完善校园整体景观。
1、建立“绿色校园”建设成果宣传基地。
2、在学校扩建、发展的过程中，新的基建项目的规划及建设应严格按照“特色人文”的规划理念，并服从学校整体规划要求，促使校园整体景观与人文景观的协调发展。
（二）“软件”（精神文化）建设
建设有团结农场特色的“绿色校园”，不仅要重视硬件基础设施（物质文化）建设，合理设置、优化校园整体绿化景点，规划具有人文内涵标志的景观，更要重视软件基础设施（精神文化）建设，加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境”宣传与教育，逐步打造一个具有团结农场特色的“绿色文化”校园。“软件”建设是一个长期的建设过程，不可能一蹴而就，而是要同硬件设施建设相协调，同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。勿庸置疑，“软件”（精神文化）建设也有利于促进学校的办学质量提升，并将随着学校的整体发展而逐步完善和深入。
1、实施“绿色教育”计划，开展以绿色校园为主题的校园文化活动
① 组织相关教师为学生开设与绿色教育有关的讲座，使学生比较系统地接受生态环境教育理念。
② 将可持续发展的思想和观念，特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中，使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。
③ 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式，逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。
④ 少先队大队部在现有值周“文明岗”的基础上，成立“绿色志愿者”组织，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。
⑤ 开展“爱让校园更美丽”为主题的征文活动。
⑥ 开展创建绿色校园为主题的“金点子”征集活动。
⑦ 利用植树节、地球日、世界水日、洗手日及世界环境日等纪念日，组织
师生开展种植班级树和毕业树等活动。
2、加强绿色校园建设宣传，增强绿色环保意识。
① 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。
② 通过板报宣传、绘画和其他艺术形式，宣传节能环保，人人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织师生进行“你丢我捡”等保洁活动。
③ 红领巾广播站开设绿色校园栏目，每周定期广播环保知识、美化校园信息以及与绿色校园建设有关的活动。
④ 团支部组织中学生校园《手抄报》宣传，要经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。
⑤ 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。
⑥ 每年开展一次以绿色校园建设为主题的海报创作宣传和展示活动。
3、积极开展节约能源活动，实施绿色环保措施，建设节能环保、绿色安全型校园。
① 在校园建设过程中，推广、使用清洁能源（如太阳能热水器）和应用节能装置（如更换节水笼头等），增加绿色环保材料的宣传与使用。
② 节约水电。离开办公室、教室、寝室随手关灯，不私拉电线，禁止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器，严格按要求使用空调，用水要随用随关。 ③ 爱护学校财物。关心爱护校园内的任何财产和物品，不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。
④ 加强安全意识。学生不得在宿舍留宿外来人员；离开办公室、寝室及时锁门，注意防盗；严禁在宿舍内烹煮食物、焚烧纸张，防止火灾发生。
⑤ 宣扬禁烟，建立清新的无烟校园。学校制订并推行无烟校园政策，建立无烟校园环境，全面禁止校园范围内吸烟；从而建设一个清新的无烟校园。 ⑥杜绝网络中的腐朽文化，实施绿色上网工程。校园网络建设在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的基础上，应将“绿色文化”理念植入网络建设中，推出“绿色校园网”实施方案，还网络以纯洁的本色。
4、开展文明就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高食品卫生安全意识。 ① 改善学校就餐环境，提高学生文明就餐的自觉性，培养学生文明就餐行为。
② 实施学生文明就餐监督机制。通过教师引导、学生干部检查监督，对学生买饭菜插队、用餐大声喧哗等不文明就餐行为进行制止，弘扬文明之风。
③ 严把食品进货关，拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。
④ 完善卫生健康及食品卫生安全的相关规章制度，做好食堂检查督促工作。
⑤ 加强饮用水的质检力度，确保校内师生饮水安全。
5、 建设绿色生活区，倡导文明卫生寝室
① 讲究宿舍卫生。不随地吐痰，不向楼道内、窗外泼水、乱丢果壳、纸屑、饼子等杂物；不准将饭菜带入宿舍用膳；寝室长安排好值日表，值日生要认真做好室内清洁卫生工作，每天定时清除垃圾；每月安排一次大检查。
② 美化宿舍环境。宿舍布置力求美观大方，有盆花摆放，格调高雅清新；室内生活用品按规定摆放，做到被褥叠放统一，洗漱用具摆放统一，卧具使用更换统一和衣物鞋子放置统一；严禁在宿舍楼道和室内乱张贴，公共场所不得堆放杂物。
③爱护宿舍设施。不准擅自搬出和调换宿舍内任何设施，不得私自拆修、变动宿舍内的一切设施；学生要爱护宿舍的门窗、玻璃、家具以及水电等设施。 ④讲文明懂礼貌。保持宿舍区安静，不大声喧哗、不参与对他人学习和休息有影响的活动，宿舍内不准打球、踢球，自觉服从并积极配合纪律和卫生检查工作。
四、经费预算
为保证绿色校园建设顺利进行，并能起到预期效果，根据绿色校园总体建设规划，经费投入大体上分为三部分：硬件基础设施建设、软件基础设施建设与宣传费用，经费投入平均每年不低于一万元。
五、组织领导及保障措施
（一）成立“绿色校园”建设领导小组，落实责任部门，加强领导
“绿色校园”建设是一个长期过程，随着学校发展规划、基础建设不断发展而发展，也要同“和谐校园、平安校园”建设相互协调、共同推进。各部门在实施建设计划的过程中，要统一思想，着眼于整体，既要做到分工明确，职责清晰，又要协调一致，相辅相成，确保整个绿色校园建设得以顺利、高效地开展。
绿色校园建设领导小组：
组 长：王开儒 尹家升
副组长：邢玉刚
组 员：李红梅 张 华 袁国刚 马志荣 潘自涛
责任部门：校办室、政教处、教务处、团支部、少先队、总务处
（二）“绿色校园”建设工作要求
1、加强组织领导，明确目标，落实责任
绿色校园建设领导小组，以指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各
项工作；组建相应建设机构，制订《绿色校园建设规划方案》，提出绿色校园建设方案和实施办法；根据各项工作目标要求，各部门按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实职责。“绿色校园”建设的内涵极其丰富，涵盖了各个方面，各部门应根据自己特点和职责有所侧重。
1、加强制度建设，强化管理。
制订并完善相关规章制度，做到制度先行，各司其职，逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化，使各项工作落到实处。同时，完善值周“文明岗”岗职责，坚持领导带班制度，及时发现和纠正各种违规的人和事，以加强制度建设，强化管理，巩固建设成果。
2、健全机制，强化考核
建立健全工作运行机制，根据建设“绿色校园”活动顺序，做到时间、内容、形式、人员落实，列入部门计划。实行定人、定责、定任务，包干管理责任制，以明确任务，分清职责。
3、定期自我检查与纠正
在实施创建“绿色校园”计划的过程中，根据制定的计划目标和工作进度安排，定期进行检查，发现问题及时予以纠正，不断提高学校的创建水平。“绿色校园”领导小组为学校自我检查与纠正的主体，自我检查与纠正从各部门做起，整体的协调和监督落实工作由领导小组完成。对于各实施方案，领导小组将定期召集会议专门会审，博采众长，寻求实施方案的最优化。
二○一○年十月十日
团结农场中学创建绿色校园建设规划
（2010——2015）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，认真贯彻落实师教育局有关创建“绿色校园”的文件精神，积极推动学校校园环境建设，打造具有团结特色的绿色校园，倡导“以人为本”的绿色校园建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，不断提高学生综合素质，促进学校良性持续发展。
二、总体目标
在“绿色校园”建设过程中，渗透人文气息和绿色思想，坚持“以人为本”、“情景相融”、“合理进行校园绿化，实现校园园艺化”，强调与周边环境协调，突出人文特点，凸现文化氛围，寓教育于环境布置中；在内容上包括硬件基础设施（物质文化）和软件基础设施（精神文化）建设，两者相互依存、相互影响，形成一个多层次的有机统一体；在规划上整体考虑，分步落实。
在今后的校园建设中，将着重向布置、优化校园整体景观、景点；增加校园人文内涵标志；实施“绿色教育”，开展绿色校园文化活动，加强绿色环保宣传；开展文明就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高卫生安全意识；积极开展节约能源活动，实施各项节能、环保措施，增强环保及生态建设意识等方面推进。使校园的每一处景点都有人文内涵，从而达到“校园处处是教育，学生时时受熏染”的效果，为全校师生营造一流的学习、生活环境，充分发挥环境育人功效，逐步打造一个生态化的理想校园，一个富有团结农场文化特色的校园。
三、实施步骤
为使绿色校园建设更具规划性、实用性与前瞻性，结合我校实际情况，分为硬件和软件建设两方面，实施分三期（五年规划）建设思路：
（一）“硬件”（物质文化）建设
第一期：在校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善硬件基础建设，设置并优化校园景观，增加校园绿色人文内涵标志。
1、加紧对校园整体景观的布置与优化
① 继续加强校园硬件基础设施的建设。
②在整体校园绿化建设上，对校园再进一步细化、美化，逐步提高美化档次。设置健身活动区，配置健身器械，推进师生健身活动。
2、校园人文内涵标志的设置与命名
① 完成对校园内道路、及主要植物的挂牌、命名。
② 设置道路、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和宣传警示牌。
③ 制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语，弘扬校园特色文化。
第二期：根据特色校园建设思路，构筑体现“团结特色和学校发展历史”的人文内涵景观。
1、对现有运动场进行改建。
2、设计、开发文化休闲所场。
3、完成对校园路灯照明系统进行更新配置。
第三期：巩固建设成果，进一步以“绿色校园文化”为宗旨，优化、完善校园整体景观。
1、建立“绿色校园”建设成果宣传基地。
2、在学校扩建、发展的过程中，新的基建项目的规划及建设应严格按照“特色人文”的规划理念，并服从学校整体规划要求，促使校园整体景观与人文景观的协调发展。
（二）“软件”（精神文化）建设
建设有团结农场特色的“绿色校园”，不仅要重视硬件基础设施（物质文化）建设，合理设置、优化校园整体绿化景点，规划具有人文内涵标志的景观，更要重视软件基础设施（精神文化）建设，加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境”宣传与教育，逐步打造一个具有团结农场特色的“绿色文化”校园。“软件”建设是一个长期的建设过程，不可能一蹴而就，而是要同硬件设施建设相协调，同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。勿庸置疑，“软件”（精神文化）建设也有利于促进学校的办学质量提升，并将随着学校的整体发展而逐步完善和深入。
1、实施“绿色教育”计划，开展以绿色校园为主题的校园文化活动
① 组织相关教师为学生开设与绿色教育有关的讲座，使学生比较系统地接受生态环境教育理念。
② 将可持续发展的思想和观念，特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中，使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。
③ 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式，逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。
④ 少先队大队部在现有值周“文明岗”的基础上，成立“绿色志愿者”组织，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。
⑤ 开展“爱让校园更美丽”为主题的征文活动。
⑥ 开展创建绿色校园为主题的“金点子”征集活动。
⑦ 利用植树节、地球日、世界水日、洗手日及世界环境日等纪念日，组织
师生开展种植班级树和毕业树等活动。
2、加强绿色校园建设宣传，增强绿色环保意识。
① 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。
② 通过板报宣传、绘画和其他艺术形式，宣传节能环保，人人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织师生进行“你丢我捡”等保洁活动。
③ 红领巾广播站开设绿色校园栏目，每周定期广播环保知识、美化校园信息以及与绿色校园建设有关的活动。
④ 团支部组织中学生校园《手抄报》宣传，要经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。
⑤ 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。
⑥ 每年开展一次以绿色校园建设为主题的海报创作宣传和展示活动。
3、积极开展节约能源活动，实施绿色环保措施，建设节能环保、绿色安全型校园。
① 在校园建设过程中，推广、使用清洁能源（如太阳能热水器）和应用节能装置（如更换节水笼头等），增加绿色环保材料的宣传与使用。
② 节约水电。离开办公室、教室、寝室随手关灯，不私拉电线，禁止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器，严格按要求使用空调，用水要随用随关。 ③ 爱护学校财物。关心爱护校园内的任何财产和物品，不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。
④ 加强安全意识。学生不得在宿舍留宿外来人员；离开办公室、寝室及时锁门，注意防盗；严禁在宿舍内烹煮食物、焚烧纸张，防止火灾发生。
⑤ 宣扬禁烟，建立清新的无烟校园。学校制订并推行无烟校园政策，建立无烟校园环境，全面禁止校园范围内吸烟；从而建设一个清新的无烟校园。 ⑥杜绝网络中的腐朽文化，实施绿色上网工程。校园网络建设在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的基础上，应将“绿色文化”理念植入网络建设中，推出“绿色校园网”实施方案，还网络以纯洁的本色。
4、开展文明就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高食品卫生安全意识。 ① 改善学校就餐环境，提高学生文明就餐的自觉性，培养学生文明就餐行为。
② 实施学生文明就餐监督机制。通过教师引导、学生干部检查监督，对学生买饭菜插队、用餐大声喧哗等不文明就餐行为进行制止，弘扬文明之风。
③ 严把食品进货关，拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。
④ 完善卫生健康及食品卫生安全的相关规章制度，做好食堂检查督促工作。
⑤ 加强饮用水的质检力度，确保校内师生饮水安全。
5、 建设绿色生活区，倡导文明卫生寝室
① 讲究宿舍卫生。不随地吐痰，不向楼道内、窗外泼水、乱丢果壳、纸屑、饼子等杂物；不准将饭菜带入宿舍用膳；寝室长安排好值日表，值日生要认真做好室内清洁卫生工作，每天定时清除垃圾；每月安排一次大检查。
② 美化宿舍环境。宿舍布置力求美观大方，有盆花摆放，格调高雅清新；室内生活用品按规定摆放，做到被褥叠放统一，洗漱用具摆放统一，卧具使用更换统一和衣物鞋子放置统一；严禁在宿舍楼道和室内乱张贴，公共场所不得堆放杂物。
③爱护宿舍设施。不准擅自搬出和调换宿舍内任何设施，不得私自拆修、变动宿舍内的一切设施；学生要爱护宿舍的门窗、玻璃、家具以及水电等设施。 ④讲文明懂礼貌。保持宿舍区安静，不大声喧哗、不参与对他人学习和休息有影响的活动，宿舍内不准打球、踢球，自觉服从并积极配合纪律和卫生检查工作。
四、经费预算
为保证绿色校园建设顺利进行，并能起到预期效果，根据绿色校园总体建设规划，经费投入大体上分为三部分：硬件基础设施建设、软件基础设施建设与宣传费用，经费投入平均每年不低于一万元。
五、组织领导及保障措施
（一）成立“绿色校园”建设领导小组，落实责任部门，加强领导
“绿色校园”建设是一个长期过程，随着学校发展规划、基础建设不断发展而发展，也要同“和谐校园、平安校园”建设相互协调、共同推进。各部门在实施建设计划的过程中，要统一思想，着眼于整体，既要做到分工明确，职责清晰，又要协调一致，相辅相成，确保整个绿色校园建设得以顺利、高效地开展。
绿色校园建设领导小组：
组 长：王开儒 尹家升
副组长：邢玉刚
组 员：李红梅 张 华 袁国刚 马志荣 潘自涛
责任部门：校办室、政教处、教务处、团支部、少先队、总务处
（二）“绿色校园”建设工作要求
1、加强组织领导，明确目标，落实责任
绿色校园建设领导小组，以指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各
项工作；组建相应建设机构，制订《绿色校园建设规划方案》，提出绿色校园建设方案和实施办法；根据各项工作目标要求，各部门按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实职责。“绿色校园”建设的内涵极其丰富，涵盖了各个方面，各部门应根据自己特点和职责有所侧重。
1、加强制度建设，强化管理。
制订并完善相关规章制度，做到制度先行，各司其职，逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化，使各项工作落到实处。同时，完善值周“文明岗”岗职责，坚持领导带班制度，及时发现和纠正各种违规的人和事，以加强制度建设，强化管理，巩固建设成果。
2、健全机制，强化考核
建立健全工作运行机制，根据建设“绿色校园”活动顺序，做到时间、内容、形式、人员落实，列入部门计划。实行定人、定责、定任务，包干管理责任制，以明确任务，分清职责。
3、定期自我检查与纠正
在实施创建“绿色校园”计划的过程中，根据制定的计划目标和工作进度安排，定期进行检查，发现问题及时予以纠正，不断提高学校的创建水平。“绿色校园”领导小组为学校自我检查与纠正的主体，自我检查与纠正从各部门做起，整体的协调和监督落实工作由领导小组完成。对于各实施方案，领导小组将定期召集会议专门会审，博采众长，寻求实施方案的最优化。
二○一○年十月十日