在书香中成长，在成长中收获
―――“书香家庭”申报材料
2012 年5月
“书香家庭”申报材料
北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长，通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。
一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身
的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯（心得摘录见附件2）。
四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。
附1：家庭少儿课外图书部分目录
附2：近期读书心得摘录
01. 读《完美的花朵》
这是一部关于艺术、青春、成长的小说。
艺术，是一个唯美而空灵的抽象词。或许，它是一支婉转出世的乐曲；一段柔韧连绵的舞蹈；一幅悠长如歌的画。
说说画吧，我喜欢国画，尤其是水墨画。那淡淡的一笔，浓浓的墨便在宣纸上扩散，一甩笔，便能甩出一道道诗情画意来。画总能体现一个人的内心世界。也许是惆怅，也许是忧伤，也许是欣喜……一切都是因为有梦。许多人希望自己能一画成名，终日苦练方法和技巧，但终不如愿，那是因为他们心中没有梦。
画是梦的结晶，画是梦的彩虹。
02. 读《乌冬巷》心得
我曾经认为，世界上没有人愿意为朋友承担过错。可是读了 《乌冬巷》，我便懂得了真正的友谊。
乌冬巷，一个再普通不过的小巷子。却上演了一场凄美的友谊故事。谁又知，乌冬这位乌冬巷唯一的健全的人，他承担起所有的错误，直至自己变成了忧伤、沉重、悲痛的黑曜石。他瘦弱的身体如芦苇在风中飘拂，却担当起重任。朋友，除了亲情而最重的人，真诚的朋友，你的话，你的笑，你的泪，都会象细细的沙子般流淌在心中，就如细细的山泉流遍整个山涧。而这一切都会被锁在心灵的宝盒中不被察觉。
珍惜身边的朋友，把友谊的根留在心里。
03．读《到你心里躲一躲》心得
有人说，鬼是可怕的，鬼长着乱蓬蓬的长发，带着血丝的獠牙，内心邪恶无比。但，我不这样认为。
我认为，鬼是有情感，有良知的，他不会无故去伤害某个人。鬼是善良的，他淡淡一笑，脸上挂的，不是诡异，而是温馨的泪。鬼和人，只有那一层小小的隔膜，难道就永远不能成为朋友么？看，傻冬冬的心，那么小，那么干枯，你知道么？他的心是被孩子偷走了，可他总是原谅他们。但他想寻求温暖的时候，却被冷冷的拒之门外。傻冬冬，你怎么那么傻呀！傻得让人心碎……
我愿变成一只鬼。
04. 读《萝铃的魔力》心得
这本书讲了从小生活在地球孤儿院的小姑娘萝铃原是萧龙星球的萧龙族人，因为某种特殊原因一出生就被母亲送往地球。十三岁时，她重返了自己的家乡萧龙星球——一个充满魔力的星球。
在新生活开始不久，萝铃遭遇一件件神秘诡异的事件：吸血鬼的袭击、会说话的小狗、五千年的古屋……仿佛这一切都和萝铃息息相关，她开始了寻真之旅……
萝铃，一个可爱、纯真、勇敢、正直、阳光的孩子，在大暴动前，她明白这一切都是因为自己，于是她勇敢地站出来，用自己小小的身躯和超凡的魔力挡住了邪恶，承担了本该大人承担的责任。她可爱活泼、重视友情，在朋友遇到危险时，毫不犹豫地站出来保护朋友，而自己却身负重伤。她承担了不该承担的重任，可笑容依然灿烂。
在书香中成长，在成长中收获
―――“书香家庭”申报材料
2012 年5月
“书香家庭”申报材料
北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长，通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。
一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身
的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯（心得摘录见附件2）。
四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。
附1：家庭少儿课外图书部分目录
附2：近期读书心得摘录
01. 读《完美的花朵》
这是一部关于艺术、青春、成长的小说。
艺术，是一个唯美而空灵的抽象词。或许，它是一支婉转出世的乐曲；一段柔韧连绵的舞蹈；一幅悠长如歌的画。
说说画吧，我喜欢国画，尤其是水墨画。那淡淡的一笔，浓浓的墨便在宣纸上扩散，一甩笔，便能甩出一道道诗情画意来。画总能体现一个人的内心世界。也许是惆怅，也许是忧伤，也许是欣喜……一切都是因为有梦。许多人希望自己能一画成名，终日苦练方法和技巧，但终不如愿，那是因为他们心中没有梦。
画是梦的结晶，画是梦的彩虹。
02. 读《乌冬巷》心得
我曾经认为，世界上没有人愿意为朋友承担过错。可是读了 《乌冬巷》，我便懂得了真正的友谊。
乌冬巷，一个再普通不过的小巷子。却上演了一场凄美的友谊故事。谁又知，乌冬这位乌冬巷唯一的健全的人，他承担起所有的错误，直至自己变成了忧伤、沉重、悲痛的黑曜石。他瘦弱的身体如芦苇在风中飘拂，却担当起重任。朋友，除了亲情而最重的人，真诚的朋友，你的话，你的笑，你的泪，都会象细细的沙子般流淌在心中，就如细细的山泉流遍整个山涧。而这一切都会被锁在心灵的宝盒中不被察觉。
珍惜身边的朋友，把友谊的根留在心里。
03．读《到你心里躲一躲》心得
有人说，鬼是可怕的，鬼长着乱蓬蓬的长发，带着血丝的獠牙，内心邪恶无比。但，我不这样认为。
我认为，鬼是有情感，有良知的，他不会无故去伤害某个人。鬼是善良的，他淡淡一笑，脸上挂的，不是诡异，而是温馨的泪。鬼和人，只有那一层小小的隔膜，难道就永远不能成为朋友么？看，傻冬冬的心，那么小，那么干枯，你知道么？他的心是被孩子偷走了，可他总是原谅他们。但他想寻求温暖的时候，却被冷冷的拒之门外。傻冬冬，你怎么那么傻呀！傻得让人心碎……
我愿变成一只鬼。
04. 读《萝铃的魔力》心得
这本书讲了从小生活在地球孤儿院的小姑娘萝铃原是萧龙星球的萧龙族人，因为某种特殊原因一出生就被母亲送往地球。十三岁时，她重返了自己的家乡萧龙星球——一个充满魔力的星球。
在新生活开始不久，萝铃遭遇一件件神秘诡异的事件：吸血鬼的袭击、会说话的小狗、五千年的古屋……仿佛这一切都和萝铃息息相关，她开始了寻真之旅……
萝铃，一个可爱、纯真、勇敢、正直、阳光的孩子，在大暴动前，她明白这一切都是因为自己，于是她勇敢地站出来，用自己小小的身躯和超凡的魔力挡住了邪恶，承担了本该大人承担的责任。她可爱活泼、重视友情，在朋友遇到危险时，毫不犹豫地站出来保护朋友，而自己却身负重伤。她承担了不该承担的重任，可笑容依然灿烂。