在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的
谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必
的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不
懈，不达目的不罢休的勤奋。 爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱
迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖
报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一
身的拼劲。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾
堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在通向发
明的征途上，自然充满困难与挫折。在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努
力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。 著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是
与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼
蛇神”，“白专”典型之后，他仍 坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的
勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇
拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教
训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。 同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努
力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！ 议论文选读
成功来自勤奋 成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒
于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。 勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一定
能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参
考书，只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。
他奋斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万 字的重要史书。这时他已56岁了。不幸 的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭
一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，
花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我
们得出一个结论，只要勤奋，就可以为自己所 作的一切画上圆满的句号。 勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，
什么事 情都一定会成功! 〔简评〕：开篇引用名言，然后提出中心论点，接着从两个方面也就是两个分论点，一是
勤能补拙，一是勤出成果，加以论证。论证过程以举例论证为主，并简要加以议论。最后是
结论。全文条理十分清楚。 谈合作
在社会变革日新月异的今天，合作越来越被人们所重视，它逐渐变为一种精神，成了推
动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，
有
着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则
生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产
正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由
不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作
真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的
合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需
要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸
易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关
数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任
的合作毫无存在的价值。篇二：勤奋议论文资料 议论文训练一 作文材料：论勤奋 观点：
1业精于勤而荒于嬉//一勤天下无难事 2汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。 3勤出智慧
4勤出成果
5勤能补拙
6勤奋比天才更重要
7唯勤奋能成就一番事业 相关论据：
1业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4、一分耕耘，一分收获。——徐特立
5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边
的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把
这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
6、达·芬奇画蛋 （具体事件略）„„从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰
苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收
集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，
光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
11、灵感，是由于顽强劳动而获得的奖赏。 ——列宾 1 2、终生奋斗，便成天才。 ——门捷列夫 1 3、列宁的一生，也从来不放过可以读书的机会。向图书馆借书读，成了他生活中的习
惯，甚至在他被流放和关监狱的日子里，也千方百计地借书读。“学习，学习，再学习”成了
列宁的生活原则。
1 4、“韦编三绝”：孔子晚年看《周易》书，穿书简的皮绳磨断了许多次。
15、唐代诗人白居易年幼好学，勤奋不懈，十六岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生”
这一传颂千古的诗句。
1 6、南宋爱国诗人陆游酷爱读书，无日不读，他说自己“蚀食而居，疾病呻吟，悲忧愤
叹，未尝不与书俱”。
17、勤奋可以长寿：勤于动脑者，可以长寿。中国文化巨人郭沫若活了八十六岁；地质
学家李四光活了八十二岁；画家齐白石是著名的老寿星，活了九十七岁。
18、不耽于枕席：我国古代文学家司马光，以一个圆木头做了个枕头，用来惊醒自己，
起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不能睡得太久，
常用块大劈柴作枕头。老作家姚雪垠抓紧有生之年创作，总是凌晨三点就和枕头脱离关系。
1 9、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一的灵感。——爱迪生
20、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
21、天才出于勤奋。——高尔基
22、只要功夫深，铁杵磨成针。——谚语
23、绳锯木断，水滴石穿。——谚语
24、笨鸟先飞：古希腊有一个叫德摩斯梯尔的演说家，为了纠正口吃的毛病，战胜雄辩
的对手，每天口含石子，面对大海朗诵，坚持不懈，终于成为全希腊最有名的演说家。我国
著名数学家华罗庚小学时数学考试曾经不及格，但他坚持努力，成为举世闻名的数学家。
25、凿壁偷光：古代有个人叫匡衡，家里非常穷，没钱点灯，就把自家的墙壁打穿，借
着邻居的灯光看书。
26、囊萤映雪：汉朝有个学者叫孙康，家里贫穷，冬天晚上把书拿到室外，借着雪的光
读书。又有个车胤，夏天的晚上，抓来许多萤火虫，装在瓶中，借着萤火虫的光读书。
27、悬梁刺股：战国时纵横家苏秦立志苦学，把头发绑在梁上，以防瞌睡，或者用锥子
扎自己的大腿，终于学有所成，当上了六国之相。 精彩语段展示：
（1）纵观古今，凡在事业上成功者，无不是源“勤奋”二字。张海迪不勤，不能成为青
年朋友们的榜样，爱迪生不勤，不能创造出一千多件发明，达·芬奇不勤，不能留《蒙娜丽
莎》这幅旷世巨作。
我国著名生物学家，童第周一生成就无数，国际威望也相当高。然而他并不使什么天才，
而是他那种勤奋的精神，促使他终成大业。他在出国留学阶段，曾经遭到外国人的讥讽：中
国能成为生物学家的人，还没出生呢！于是，他立志为国争光。在子夜时分，他借着路边微
弱的灯光，预习，复习到凌晨。这样努力了四年，他终于攻克了百年来难以解决的生物解剖
难题！为国家争了光。
世界上还有无数的事例都告诉大家勤奋的力量是无穷的。 凡成大器者，聪明是其一，最重要的是勤奋。
（2）世界上不缺聪明人，缺少的，是足够勤奋的聪明人。 仲永的故事谁都知道，一个天才小孩，5岁就能作诗，于是父亲很是自豪，常常带他去
走门串户，炫耀他儿子的聪明才智。可是，长大以后，仲永却成了一个平庸的人。为什么呢？
首先，小时候是仲永学习的黄金时期，而父亲却没有让他安心学习，而是把心思放在一些享
受性炫耀性的活动上。这些活动，对他的成长并没有多大帮助，只会让仲永在称赞中骄傲无
比，在安逸的生活里不思进取。其次，一个把心思放错地方的人而又在他人的言辞中迷失了
自我的人，他凭什么去成大器？这是一个教育的悲剧，只是，这个悲剧在生活中不断的重演。 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，
所以动心忍性，增益其所不能。纵观历史画卷，成大器者无一不是吃苦的天才。反而，轻而
易举得来的财富地位快乐很快灰飞烟灭。很显然，今天优越的生活条件是往日所不能比拟的，
与此同时带来的负面影响是，我们乐于生活在这样舒适的环境中，就像一只泡在慢慢加热水
中的青蛙，很温暖很舒服，可是，上升到一定温度，我们再也无力跳出来，我们也就这样被
生活淹没了。说什么理想说什么抱负的，我们已经生活得够理想了。所以勤奋不再需要。动
力不再存在。安逸是一杯掺了安眠药的美酒，喝着香甜甘美，一旦到量，我们可能再也无法
醒过来。
（3）这个世界上留存下来的辉煌业绩和杰出成就，无一例外得益于勤奋的工作，不管是
文学作品还是艺术作品，不管是诗人还是艺术家。 上帝会保佑那些习惯早上7点起床的人。 天才除了全身心地专注于自己的目标，进行忘
我的工作以外，与常人别无两样。 在现代社会里，那些靠天才取得的成绩，同样可以通过勤
奋而获得；而仅靠勤劳取得的成就，光靠“天才”就无法得到。
（4）勤奋---[diligent; industrious] 辛勤努力---是人后天所有的，是一个人通过努
力而获得的优良品质。懒惰---[lazy; slothful]∶偷懒; 不喜欢费体力或脑力---是人的天性，
是人与生惧来的不良行为。在人的一生中，勤奋与懒惰就象一对孪生兄弟，时刻伴随在你的
身边。人们常说 “他是一个勤奋的人”，或者“他是一个懒惰的人”，这些说法都不完整。因
为世界上没有完全的“勤奋人”，也没有完全的“懒惰人”。之所以说他勤奋，是因为在好多
事情中他的表现勤奋大于懒惰，反之亦然。人的一生就是在勤奋与懒惰的斗争中度过的。古
人云：勤能补拙。这就是说凡事只要刻苦努力，没有办不到的。大凡世界上的成功人士，他
们的一生都是在与懒惰做斗争中取得胜利后才成功的。因此，勤奋应该是我们一生中努力追
求的方向和目标。只有勤奋努力，懒惰才会退缩，这样我们就会成功！
（5）养成早起的习惯最有助于成为一个勤奋的人，和其他很多好习惯一样，早起的习惯
在人年轻时最容易养成。英语里有一句谚语：“时光一去不复返”。就是说每个人都应该勤奋
工作，充分利用时间。一个人年轻时必须要努力学习才能取得巨大的进步，在生活中获得成
功，成为对国家有用的人。因此，我们说：勤奋是成功之母。
（6）治生之道，莫尚乎勤，故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计
在于勤。”言虽近而旨则远矣。 无如人之常情，恶劳而好逸，甘食褕衣，玩日愒岁。以之为农，则不能深耕而易耨；以
之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行；
徒然食息于天地之间，是一蠹耳。 夫天地之化，日新则不敝。故户枢不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何
独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤
圣不若彼者乎？
[参考译文]谋生的道理，没有比勤劳更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾说过： “一天
行程的筹划，重点在于早晨（筹划一天的行程，当从早晨开始）； 一年工作的筹划，重点 在于春天（筹划一年的工作，当从春天算起）； 一生事业的规划，重点在于勤劳的态度
（规划一生的事业，则决定于勤劳的态度）。”这话说得浅近，但是它的道理却很深远啊。
无可奈何的是一般人的习性，通常都是厌恶劳苦而喜爱安逸；在食物方面，贪图美味；在衣
着方面，讲究华丽；怠惰偷安，浪费光阴。让这种人去当农夫，就不能把土耕深，把草除尽；
让他当个工人，就不能计算日期来求工作的成效；让他当个商人，就不能把握时机而追求利
润；让他做个读书人（用这种态度来读书），就不能坚定志向，努力实践。像这样白活在世上，
一点用处也没有，只能算是一只蛀虫罢了。 天地间变化的道理（或说：大自然化育万物的道理），每天更新就不会败坏。所以，门户
的转轴不会被蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不要万物时常安逸啊！（大自然的定律）
人的心思和体力，又何尝不是这样呢？（人也是一样）劳动就会用心去思考，安逸享乐就会
放荡、昏乱，这也是人之常情啊！像大禹那样的圣人，尚且爱惜一寸的光阴；像陶侃那样的
贤人，尚且爱惜一分的光阴；又何况贤能与圣明都不及他们的人呢？
（7）鲁迅曾经说过一句话：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤
勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”岳飞的千古名篇《满江红》中也有
一句：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”可见懒散和勤快表现在对时间的利用的态度上，珍
惜时间谓之“勤”，浪费时间谓之“懒”。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁
一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。”这样的
道理可以说尽人皆知。
那么为什么还有人喜“懒”厌“勤”呢？ 懒有懒的好处，懒可以让人轻松，懒不累人。比如有任务在身，因为我们懒，是不是等
到明天或者后天再做呢？这样我们今天不就轻松了吗？要不看能不能上别人干呢？别人干了
最好，那就不止是一日轻松了。懒可以让人舒服。俗话说站着不如坐着，坐着不如靠着，靠
着不如躺着。躺着最舒服了，所以咱就能躺着不靠着，能靠着不坐着，能坐着不站着。懒可
以让人快乐，最大的快乐就是不劳而获。衣来伸手，饭来张口，被别人伺候着能不是一种快
乐的享受？“懒”的好处当然不止这些，不能一一道出真是遗憾。再说“勤”。说到“勤”，
总和苦啊累啊分不开。古人头悬梁，锥刺骨，不可谓不勤，亦不可谓不苦。就说现在吧，条
件优越了，你要想成绩好，就要比别人更肯下功夫，你要想在工作上有所成绩，加班加点，
自然也少不了。别人玩耍的时候你在学习，别人打牌的时候你在加班，你累不累苦不苦呢？
那么为什么又有人喜“勤”厌“懒”呢？ 不妨再看看开头引用的几句名人名言。顺便再加上达芬奇说过的一句话：“勤劳一日，可
得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。” 链接文言文：
1功崇惟志，业广惟勤。 2合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 3天行健，君子
以自强不息。
4人一能之，己百之；人十能之，己千之----果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 5骐
骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓
无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可
寄托者 用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无 之事者，无赫赫之功。 8业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 9一戒晏起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲；一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜
慎食。
10疾风吹劲草，烈火炼真金；不经寒霜苦，安能香袭人；风自磨砺出，玉乃雕琢成；人
而不苦练， 焉能艺精深。篇三：勤奋议论文资料 事例 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每
当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这
种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 头悬梁，锥刺骨
囊萤夜读
凿壁偷光
闻鸡起舞 头悬梁
晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁
上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。
锥刺股
战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家后被家人看不起，就将太公《六
韬》、《阴符》等兵法书藉，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑涨，眼睛
发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书。 壁凿求光
西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，
匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。 王羲之与墨池
王羲之是东晋有名的书法家. 他每天坚持练字, 练完后就在家边的一口池塘里洗笔. 这样
日复一日, 竟将整口池塘的水染成了黑色, 像墨一般. 于是人们把这口池塘叫作墨池, 也叫洗砚
池, 洗笔池. 天才来自于勤奋. 爱迪生一生有一千多项发明. 他为了发明电灯, 阅读了大量资料, 光笔记
就有四万多页. 他试验过几千种物质, 做了几万次实验, 才发明电灯. 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 天才就是98%的汗水加2%的灵感 －－爱迪生 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 —
—老舍（现代作家、艺术家） 努 力 才 会 有 收获 每个人都渴望成为天才，因为天才可以不用辛苦地一级一级读书，他可以跳级；天才不
必挑灯夜战便能上理想中的大学；天才不必早出晚归为老板打工，只需动动脑钞票就会大把
大把飞入口袋。可是，天才毕竟只是极少数人，天下没有白吃的午餐。我们只是普通人，要
想有所收获，须得通过努力！ 通过努力得来的果实才是最甜的。人生路上，不可能永远都是一帆风顺的。在成长的过
程中，我们会经历许多风风雨雨。怯懦的人躲在父母的羽翼下寻求庇护，勇敢的人会迎着风
雨，努力拓展属于自己的一片蓝天。岁月流逝，当父母老去，怯懦的人便无法生存，而勇敢
的人已通过自己的努力，长成有力的翅膀，翱翔在蔚蓝天际。所以，面对风雨，你奋斗了，
你努力了，那么你往后的人生定会绚彩夺目，人生之树上，定会收获最甜的果实！ 努力过后，心灵会得到一种甜蜜的满足。老舍先生在《劳动最滋味》这篇文章就描述:
过快过年时，兄弟姐妹分工合作，准备材料、用具，即使是最小的“我”也努力帮忙做一些
力所能及的事。所以，过年吃着饺子，心里便会很快乐，因为里面有自己的努力。在我们平
时的学习上，也能找到快乐；当你咬了多次笔竿，终于完成一篇作文时；当你绞尽脑汁终于
做出一道数学题时，心里一定会有一种成就感，在就是努力过后，心灵上的甜蜜的满足感啊！ 努力过后所得到的成就是无须质疑的，天下没有白吃的午餐。那么，该怎样努力呢？ 首
先，要确定努力的方向。没有目标，就像断了线的风筝，找不到归属。越王勾践的目标是复
国复仇，所以他卧薪尝胆，努力做事，等待机会；陶渊明的目标是回归田园，做一个自由自
在的人，所以他努力脱离了官场；鲁迅先生的目标是唤醒国人，拯救祖国，所以他弃医从文，
努力把心声通过文字表达出来。确定努力的方向，会使你事半功倍！ 其次，要将努力付诸行动。那种光喊口号不做事的人，即使他再怎么努力，也不会有收
获。马谡虽然努力读了许多兵书，可他没有实践，只会纸上谈兵，最后不仅失了街亭连人也
保不住了。官员们大会小会开了无数个，说要努力搞好经济建设，让百姓过上小康生活。可
结果呢？官员们会照开，百姓依然受穷。这种努力，即使再增加一百倍，也不会有任何效果！
所以，你决定要努力了，就要把努力付诸行动！ 阳光总在风雨后，只要你付出了努力，就一定收获美丽的彩虹！让我们一起努力，记住
天下没有白吃的午餐，努力向心中的目标迈进！ 成功来自勤奋。
翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的
奥秘之一都是勤奋。
不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同
学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻
研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐，身残志坚，
勤奋学习，克服了健康人也难以克服的苦难，硬是攻克了几门外语。 古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴
滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。 成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传
说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，
常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每 天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边
做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困
难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？ 李时珍的《本草纲目》的写成，正是由于他27个年头的跋山涉水，“访采四方”，“搜罗
百代”的成果。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这
些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功 物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人„„他
们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，
大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一
个真理：成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。 让我们大家以此共勉，勇勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我
们永远记住：成功来自勤奋。 成功来自勤奋
成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而毁于嬉。”事实 一再证
明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。 清澈[de]秋 水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名[de]京剧大师。 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一 分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一
定能成功。 勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，
只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋
斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字[de]重要史书。这时他已56岁了。
不幸 [de]是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，
谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了10年光阴，终于再次把书写成
了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁[de]事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就可
以为自己所 作[de]一切画上圆满[de]句号。 勤奋是成功[de]阶梯，成功是勤奋[de]结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，
什么事 情都一定会成功! 〔简评〕：“成功来自勤奋”是本文[de]论点。在论证过程中，作者
首先解题，然后 运用实例说明了勤奋是成功[de]阶梯，告诉人们，只要勤奋，什么事情都会
成功。论点鲜明、 论据有力、论证合理，具有一定[de]论辨能力。 开头与结尾
中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只
光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜
捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，
要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚
心求教。 学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适
合自己的。俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的
呀。那么，这就要告我们的勤奋了。 我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国
这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。“自
古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人
生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我
们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！ 做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。篇四：议
论文素材：勤奋刻苦 论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 古文：业精于勤，荒于嬉。 故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中一人便将头发系在房梁
上，每当睡着时，刚一低头，头发就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己
困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意。 故事二：闻鸡起舞 人物：祖逖（） 、刘琨（）
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他们想要收复失地，于是
二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。 故事三：凿壁借光 人物：匡（）衡 事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的匡衡到了晚上就没有灯光看书，
为了学习，他在自家墙壁上凿了一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学习。 故事四：王羲之练字
人物：王羲之（我国东晋时期著名书法家，文学家。他的七个儿子都擅长书法，尤其是
儿子王献之，书法技艺超群，与其父亲并称为“二王”。） 事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，创造了一种飘逸，清
秀，俊美的王式字体。就这样，日复一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗
笔方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天长日久，那个池塘里的水都变成
了黑色。家里人都称它“墨池”。篇五：谈勤奋600议论文 谈勤奋600议论文 篇一：谈勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。 你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，每次携带50毫克
的花蜜，要在花丛和蜂房之间来回飞15趟，才能把花蜜送回。假若采蜜的花丛同蜂房间的平
均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就
体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？ 你知道美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的
世界里。但是她的老师恩师——安妮·莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她
如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；
是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，
有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。 其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时用圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始
学习、写作，就是在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤
映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？ 爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋
是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，
一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦
钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也
能做到。 篇二：勤奋、叩开成功之门
成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之 门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的
大门？
回答很简单：勤奋。
达·芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成
就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜
继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了
勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。 方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有
叩开成功的大门？上天赋予的聪明才智，本应有所作为，可究竟是什么让他错过了成功？因
为他缺失了后天的勤学苦练、可见，徒有高智慧而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。 历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭
新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指
点江山的雄壮身影时，更不应该忽略那被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的
一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生就是天才。那么怎样才能成
为天才？我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人
瞩目的成功果实。 的确，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？ 同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。 篇三：谈勤奋
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的
努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；
你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当
呢？就得多看百科书籍，拓宽视野?? 总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我
国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，
他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗
词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁
下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一
节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32?? 尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。 同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？
他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？ 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一
个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪
明，才能跟上时代的步伐。 篇四：谈勤奋
勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽无限江山的秀美。 勤奋，是星火，点燃
希望的桔灯，深夜孤行，也有无畏黑暗的勇气。 勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，
相信阳光背后有殿堂。
古训曰：天行健，君子以自强不息，几经斗转星移，沧海桑田后，历史选择了勤奋，它
在人们心中铭刻，永恒。
勤奋谱写了青春的绚丽，点燃了激情的火焰。也许，错失勤奋你将在岁月中磋砣，庸庸
碌碌一生，也许，衷情于勤奋你将改写人生，由平凡到伟大。 漫步于历史的沟壑里，弹落三朝的琴弦，吹响五代的箫音，卓立于青史的边缘，寻找着
令人难以忘怀的远古风景线?? 治国者理当要雄才伟略，要金弋铁马去，马革裹尸还的壮志，然而实现治国的抱负，抛
洒弛骋沙场的豪情，不仅是只靠梦想，靠愿望，靠的是要有悬梁刺股，闻鸡起舞的决心和干
劲，只有勤奋才能助你直上青云。故，有言云：一屋不扫，何以扫天下。不勤学苦练又何以
实现鲲鹏之志呢？
翻开漫漫竹卷莹囊映雪，诉说着勤的千古佳话；凿壁偷光，绘出了勤的靓丽倩影；韦编
三绝，展示出了勤的巨大力量；铁杵成针，谱写下勤的壮丽诗篇?? 远古的风轻轻地告诉我只
有用勤相伴，才能实现，会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。 柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平
台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石刻
磨间换“化石为泥”终成一代宗师。 勤奋，点亮了生命的灯塔。即便逆水而行，身处百舸争流的竞争中，心系勤 字，必将有一抹微笑写在胜利的脸上。 生命有度，它的长度可以用时间来衡量，不过数十载着春秋而已，唯有心系勤奋，不断
进取。 高三勤奋的议论文：天才与勤奋 一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。 天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突
出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。 勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，和自己一如既往的追求与理想都有
着密切的关联。
许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大
的成就。
马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的
人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋
学习和收集资料。
坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但却是他们成功的必由之路。高尔基说过：“天才就
是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而使它们成为熊熊烈
火的方法，那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。 苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才
能取得成绩。
中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌
晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午，管理员
临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被
反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重
又回到书堆中。
陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。 可是，
也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。 从上面的两个事例 我们可以看出“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不
等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的
谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必
的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不
懈，不达目的不罢休的勤奋。 爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱
迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖
报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一
身的拼劲。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾
堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在通向发
明的征途上，自然充满困难与挫折。在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努
力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。 著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是
与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼
蛇神”，“白专”典型之后，他仍 坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的
勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇
拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教
训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。 同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努
力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！ 议论文选读
成功来自勤奋 成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而荒
于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。 勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一定
能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参
考书，只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。
他奋斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万 字的重要史书。这时他已56岁了。不幸 的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭
一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，
花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我
们得出一个结论，只要勤奋，就可以为自己所 作的一切画上圆满的句号。 勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，
什么事 情都一定会成功! 〔简评〕：开篇引用名言，然后提出中心论点，接着从两个方面也就是两个分论点，一是
勤能补拙，一是勤出成果，加以论证。论证过程以举例论证为主，并简要加以议论。最后是
结论。全文条理十分清楚。 谈合作
在社会变革日新月异的今天，合作越来越被人们所重视，它逐渐变为一种精神，成了推
动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，
有
着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则
生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产
正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由
不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作
真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的
合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需
要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸
易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关
数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任
的合作毫无存在的价值。篇二：勤奋议论文资料 议论文训练一 作文材料：论勤奋 观点：
1业精于勤而荒于嬉//一勤天下无难事 2汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。 3勤出智慧
4勤出成果
5勤能补拙
6勤奋比天才更重要
7唯勤奋能成就一番事业 相关论据：
1业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4、一分耕耘，一分收获。——徐特立
5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边
的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把
这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
6、达·芬奇画蛋 （具体事件略）„„从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰
苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收
集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，
光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
11、灵感，是由于顽强劳动而获得的奖赏。 ——列宾 1 2、终生奋斗，便成天才。 ——门捷列夫 1 3、列宁的一生，也从来不放过可以读书的机会。向图书馆借书读，成了他生活中的习
惯，甚至在他被流放和关监狱的日子里，也千方百计地借书读。“学习，学习，再学习”成了
列宁的生活原则。
1 4、“韦编三绝”：孔子晚年看《周易》书，穿书简的皮绳磨断了许多次。
15、唐代诗人白居易年幼好学，勤奋不懈，十六岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生”
这一传颂千古的诗句。
1 6、南宋爱国诗人陆游酷爱读书，无日不读，他说自己“蚀食而居，疾病呻吟，悲忧愤
叹，未尝不与书俱”。
17、勤奋可以长寿：勤于动脑者，可以长寿。中国文化巨人郭沫若活了八十六岁；地质
学家李四光活了八十二岁；画家齐白石是著名的老寿星，活了九十七岁。
18、不耽于枕席：我国古代文学家司马光，以一个圆木头做了个枕头，用来惊醒自己，
起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不能睡得太久，
常用块大劈柴作枕头。老作家姚雪垠抓紧有生之年创作，总是凌晨三点就和枕头脱离关系。
1 9、天才＝百分之九十九的血汗＋百分之一的灵感。——爱迪生
20、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
21、天才出于勤奋。——高尔基
22、只要功夫深，铁杵磨成针。——谚语
23、绳锯木断，水滴石穿。——谚语
24、笨鸟先飞：古希腊有一个叫德摩斯梯尔的演说家，为了纠正口吃的毛病，战胜雄辩
的对手，每天口含石子，面对大海朗诵，坚持不懈，终于成为全希腊最有名的演说家。我国
著名数学家华罗庚小学时数学考试曾经不及格，但他坚持努力，成为举世闻名的数学家。
25、凿壁偷光：古代有个人叫匡衡，家里非常穷，没钱点灯，就把自家的墙壁打穿，借
着邻居的灯光看书。
26、囊萤映雪：汉朝有个学者叫孙康，家里贫穷，冬天晚上把书拿到室外，借着雪的光
读书。又有个车胤，夏天的晚上，抓来许多萤火虫，装在瓶中，借着萤火虫的光读书。
27、悬梁刺股：战国时纵横家苏秦立志苦学，把头发绑在梁上，以防瞌睡，或者用锥子
扎自己的大腿，终于学有所成，当上了六国之相。 精彩语段展示：
（1）纵观古今，凡在事业上成功者，无不是源“勤奋”二字。张海迪不勤，不能成为青
年朋友们的榜样，爱迪生不勤，不能创造出一千多件发明，达·芬奇不勤，不能留《蒙娜丽
莎》这幅旷世巨作。
我国著名生物学家，童第周一生成就无数，国际威望也相当高。然而他并不使什么天才，
而是他那种勤奋的精神，促使他终成大业。他在出国留学阶段，曾经遭到外国人的讥讽：中
国能成为生物学家的人，还没出生呢！于是，他立志为国争光。在子夜时分，他借着路边微
弱的灯光，预习，复习到凌晨。这样努力了四年，他终于攻克了百年来难以解决的生物解剖
难题！为国家争了光。
世界上还有无数的事例都告诉大家勤奋的力量是无穷的。 凡成大器者，聪明是其一，最重要的是勤奋。
（2）世界上不缺聪明人，缺少的，是足够勤奋的聪明人。 仲永的故事谁都知道，一个天才小孩，5岁就能作诗，于是父亲很是自豪，常常带他去
走门串户，炫耀他儿子的聪明才智。可是，长大以后，仲永却成了一个平庸的人。为什么呢？
首先，小时候是仲永学习的黄金时期，而父亲却没有让他安心学习，而是把心思放在一些享
受性炫耀性的活动上。这些活动，对他的成长并没有多大帮助，只会让仲永在称赞中骄傲无
比，在安逸的生活里不思进取。其次，一个把心思放错地方的人而又在他人的言辞中迷失了
自我的人，他凭什么去成大器？这是一个教育的悲剧，只是，这个悲剧在生活中不断的重演。 天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，
所以动心忍性，增益其所不能。纵观历史画卷，成大器者无一不是吃苦的天才。反而，轻而
易举得来的财富地位快乐很快灰飞烟灭。很显然，今天优越的生活条件是往日所不能比拟的，
与此同时带来的负面影响是，我们乐于生活在这样舒适的环境中，就像一只泡在慢慢加热水
中的青蛙，很温暖很舒服，可是，上升到一定温度，我们再也无力跳出来，我们也就这样被
生活淹没了。说什么理想说什么抱负的，我们已经生活得够理想了。所以勤奋不再需要。动
力不再存在。安逸是一杯掺了安眠药的美酒，喝着香甜甘美，一旦到量，我们可能再也无法
醒过来。
（3）这个世界上留存下来的辉煌业绩和杰出成就，无一例外得益于勤奋的工作，不管是
文学作品还是艺术作品，不管是诗人还是艺术家。 上帝会保佑那些习惯早上7点起床的人。 天才除了全身心地专注于自己的目标，进行忘
我的工作以外，与常人别无两样。 在现代社会里，那些靠天才取得的成绩，同样可以通过勤
奋而获得；而仅靠勤劳取得的成就，光靠“天才”就无法得到。
（4）勤奋---[diligent; industrious] 辛勤努力---是人后天所有的，是一个人通过努
力而获得的优良品质。懒惰---[lazy; slothful]∶偷懒; 不喜欢费体力或脑力---是人的天性，
是人与生惧来的不良行为。在人的一生中，勤奋与懒惰就象一对孪生兄弟，时刻伴随在你的
身边。人们常说 “他是一个勤奋的人”，或者“他是一个懒惰的人”，这些说法都不完整。因
为世界上没有完全的“勤奋人”，也没有完全的“懒惰人”。之所以说他勤奋，是因为在好多
事情中他的表现勤奋大于懒惰，反之亦然。人的一生就是在勤奋与懒惰的斗争中度过的。古
人云：勤能补拙。这就是说凡事只要刻苦努力，没有办不到的。大凡世界上的成功人士，他
们的一生都是在与懒惰做斗争中取得胜利后才成功的。因此，勤奋应该是我们一生中努力追
求的方向和目标。只有勤奋努力，懒惰才会退缩，这样我们就会成功！
（5）养成早起的习惯最有助于成为一个勤奋的人，和其他很多好习惯一样，早起的习惯
在人年轻时最容易养成。英语里有一句谚语：“时光一去不复返”。就是说每个人都应该勤奋
工作，充分利用时间。一个人年轻时必须要努力学习才能取得巨大的进步，在生活中获得成
功，成为对国家有用的人。因此，我们说：勤奋是成功之母。
（6）治生之道，莫尚乎勤，故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计
在于勤。”言虽近而旨则远矣。 无如人之常情，恶劳而好逸，甘食褕衣，玩日愒岁。以之为农，则不能深耕而易耨；以
之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行；
徒然食息于天地之间，是一蠹耳。 夫天地之化，日新则不敝。故户枢不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何
独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤
圣不若彼者乎？
[参考译文]谋生的道理，没有比勤劳更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾说过： “一天
行程的筹划，重点在于早晨（筹划一天的行程，当从早晨开始）； 一年工作的筹划，重点 在于春天（筹划一年的工作，当从春天算起）； 一生事业的规划，重点在于勤劳的态度
（规划一生的事业，则决定于勤劳的态度）。”这话说得浅近，但是它的道理却很深远啊。
无可奈何的是一般人的习性，通常都是厌恶劳苦而喜爱安逸；在食物方面，贪图美味；在衣
着方面，讲究华丽；怠惰偷安，浪费光阴。让这种人去当农夫，就不能把土耕深，把草除尽；
让他当个工人，就不能计算日期来求工作的成效；让他当个商人，就不能把握时机而追求利
润；让他做个读书人（用这种态度来读书），就不能坚定志向，努力实践。像这样白活在世上，
一点用处也没有，只能算是一只蛀虫罢了。 天地间变化的道理（或说：大自然化育万物的道理），每天更新就不会败坏。所以，门户
的转轴不会被蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不要万物时常安逸啊！（大自然的定律）
人的心思和体力，又何尝不是这样呢？（人也是一样）劳动就会用心去思考，安逸享乐就会
放荡、昏乱，这也是人之常情啊！像大禹那样的圣人，尚且爱惜一寸的光阴；像陶侃那样的
贤人，尚且爱惜一分的光阴；又何况贤能与圣明都不及他们的人呢？
（7）鲁迅曾经说过一句话：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤
勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”岳飞的千古名篇《满江红》中也有
一句：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”可见懒散和勤快表现在对时间的利用的态度上，珍
惜时间谓之“勤”，浪费时间谓之“懒”。高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁
一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。”这样的
道理可以说尽人皆知。
那么为什么还有人喜“懒”厌“勤”呢？ 懒有懒的好处，懒可以让人轻松，懒不累人。比如有任务在身，因为我们懒，是不是等
到明天或者后天再做呢？这样我们今天不就轻松了吗？要不看能不能上别人干呢？别人干了
最好，那就不止是一日轻松了。懒可以让人舒服。俗话说站着不如坐着，坐着不如靠着，靠
着不如躺着。躺着最舒服了，所以咱就能躺着不靠着，能靠着不坐着，能坐着不站着。懒可
以让人快乐，最大的快乐就是不劳而获。衣来伸手，饭来张口，被别人伺候着能不是一种快
乐的享受？“懒”的好处当然不止这些，不能一一道出真是遗憾。再说“勤”。说到“勤”，
总和苦啊累啊分不开。古人头悬梁，锥刺骨，不可谓不勤，亦不可谓不苦。就说现在吧，条
件优越了，你要想成绩好，就要比别人更肯下功夫，你要想在工作上有所成绩，加班加点，
自然也少不了。别人玩耍的时候你在学习，别人打牌的时候你在加班，你累不累苦不苦呢？
那么为什么又有人喜“勤”厌“懒”呢？ 不妨再看看开头引用的几句名人名言。顺便再加上达芬奇说过的一句话：“勤劳一日，可
得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。” 链接文言文：
1功崇惟志，业广惟勤。 2合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 3天行健，君子
以自强不息。
4人一能之，己百之；人十能之，己千之----果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 5骐
骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓
无爪牙之利，筋骨之强；上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可
寄托者 用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无 之事者，无赫赫之功。 8业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 9一戒晏起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲；一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜
慎食。
10疾风吹劲草，烈火炼真金；不经寒霜苦，安能香袭人；风自磨砺出，玉乃雕琢成；人
而不苦练， 焉能艺精深。篇三：勤奋议论文资料 事例 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每
当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这
种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 头悬梁，锥刺骨
囊萤夜读
凿壁偷光
闻鸡起舞 头悬梁
晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁
上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。
锥刺股
战国时，有一个叫苏秦的人，因为在秦国求官不成，回家后被家人看不起，就将太公《六
韬》、《阴符》等兵法书藉，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑涨，眼睛
发涩，总想睡觉的时候，就用锥子自自己刺自己的大腿，使自己清醒后又读书。 壁凿求光
西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，
匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。 王羲之与墨池
王羲之是东晋有名的书法家. 他每天坚持练字, 练完后就在家边的一口池塘里洗笔. 这样
日复一日, 竟将整口池塘的水染成了黑色, 像墨一般. 于是人们把这口池塘叫作墨池, 也叫洗砚
池, 洗笔池. 天才来自于勤奋. 爱迪生一生有一千多项发明. 他为了发明电灯, 阅读了大量资料, 光笔记
就有四万多页. 他试验过几千种物质, 做了几万次实验, 才发明电灯. 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 天才就是98%的汗水加2%的灵感 －－爱迪生 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 —
—老舍（现代作家、艺术家） 努 力 才 会 有 收获 每个人都渴望成为天才，因为天才可以不用辛苦地一级一级读书，他可以跳级；天才不
必挑灯夜战便能上理想中的大学；天才不必早出晚归为老板打工，只需动动脑钞票就会大把
大把飞入口袋。可是，天才毕竟只是极少数人，天下没有白吃的午餐。我们只是普通人，要
想有所收获，须得通过努力！ 通过努力得来的果实才是最甜的。人生路上，不可能永远都是一帆风顺的。在成长的过
程中，我们会经历许多风风雨雨。怯懦的人躲在父母的羽翼下寻求庇护，勇敢的人会迎着风
雨，努力拓展属于自己的一片蓝天。岁月流逝，当父母老去，怯懦的人便无法生存，而勇敢
的人已通过自己的努力，长成有力的翅膀，翱翔在蔚蓝天际。所以，面对风雨，你奋斗了，
你努力了，那么你往后的人生定会绚彩夺目，人生之树上，定会收获最甜的果实！ 努力过后，心灵会得到一种甜蜜的满足。老舍先生在《劳动最滋味》这篇文章就描述:
过快过年时，兄弟姐妹分工合作，准备材料、用具，即使是最小的“我”也努力帮忙做一些
力所能及的事。所以，过年吃着饺子，心里便会很快乐，因为里面有自己的努力。在我们平
时的学习上，也能找到快乐；当你咬了多次笔竿，终于完成一篇作文时；当你绞尽脑汁终于
做出一道数学题时，心里一定会有一种成就感，在就是努力过后，心灵上的甜蜜的满足感啊！ 努力过后所得到的成就是无须质疑的，天下没有白吃的午餐。那么，该怎样努力呢？ 首
先，要确定努力的方向。没有目标，就像断了线的风筝，找不到归属。越王勾践的目标是复
国复仇，所以他卧薪尝胆，努力做事，等待机会；陶渊明的目标是回归田园，做一个自由自
在的人，所以他努力脱离了官场；鲁迅先生的目标是唤醒国人，拯救祖国，所以他弃医从文，
努力把心声通过文字表达出来。确定努力的方向，会使你事半功倍！ 其次，要将努力付诸行动。那种光喊口号不做事的人，即使他再怎么努力，也不会有收
获。马谡虽然努力读了许多兵书，可他没有实践，只会纸上谈兵，最后不仅失了街亭连人也
保不住了。官员们大会小会开了无数个，说要努力搞好经济建设，让百姓过上小康生活。可
结果呢？官员们会照开，百姓依然受穷。这种努力，即使再增加一百倍，也不会有任何效果！
所以，你决定要努力了，就要把努力付诸行动！ 阳光总在风雨后，只要你付出了努力，就一定收获美丽的彩虹！让我们一起努力，记住
天下没有白吃的午餐，努力向心中的目标迈进！ 成功来自勤奋。
翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的
奥秘之一都是勤奋。
不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同
学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻
研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐，身残志坚，
勤奋学习，克服了健康人也难以克服的苦难，硬是攻克了几门外语。 古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴
滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。 成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传
说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，
常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每 天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边
做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困
难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？ 李时珍的《本草纲目》的写成，正是由于他27个年头的跋山涉水，“访采四方”，“搜罗
百代”的成果。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这
些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功 物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人„„他
们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，
大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一
个真理：成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。 让我们大家以此共勉，勇勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我
们永远记住：成功来自勤奋。 成功来自勤奋
成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而毁于嬉。”事实 一再证
明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。 清澈[de]秋 水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名[de]京剧大师。 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一 分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一
定能成功。 勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，
只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋
斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字[de]重要史书。这时他已56岁了。
不幸 [de]是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，
谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了10年光阴，终于再次把书写成
了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁[de]事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就可
以为自己所 作[de]一切画上圆满[de]句号。 勤奋是成功[de]阶梯，成功是勤奋[de]结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，
什么事 情都一定会成功! 〔简评〕：“成功来自勤奋”是本文[de]论点。在论证过程中，作者
首先解题，然后 运用实例说明了勤奋是成功[de]阶梯，告诉人们，只要勤奋，什么事情都会
成功。论点鲜明、 论据有力、论证合理，具有一定[de]论辨能力。 开头与结尾
中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只
光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜
捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，
要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚
心求教。 学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适
合自己的。俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的
呀。那么，这就要告我们的勤奋了。 我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国
这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。“自
古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人
生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我
们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！ 做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。篇四：议
论文素材：勤奋刻苦 论证：勤奋刻苦
论据： 俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 古文：业精于勤，荒于嬉。 故事一：悬梁刺股
人物：孙敬、苏秦
故事：西汉孙敬，苏秦好学，担心自己深夜困倦无法读书，其中一人便将头发系在房梁
上，每当睡着时，刚一低头，头发就被拉扯得疼痛，于是醒来继续苦读。另一人则每当自己
困倦时就用锥子扎自己的大腿，来刺激自己，消除困意。 故事二：闻鸡起舞 人物：祖逖（） 、刘琨（）
事件：东晋时期，国家四分五裂，祖逖和刘琨是很好的朋友，他们想要收复失地，于是
二人决定半夜里当公鸡第一次打鸣时就披衣起床，苦练剑法，准备将来为国效力。 故事三：凿壁借光 人物：匡（）衡 事件：匡衡年幼时家里很穷，买不起蜡烛，因此，好学的匡衡到了晚上就没有灯光看书，
为了学习，他在自家墙壁上凿了一个洞，使邻居家的灯光透过洞，照到自己家里，读书学习。 故事四：王羲之练字
人物：王羲之（我国东晋时期著名书法家，文学家。他的七个儿子都擅长书法，尤其是
儿子王献之，书法技艺超群，与其父亲并称为“二王”。） 事件：王羲之刻苦学习各种字体，不但模仿，还很注意推陈出新，创造了一种飘逸，清
秀，俊美的王式字体。就这样，日复一日，王羲之的字体大有长进。他每天练字时，为了洗
笔方便，索性就到庭院里的池塘边练字，在池塘边洗笔，天长日久，那个池塘里的水都变成
了黑色。家里人都称它“墨池”。篇五：谈勤奋600议论文 谈勤奋600议论文 篇一：谈勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。 你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，每次携带50毫克
的花蜜，要在花丛和蜂房之间来回飞15趟，才能把花蜜送回。假若采蜜的花丛同蜂房间的平
均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就
体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？ 你知道美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的
世界里。但是她的老师恩师——安妮·莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她
如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；
是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，
有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。 其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时用圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始
学习、写作，就是在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤
映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？ 爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋
是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，
一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦
钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也
能做到。 篇二：勤奋、叩开成功之门
成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之 门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的
大门？
回答很简单：勤奋。
达·芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成
就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜
继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了
勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。 方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有
叩开成功的大门？上天赋予的聪明才智，本应有所作为，可究竟是什么让他错过了成功？因
为他缺失了后天的勤学苦练、可见，徒有高智慧而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。 历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭
新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指
点江山的雄壮身影时，更不应该忽略那被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的
一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生就是天才。那么怎样才能成
为天才？我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人
瞩目的成功果实。 的确，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？ 同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。 篇三：谈勤奋
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的
努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；
你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当
呢？就得多看百科书籍，拓宽视野?? 总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我
国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，
他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗
词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁
下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一
节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32?? 尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。 同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？
他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？ 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一
个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪
明，才能跟上时代的步伐。 篇四：谈勤奋
勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽无限江山的秀美。 勤奋，是星火，点燃
希望的桔灯，深夜孤行，也有无畏黑暗的勇气。 勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，
相信阳光背后有殿堂。
古训曰：天行健，君子以自强不息，几经斗转星移，沧海桑田后，历史选择了勤奋，它
在人们心中铭刻，永恒。
勤奋谱写了青春的绚丽，点燃了激情的火焰。也许，错失勤奋你将在岁月中磋砣，庸庸
碌碌一生，也许，衷情于勤奋你将改写人生，由平凡到伟大。 漫步于历史的沟壑里，弹落三朝的琴弦，吹响五代的箫音，卓立于青史的边缘，寻找着
令人难以忘怀的远古风景线?? 治国者理当要雄才伟略，要金弋铁马去，马革裹尸还的壮志，然而实现治国的抱负，抛
洒弛骋沙场的豪情，不仅是只靠梦想，靠愿望，靠的是要有悬梁刺股，闻鸡起舞的决心和干
劲，只有勤奋才能助你直上青云。故，有言云：一屋不扫，何以扫天下。不勤学苦练又何以
实现鲲鹏之志呢？
翻开漫漫竹卷莹囊映雪，诉说着勤的千古佳话；凿壁偷光，绘出了勤的靓丽倩影；韦编
三绝，展示出了勤的巨大力量；铁杵成针，谱写下勤的壮丽诗篇?? 远古的风轻轻地告诉我只
有用勤相伴，才能实现，会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。 柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平
台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石刻
磨间换“化石为泥”终成一代宗师。 勤奋，点亮了生命的灯塔。即便逆水而行，身处百舸争流的竞争中，心系勤 字，必将有一抹微笑写在胜利的脸上。 生命有度，它的长度可以用时间来衡量，不过数十载着春秋而已，唯有心系勤奋，不断
进取。 高三勤奋的议论文：天才与勤奋 一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。 天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突
出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。 勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，和自己一如既往的追求与理想都有
着密切的关联。
许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大
的成就。
马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的
人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋
学习和收集资料。
坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但却是他们成功的必由之路。高尔基说过：“天才就
是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而使它们成为熊熊烈
火的方法，那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。 苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才
能取得成绩。
中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌
晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午，管理员
临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被
反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重
又回到书堆中。
陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。 可是，
也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。 从上面的两个事例 我们可以看出“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不
等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。