第十八届“幼苗”杯作文竞赛优秀作文集
- 1 - 序
童年，在我眼中犹如一杯加了蜜的白开水。它们清澈透明，单纯可爱，却也不乏甜蜜多彩。记忆宛如顷刻即逝的流星，还未等你许完愿望，便已消逝于天际。在这个繁忙急促焦躁的社会里，我们大都被这个时代的主流逼的加快了我们生活的节奏。那么，在心力疲惫之时，我们又是如何让生活重绽美丽之花呢？
同学们总是能用他们最真挚，最美好的言
辞，描绘出他们对生活的热爱，对真、善、美的追求。他们用他们稚嫩的语言，编织着一个个属于他们的独特梦。现在，就让我们怀着本真的心态，走进他们的星空，走进那些沁人心脾的避暑
山庄……
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- 2 -
目录
我 真 后 悔 四（2） 班 吴浩然 . ....... 4 我真高兴 四（1）班 陈梦婷 . ....... 6 快乐的三人世界 四（2）班 杨 韵 ........ 8 快乐的三人世界 四（1）班 张慧 ........ 10 我 真 后 悔 四（1）班 陆婧 ........ 12 我 真 后 悔 四（1）班 沈梦月 . ...... 13 那是一次有趣的尝试 五（2）班 冯齐舟 ....... 15 陈老师我想对你说 五（2）班 蔡雅楠 . ...... 17 那是一次神奇的尝试 五（2）班 费成超 ....... 20 妈妈我想对您说 五（1）班 郭为乐 . ...... 22 老师，我想对你说 五（1）班 周苗苗 . ...... 22 我最感激老师 三（1）班 张若熙 . ...... 24 我最感激的爸爸 三（2）班 卫婷婷 . ...... 26 我最感激的老师 三（2）班 张昕瑜 . ...... 27 我最感激的老师 三（1）班 费畅 ........ 31 我最感激的妈妈 三（2）班 潘齐 ........ 33 如果，我能再做一回学生 六（2）班 李凡 ........ 35 书 六（2）班 丁文文 . ...... 37
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- 3 - 不爱冒险的男孩还是男孩吗？ 六（2）班 张静方 ...... 39 诚信之花 六（2）班 杨馨悦 ...... 41 如果，我能再做一回小学生 六（1）班 ......... 43 如果，我能做一回小学生 六（1）班 ......... 45
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- 4 - 我 真 后 悔
四（2） 班 吴浩然
在每个人的成长过程中肯定都有过让自己追悔莫
及的事。就在昨天我还干了一件令我现在想起来都非常后悔的事，是什么事呢？大家请看下面的故事„„
我天生就有皮肤病，几乎每年都会犯病。只要是
犯了病浑身奇痒无比不说，还满身流水不能入睡。一直以来我和妈妈都不知道是什么类形的皮肤病也没办法防治。直到去年一位叫刘青的医生把我的病治好了，又告诉我我的病叫湿疹，不能经常洗澡不能接触过敏源。可是就在昨天妈妈做了一道我从来吃过的菜------葱爆大虾。（这次用的是海里的一种虾）我一时贪吃就忘了过敏源一说了。没想到刚吃过虾不到十分钟我就开始上吐下泄，紧接着开始流眼泪，流着流着我感觉眼睛涨涨的。对着镜子一看我自己都吓了一跳两个眼睛肿的跟鱼眼似的。妈妈见状也吓坏了。赶紧打电话咨询刘医生，医生听完妈妈的描述肯定的说我是食物过敏，而海虾也许就是一直引起我过敏的过敏源。我一听心想这下完蛋了，今年的病就因为一顿午饭犯了。妈妈也又好气又好笑地说：“吃吃吃！你就知道吃，病又犯了吧！”我小声说：“我又不知道我对海
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- 5 - 鲜过敏。”久病成良医，妈妈不知从那找出一种膏药给我把出疹子的地方抹上，又出门买了两种小药丸让我服下。三下两下没想到妈妈居然把我的病情给控制住了，我和妈妈都高兴坏了，可是我的金鱼眼看来一时半会是消不了啦。
通过这次小小的意外让我明白了许多道理。在这
里我要感谢我的妈妈，如果没有她这十几年的付出，我不可能长大。如果妈妈没有留下去年我没用完的药，无药救急那后果还真不敢想像。如果没有经历这一次意外也许我永远都不知道自己对海鲜过敏。虽然这件是让我很后悔可是我觉得还是值得的。我明白了妈妈对我的爱，我知道了虾子对我的害。以后的日子里我相信只要有妈妈的这份爱陪着我，我一定不会再被虾子“害”了。
[点评]：小作者记述了自己因为贪吃而犯病的亲身经历，从吃到病再到感悟。文章结构完整，语言流畅。人物形象生动鲜明，结尾之处画龙点睛表达了对妈妈的感恩之心，从而给读者留下了深刻的印象。
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- 6 - 我真高兴
四（1）班 陈梦婷
星期天，爸爸妈妈带我到我最喜欢的动物世界去
玩。那里的动物可真多呀！有小熊猫、有大熊猫、有老虎、有小金鱼，还有大象„„其中，我最喜欢的就是鼻子长长的大象啦。
大象好高好大，我还是第一次跟大象离的这么近。看见许多人都跟大象合影留念，妈妈也让坐在大象鼻子上照张相。 可是我不敢，我害怕大象会不让我下来。可是妈妈说大象不会不给，于是我就慢慢地往大象旁边走。直到我和大象中间只有1米的时候，我还是那么的害怕，可是妈妈说大象没那么可怕，于是我就放下心中重重的石头，勇敢的坐在了大象的鼻子上。没想到的是，大象真的没有伤害我，反而友好的带我转了好几圈。我终于明白了妈妈说的没有错，大象果然没有我想象的那么可怕。我想只要我们人类不去伤害动物他们就一定不会主动的攻击我们人类的。我们应该用自己的实际行动去和动物和谐共处。从那以后几乎每到星期天我都要让爸爸妈妈带我去一次动物世界，每次去我都有不同的收获。爸爸妈妈说：“我的乖女儿，只要你好好学习，天天向上，做一个有爱心的人，我们就常带你出去玩。”我听了心里非常开心，高
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- 7 - 兴地说：“谢谢爸爸妈妈，我一定会好好学习，乐于助人，不会让你们失望的！”
【点评】：小作者选取了一次游览动物园的亲身经历向我展示了自己的快乐心情。以小见大教育每一位读者要做一个有爱心，善待自然界的人。
指导老师：朱永梅
快乐的三人世界
四（2）班 杨 韵
我的爸爸是一个胆大的人，妈妈是一个心细又胆小的人。再加上乖巧又可爱的我就组成了这个幸福又快乐的三口之家。
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- 8 - 记得有一次，我们一家三口到人民公园去游玩。
刚走进人民公园的大门我就觉得那里绿树成荫、鲜花遍地、秀丽宜人，真是个惹人喜爱的好地方。我们继续向深处行进景色比我们刚进来看到的还要漂亮。我们一路边走边拍照留念不知不觉就来到了到了最里面的动物乐园。那里的动物真多呀，有梅花鹿、猴子、山羊、绵羊、白鹭、兔子„„我和妈妈想去喂兔子、梅花鹿，便从门口买了一点青菜和爆米花。我喂兔子，妈妈喂梅花鹿，这时妈妈突然对我说：“你看他们多么的可爱呀！”“真的好可受呀！”。爸爸兴奋的对我们说：“不如我们给他们照张相吧！”“好啊，好啊！”咔嚓——咔嚓，我们一连给他们照了好多相，有的是他们在吃菜叶，有的是他们在笔直的站着，还有一张是梅花鹿的特写他伸着长长的脖子仿佛在倾听远处传来的声音。
从动物园出来后我和爸爸妈妈又去玩了碰碰车。
我们分成两队, 比赛开始了爸爸向我们发起了首次攻击，我和妈妈轻巧的躲开了，接着我和妈妈一起商量好攻击爸爸的方法我负责吸引爸爸的注意力妈妈负责攻击，爸爸左躲右闪可还是被我们逼进了死角。这一天因为有爸爸妈妈的陪伴我真的很开心。虽然很多日子我都是个名副其实的留守儿童可我知道这一切的分
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- 9 - 别都是暂时的, 都是迫不得已的。等到家里条件好些了爸爸妈妈就会回来了, 那时我们天天都可以过快乐的三人世界啦„„
【点评】：普通的三口之家因为有了爱而变的暖暖得，女儿的乖巧懂事，爸爸妈妈迫于生活外出的无奈。这篇小文章写出了好多留守儿童的心声，我们真应该多给他们实实在在的关爱。让他们真正的快乐起来。
指导老师：朱永梅
快乐的三人世界
四（1） 张慧
爸爸、妈妈和我是相亲相爱的一家人，每当我看见挂在墙上的那张幸福的照片，我就会不由自主的笑了起来。
那是在童年的时候，爸爸、妈妈和我坐着小轿车
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- 10 - 到六安去玩。在大街上，不断的吵闹声使人感到很烦燥。忽然，我闻到了一股香味，我便马上跑过去，原来是七色米饭啊！爸爸说：“怎么了，很想吃吗？”我不住的点头。爸爸便给我买了一个草莓味的。我们边吃边走，一会我手中的“美味”就被吃光光了。
我们走着走着，就来到了一个不知名的公园，我便拉住爸爸、妈妈的手跑了进去。一进门就看见两排美丽的柳树，柳树姑娘拖着长长的秀发，一阵微风吹过，柳树姑娘的秀发就会随风飘荡，美丽极了，好像在向我们招手。爸爸、妈妈边走边笑。我们来到小池塘边，只见湖水清澈见底，几只小鱼在水中欢快的嬉戏。
我们又来到了桃花源，那时正是春天，桃花源里的桃花已经全都开了，那桃花好像是小姑娘披着一件粉红色的舞蹈裙一样，在凡中翩翩起舞，它们似乎想与百花比美。
最后，我们在那里照了一张像片，像片中我笑得是那么的灿烂，爸爸、妈妈笑得是那么亲切。天色晚了我们要回家了，但我还是对这个不知名的公园依依不舍，它不仅让我认识到大自然的美丽，还让我感受到人间的亲情。
假如，时间能倒转的话，我一定要去那个不知名
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- 11 - 的公园，因为那里有我们三人的快乐世界，还让我领略到大自然的美丽。
今后，我一定要做一个尊老爱幼，保护环境的一个好孩子，那个令我流连忘返的公园里有着爸爸、妈妈和我快乐的三人世界。我爱你——那个不知名的公园。
【点评】：景色描写和抒发情感完美地结合在一起，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，是一篇值得点赞的好作文。
指导教师：郭冬霞
我 真 后 悔
四（1） 陆婧
在我的童年生活中，有一件事情很让我后悔。
那里一个星期天的早晨，妈妈早早地出门去洗衣服了，妈妈嘱咐我在家看好妹妹，不要让她乱跑。爸爸也出去了。家里也只有我和妹妹在家。
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- 12 - 我和妹妹正在家里玩捉迷藏。轮到我的时候，我
准备藏到桌子底下。谁知，我一不小心碰到了花瓶，花瓶掉在了地上。我想：那可是爸爸外地出差时买的宝贝呀！我和妹妹都吓了一跳。我担心妈妈回来时问是谁把花瓶打碎了，我就对妹妹说：“如果我们俩赶紧把玻璃片给扫掉，以免妈妈回来看见了。”妹妹是一个懂事的好孩子，就说：“好的”。于是，我和妹妹说干就干，把玻璃碎片扫掉了。我又怕妈妈回来问花瓶怎么不见了，就对妹妹说：“好妹妹，如果你对妈妈说是你把花瓶给打碎的话，我就教你玩跳绳。”我心想：妹妹一直想玩跳绳，我现在教她了，她一定会答应我的。而令人想不到的是，妹妹居然说：“这样不好吧！妈妈说做人要诚实，做错了事要主动承认，这样才是好孩子。”我又对妹妹说：“那我教你骑自行车怎么样？”妹妹才答应了。这时，妈妈回来了，就生气地问：“是谁把花瓶打碎了？”妹妹说：“是我做的。”妈妈就生气地批评了妹妹，我的脸马上就红了，惭愧地低下了头。心里想起了妹妹说的那句话，很后悔。
这件事一直铭刻在我的脑海里，怎么也忘不了，
因为它时刻提醒着我要做一个诚实的人，这也是让我很后悔的一件事。
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- 13 -
【点评】 :小作者选材得当，语言描写生动，充满童趣。首位呼应，结尾点明了中心。
指导教师：郭冬霞
我 真 后 悔
四(1) 沈梦月
在去年我过生日的时候，发生了一件事让我后悔的事。我到现在都忘不了。
耶！我的生日到了。那天，我高兴极了！让妈妈
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- 14 - 带我去超市，我要了许多东西，还有一个大蛋糕！回到家，我打开零食封袋，开始大吃大特吃了。妈妈看了，说：“别吃多了，全拉肚子的。”我听了，一边吃一边说：“不干，我就迟（吃）！”到了晚上，我又吃蛋糕，一块、两块、三块、四块„„直到我的肚子成了一个大皮球，而且装不下任何东西了，我才停下来。
到了夜晚，我捂着肚子在床上打滚，喊：“我的肚
子好疼„„”爸爸和妈妈听了赶紧把我送到医院，那个时候是冬天，走时妈妈给我披了一件厚棉衣，自己却忘了加衣服。到了医院，医生检查了一下，对妈妈说：“没有什么大事，只是吃的太多，消化不良而已。”妈妈这才放下心来。可是，我的小毛病好，妈妈却因为上次走的匆忙没穿衣服而得了重感冒。
妈妈住了院。我在床边小声哭泣：“妈妈，这都是
我的错！如果那一天我不大吃大喝，不拉肚子，您就不会感冒了！”妈妈用微弱的声音说：“不怪你，孩子，妈妈没事，只是得了小感冒，过几天就好了。“
过了几天，妈妈出院了，她刚拿起扫把，就被我
一把夺去，说：“你刚好，不能做家务！”说着，我就扫起了地。扫完地，我就看电视了！到广告时，我看到了“孩子的生日就是妈妈的受难日”广告词时，我听了，心里很难过。我跑过去对正“睡着”的妈妈说：
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- 15 - “妈妈，对不起，我不知道我的生日就是您的受难日！
下次生日，我不要蛋糕、零食了！我一定帮您做家务，
不让您操心”。
【点评】：老师也被你的小作文感动了，情感描写细腻感人。
在带给读者感动时，也让我们明白母爱是世间最无私的爱。
指导教师：郭冬霞
那是一次有趣的尝试
五（2）班 冯齐舟
那是一个万里无云的天气，幼小的我在木厂中学
操场看着爸爸打篮球。当时，我并不知道爸爸在干什
么，两个水汪汪的大眼睛一直好奇地盯着爸爸手上的
篮球，爸爸看见了，便把篮球传给了我，让我尝试着
打篮球。
我接住了爸爸传过来的篮球，开心极了！我双手
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- 16 - 托住篮球，瞄准了球篮，用尽全力一扔，“哐当”，球差一点就进了，可砸到了球篮上方约三厘米的钢化玻璃上，如果用的劲儿小，百分之百必中，可我使的劲儿太大了，导致了球反弹回来，还差点砸到了我呢！我气愤至极。心里想到：“刚才只是小试牛刀，好戏还在后头呢！”我从地上捡起了篮球，然后往地下使劲砸，想利用篮球巨大的弹力来使篮球进入球篮，可事情没有我想的那么顺利，这回球准确地砸到了我的鼻子，顿时鼻血如小喷泉般涌出来了，爸爸见了，急忙掏出纸来为我止血，止完血后，他又教我投球的姿势和方法，可我并不习惯爸爸教我的投球方法，我通过爸爸教我的方法，学会了用单手使劲来投球，我用左手托住篮球，用右手使劲来投球，Yes ，这次终于成功了。
通过这次的尝试，让我明白了一个道理：做事要
尝试过才知道自己行不行，而在尝试的过程中不能气馁，要坚信自己能行，这样才能成功。
【点评】：从文中可看到一个不服输的你。通过投篮这件平常的小事却悟出了一个大道理，实在难能可贵。
辅导老师：陈梅
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- 17 -
陈老师我想对你说
五（2）班 蔡雅楠
在这漫长的小学岁月里，我已经五年级了。“老师，我就快要毕业了，我想对您说，谢谢您！”。
那是一个落叶的秋天。我们班新来了一位语文老
师，我在班里担任着语文课代表。我的胆子很小，上课不敢发言。您是新来的，经常会让我上台发言，我在台上一直是默默无语。您没有像我想象中的会生气，总是那么和蔼可亲，微笑着鼓励我给我勇气。那一刹那，我有些不好意思，全班同学用期盼的眼光看着我。可是我还是不敢。老师看我实在难以开口，只好拿起我的语文书，代替我读了起来。然后老师让我回座位，我在心里默默地说：“老师，对不起，我让您失望了。”
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- 18 - 从那以后，我以为老师再也不会选我。可是，一节语文课，我还是被选上了台。这一次，我一定要勇敢。到了台上，一阵掌声过后，同学们期盼的目光，老师那坚信的眼神。我大胆的说出了自己的想法。这时，老师点点头露出了灿烂的笑容，那是鼓励的笑，那是信任的笑。老师您用您那和蔼可亲的笑容和坚信的眼神让我知道——发言也是一种学习，和语文数学一样重要的学习！
一句鼓励、一种信任，让我们找回了勇气。一个微笑、一个眼神，让我们找回了信心！老师您是辛勤的园丁，老师您是依靠的大树！陈老师，我的语文老师，我想对您说：“谢谢您！”
【点评】：你用平实的语言道出了你对老师的感激之情。字里行间流露着真情实感。
辅导老师:陈梅
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- 19 -
那是一次神奇的尝试
五（2）班 费成超
一节科学课，陈老师让我们去实验室去，做关于
马铃薯沉浮的实验，听完后我感到很莫名其妙：马铃薯怎会浮起来呢？于是抱着好奇的心理走进了实验室。
一进去，我发现桌上有两包盐和几块切好的马铃
薯，我又在想：老师给我们盐干吗？做菜吗？就在这时候老师发言了：“这两包盐是让马铃薯浮起来的法宝。”听完这番话，我更加困惑。不明白这是为什么？
实验终于开始了，我们分别坐在实验室的椅上等
待奇迹的发生。老师让我们把量杯里装半杯水，然后把切好的马铃薯放进去。我和几个实验伙伴发现没有什么异常，马铃薯沉了下去，不管我们怎捞也浮不起来。我想：陈老师不会在骗我们吧！这时老师发言了：“马铃薯在自来水里是浮不起来的，只有让法宝加进
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- 20 - 去才能让马铃薯浮起来。”老师开始让我们往量杯里慢慢地倒入盐，并用玻璃棒不停地搅动，结果马铃薯依旧一丝不动。老师让我们继续加盐，突然，我的一个实验伙伴惊讶地发现马铃薯竟慢悠悠的浮了起来。实验成功了！老师说：“盐水达到一定的浓度时马铃薯就会浮起来。”我听了以后惊叹不己，又想起原来“死海不死”竟是这样把人托起来的。大自然真是奇特啊！
这是一次耐人寻味而又神奇的尝试，让我感到大自然的神奇，而又力量无比，无人可挡。感到是大自然让这个世界变得更加美好，充满了无限的生机。
【点评】：实验的经过写得具体而且生动，加之心理活动的描写，一个好奇，爱思索的你跃然纸上。
辅导老师：陈梅
]
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- 21 -
妈妈我想对您说
五（1）班郭为乐
妈妈，您还记得吗？从我出生的时候，您非常的疼爱我，一直宠着我，爱着我。但是，您在我2岁的时候就离开了我，是爸爸和奶奶用那一双勤劳的手把我抚养长大成人，教我说话、走路、识字，您第一年回来的时候，我还不会走路，所以您一直陪伴我到过年，第二年我不仅会走路，而且都上幼儿园了，您就和爸爸一起外出打工，我知道，您这样做都是为了我好，为了我有一个更好的生活环境，为了我有更好的去学习，为了我有更美好的家园。
直到我到8岁的时候，您和爸爸才回来。在这三年中，我在幼儿园里看到了别的小朋友有爸爸妈妈每天接着自己的孩子上下学，而我没有。当放学的铃当响了，是奶奶骑着自行车送我回家，虽然没有爸爸妈妈来接送我，但是，我还是感到温暖„„你们回来的时候，带回来了很多吃的，我高兴了、我开心了。
转眼间，我和妈爸的欢乐时光以过了67天，那一天是五月初五端午节，再过7天正好是我的生日。爸爸说：“明天，我们到蛋糕店买蛋糕吧！”我和妈妈连
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- 22 - 连点头，我们到了蛋糕店，我选了一个水果最多的蛋糕，爸爸买下了这个蛋糕。回到家，我都高兴的睡不着觉了，总想着我的生日快快到来。终于到了我生日的这一天了，中午，我们把饭吃完，就开始吃蛋糕了，我把最大的那一块给了妈妈，然后给了奶奶、爸爸和我。所以，我想对妈妈说：“我爱你！”
【点评】:父母外出打工，是为了给我们更好的生活，小作者用朴实的语言表达出对父母浓浓的爱意。
指导教师：郭大富
老师，我想对你说
五（1）班 周苗苗
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- 23 - 老师，是太阳底下最光辉的职业，为了把一个个奶声奶气的小毛孩育成一个又一个国家栋梁，耗尽了心血。老师有一双神奇的手，可以让只会在草丛里捉蟑螂、在湖边逮蜻蜓的小孩成为知识渊博的人，很神奇吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是赞美教师职业的千古名句。老师像春蚕把知识的甘霖撒向我们这些成长的幼苗，这甘霖之中，饱含着老师多少的心血呀！
老师，我想对你说：您太辛苦了，为了我们的成长，您付出了多少，耗尽了您多少的心血！所以，我要由衷得说一声：“谢谢您，老师！”“„„长大后就成了你，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利„„”每当这首歌响起，我又想了老师，正如歌词所说的，黑板上写下的是真理，擦去的是功利。
偶然的一次，我有一道题不会做，我绞尽脑汁想了很久，可还是不见“柳暗花明”。于是，我便去向隔壁的陈老师请教，她正在看电视，见我来，赶紧关掉电视，并耐心得给我讲解，直到我全部弄懂为止。我很感激她。可陈老师却笑笑说：“这是教师的职责”。
是谁？当我们在人生道上跌倒时扶起我们；是谁？当我们在动邪念时把我们拉上正道；是谁？把一
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- 24 - 个奶声奶气的小毛孩变成不负重望的国家栋梁？哦，是老师，是老师。
【点评】：老师，太阳底下最光辉的职业，小作者以优美的笔触抒发出自己心中对老师深深的敬意。
指导老师：郭大富
我最感激的老师
三（1）班 张若熙
我们的老师有：和蔼可亲的语文老师、善良的数学老师、温柔的美术老师、亲切的音乐老师，其中我最喜欢的老师是和蔼可亲的语文老师。
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- 25 - 我们的语文老师大大的眼睛，小小的嘴巴，不高不矮的个子，梳着小辫子，好看极了！
语文老师对我们非常好，在我们有困难的时候，她帮我们解决，在我们受伤的时候，是她用母爱的手温暖了我们的心，在有同学打架的时候，也是她耐心跟我们讲解打架是不文明的。
和蔼可亲的语文老师就像是我们的母亲一样，保护我们，不让我们受伤。和蔼可亲的语文老师像大伞帮我们遮挡风雨，在太阳光强烈的酷暑，是“大伞”给我们凉爽，在下着雪的寒冬，也是她给我们温暖。
都是因为老师的一一教导，让我们不断提高学习成绩。
我爱我们的语文老师，我一直把她看作母亲，语文老师就像刻在我的心里了，想忘也忘不了！我好感激语文老师的辛苦教导！
【点评】：师恩难忘，师生情深，小小的你就有一颗感恩的心，令人佩服。
指导教师：陈爱琼
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- 26 -
我最感激的爸爸
三（2）班 卫婷婷
从小到大，爸爸最疼我。自从我到了二姑家读书，妈妈就不给我打电话，爸爸买了一套房子，十多万。现在，他又要挣钱还房贷，还要操心我和弟弟的学习。
渐渐地，爸爸的白发我再也数不清了。如果妈妈
回来和爸爸一起干活的话，那买房子的钱就可以早一点还掉了，爸爸也不要那么辛苦了。
每当我和弟弟争吵时，爸爸总是在一旁微笑地说：
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- 27 - “婷婷，弟弟小，你给他吧！必竟他是你弟弟，不是外人。”听了这话，我只好把东西给弟弟，弟弟接过东西看了看，开心得像小鸟一样，唱着快乐的歌儿。
爸爸说过，现在他苦一点没关系，就是想让我和弟弟像我的大姐一样，考上大学，当一个大学老师，这叫先苦后甜，爸爸希望我能明白。
我有这么好的爸爸而感到骄傲自豪。我要好好学习，让爸爸晚年能过得幸福。
【点评】：读了你的文章让人感受到你真是个听话、懂事、孝顺的孩子。小小年纪就能领会到只有好好学习，才能报答爸爸的养育之恩。
辅导老师：王芳
我最感激的老师
三（2）班 张昕瑜
我最感激的人是我的语文王老师，是您把我从一个不懂事的毛孩子变成了一个有知识懂事的大孩子。我无时无刻都在享受着您的爱。
上小学第一天，我就认识了您，您和蔼可亲，就像妈妈一样。记得我上一年级的时候，您每天只给我们布置一点儿作业，10分钟就能完成，可轻松了，但我们的成绩一直都很好。时间一点一滴地过去了，到
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- 28 - 三年级了，我们的作业半小时就能完成。可您把语文上得更有趣味了，我们的语文成绩也越来越好了。
我们渐渐长大，您也渐渐变老了，我们全班在一起商量好好给您过生日，就在我们商量中，有个同学说，我们好好学习是送给您的最好礼物，同学们都说对。因为您的愿望就是让我们好好学习。从那天起我们都非常努力地学习，期末考试我们都考了高分 ，就连平时傻乎乎的学生，也考了80多分，您的脸上露出了灿烂的笑容。
老师，我要大声的对你说：“您是我最感激的人。”
【点评】：小作者叙述自然生动，结构紧凑，字里行间渗透出对老师的感激之情。真棒!
辅导老师：王芳
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- 29 -
我最感激的老师
三（1）班 费畅
我最感激自己的陈老师和赵老师，他们对我有倍的关心。
在一年级上册的时候，期中考试我数学只考70
多分，语文只考80多分，觉得很不自信。赵老师和陈老师看出我的心思，一直给我关心，现在每次我都能考90分多分了，我感到很开心。
在二年级下册的时候，我的作业没写完，陈老师把我叫到了办公室，我把作业拿回教室里补，补完了交给了陈老师，她下课的时候还打电话给我的妈妈，回到家，妈大声叫到：“作业又没写完！？”现在我才知道陈老师对我就像对自己的孩子一样。
有一次，我觉得教室里鲜艳的花很脏了，我要帮这些花洗个快乐的“澡”。不妙却被四（2）班的两个
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- 30 - 男生摔碎了，，我们的语文班长告诉陈老师，陈老师意味深长地说：“这不能怪你，下次要小心点”。
我一点一点的进步，都是赵老师、陈老师的关心的结果，他们像春雨一样滋润我这棵幼苗。
【点评】：在你的笔下老师是春雨，学生是禾苗。伴着春雨的点点滋润禾苗在茁壮成长。真是人间最美的景致。
指导老师：陈爱琼
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- 31 -
我最感激的妈妈
三（2）班 潘齐
每当我唱起“世上只有妈妈好„„”我就情不自禁地想起妈妈对我的关爱。
记得在上海的时候，有一次我肚子疼，在床上翻
来翻去，我忍着痛下床去拿手机打电话给妈妈，妈妈一听，片刻赶了回来，那时爸爸把电动车骑走了，妈妈去马路上找出租车，可并没有找到，妈妈看我脸色苍白，慌得去问别人借了一辆自行车，妈妈带着我，不知骑了多久，终于到达了医院，我看见妈妈累得满头大汗，我很感动。检查完后，医生说没有什么，只是因为我吃了太多的三无食品，过一会就好了，妈妈笑着拍了拍我的头。
假期我来到了上海的家，那里有一台电脑，我便
玩了起来，可是正当我玩的高兴时，妈妈便笑着对我说：“宝贝，妈妈要上班了，你不要光玩电脑，语文暑假作业做一页，数学暑假作业做一页，记住哦！”。
我听后点了点头，可是，由于我玩得太入迷，早把妈妈的话忘到九霄云外去了。妈妈回来后，问我要作业。我一听，惶恐地望着妈妈，妈妈一看我的神情，
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- 32 - 就知道了，便把我打了一顿。这时，我想起姥姥常说打是亲，骂是爱，妈妈是为了我好，我应该向妈妈承认错误。于是，我便跑到妈妈跟前，认真地说：“妈妈，对不起！我错了。”
妈妈一听，一把把我搂进怀里，那时，我心中就像吃了蜜一样甜。
如果没有妈妈，就没有今天的我，我们大声地说出：“妈妈我爱你！”。
【点评】：作文用歌词开头扣人心弦，通过具体的两件事一方面让人感受到母爱是多么的伟大，另一方面也能看到你是个懂事的孩子。
辅导老师：王芳
如果，我能再做一回小学生
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- 33 - 六（2）班 李凡
转眼间，六年已经过去了，马上就要踏进中学的
大门，回顾这六年的学习生活，有什么事情值得我自豪，有什么事情让我遗憾，有什么事情让我后悔„„
记得在低年级的时候，学过一篇文章叫《虎门销
烟》。当时，吴老师让我站起来给大家朗读一下，我十分惊讶心想：怎么偏偏让我起来朗读？这可怎么法办？我没有预习课文，好多字音拿不准，甚至不认识，怎么办？吴老师见我不起来朗读，就又说：“请李凡来为大家朗读一下。”我焦急万分，手心直冒汗。“第8课，虎门销烟„„。”我站起来响亮而又小心翼翼的读，读到拿不准的音调就随使糊弄一下。快读完的时候，我心想：马上就要解放了。可是，我偏偏在最关键的时候出岔子，遇到一个我不认识的字。我使劲往生字表翻，看能不能翻到这个字的读音。可是，天不如人意，我没有找到。我停止了朗读。这时，吴老师用严厉的目光看我，说：“你怎么连这个字都不认识？”“我没有预习”我说。“为什么没预习？”“忘了。”“忘了就是借口吗？，如果全班人都像你一样不预习，那这节课还怎么进行下去？”“„„”。老师罚我站着上课。这是第一次我被重重地批评，第一次被老师罚站，第一次感到羞愧。
第十八届“幼苗”杯作文竞赛优秀作文集
- 34 - 我想，如果，我能再做一次小学生，我决不让自己犯这种低级的错误，我以后一定认真完成作业，一定把老师的话记在脑子里、刻在心里。可是，时间是不会回去的，我是不可能再上一次小学的，所以，我就要在初中好好表现，决不留下任何的遗憾。
【点评】：情感真切自然，心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
指导教师：姜燕
书
六（2）班 丁文文
书，一个多么令人陶醉的字啊！书，一份多么令人回味的乐趣；书，一种装扮我生活的颜料。
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- 35 - 然而书多如海洋，是我们一辈子都读不完的。但
是有一本书教育、感染了我的一生，是我永远都抹不去的宝贵记忆。这本书是出自英国作家笛福的笔下，名叫《鲁滨逊漂流记》。内容主要讲述了一个名叫鲁滨逊的人在孤岛生存了28年的冒险经历。他在岛上用自己辛勤的双手和智慧的大脑做出了属于自己的牧场、种植园、别墅。利用自做的捕猎工具、家具自力更生。如果换做其他人呢？恐怕都活不了一个星期。
记得有一天，奶奶因为家里有重要事，要走一天。这可把我弄急了，早餐做好了，可午餐怎么办。我又不会做菜，急得我扒在桌上，捂着肚子，唉！无奈下只好打电话请奶奶回家。
经过那一次经历，我感觉自己跟鲁滨逊比，真是
羞死了。虽然那只是一本书，但让我吸取了教训，无论做什么事都要勇敢面对，学习那鲁滨逊自强不息、勇敢顽强的精神！现代的孩子们都太缺乏自己独立生存的意志，建议你们看看这本书。好品质从小养成，未来的主人们！让我们携起手来，为自己加油，为成为祖国的栋梁而奋斗！共创一片美好的家园。
书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可
以教我们怎样做人。书是人类的好朋友，它与生活息息相关。书是浩瀚的大海，让我们驾着轮船，前进！
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- 36 - 前进！遨游在知识国度里。书，是我们的无声老师，默默地传递正能量，让我们拥有一双明亮的眸子，分辨善恶。由此看来书是多么的重要啊！正如歌德所说的“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”真是不假呀！同学们，你们今天读书了吗？
【点评】： 全文酣畅淋漓, 一气呵成, 蕴藏着作者的欢乐与期盼, 真挚感人，开头出手不凡，结尾亲切自然。
指导教师：姜燕
不爱冒险的男孩还是男孩吗？
六（2）班 张静方
这是一本出自英国作家康恩·伊古尔登和哈尔·伊
古尔登的笔下。它是一本男孩、女孩都要读的科技书，名叫《男孩的冒险书》。
这本书主要写了一些自己可以亲手制作的东西。
比如说：自己动手做冰晶、自己做弓箭、怎样做电
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- 37 - 池„„这本书还教给我们一些看云识天气的方法。比如：卷云——呈束状，位于4000多米的高空，当它们大片大片地浮在天空上时，你最好待在屋子里别出来，因为大片大片地卷云预示着倾盆大雨。
我哥哥张涌已经是八年级的学生了，小姨说哥哥
正处于叛逆期，让妈妈不要太管他。可是妈妈知道，哥哥很喜欢玩游戏，不管他不行，得多让他学习。于是，每个周末，妈妈总会对我哥哥说：“张涌，多看点书，将来考上好大学，像你小姨一样，开好车，住好房。”哥哥在妈妈面前答应了她，可妈妈上班走后，他就忘了妈妈说的话，打开电视，玩着游戏。我觉得哥哥在学校学习的挺累，在家放松放松挺好的。哥哥非常喜欢冒险，妈妈说：“冒险坚决不行，很危险”。可这并不能改变哥哥，正如这本书所说的“不爱冒险的男孩还是男孩吗？”
《男孩的冒险书》曾经被英国的每日竞报评价“这
是一本有史以来，男孩最喜爱的书。”男子汉需要强壮的体魄、宽阔的胸怀、顽强的意志，以及对于家庭责任和社会使命的担当能力。他们不一定能叱咤风云，力挽狂澜，但是他们诚实守信、尊老爱幼，是优秀的劳动者。保持着健康的男性气质，而决不能肤浅地认为男子汉的标志是酗酒、抽烟、闹事和欺负弱小！《男
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- 38 - 孩的冒险书》，男孩、女孩快捧起它，寻找属于自己的答案。 【点评】：文章的结构简洁合理, 作者对《男孩的冒险书》的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力, 掷地有声, 读来令人热血沸腾, 心潮澎湃。
指导教师：姜燕
诚信之花
六（2）班 杨馨悦
诚信会开出最美的花，在我们身边总会发生一些关于诚信的小故事，那些人用诚信感动着许多人。今天我就给大家讲一个“信义夫妻”打工还食的故事。
这对夫妻是村里出了名的能干人，他俩儿早年在村里跑运输挣了点钱后，开办了村里第一家面粉厂。因为诚信经营，周边十里八村的村民们都愿意将小麦送到他们面粉厂，厂子的生意十分红火，但老天爷总
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- 39 - 是在人生的高峰点给你致命的一击，2010年8月，50年一遇的洪水袭击了南石店村。这对夫妻开办的面粉厂由于地势较低，院墙被冲开一道口子，洪水瞬间吞噬了4个粮仓，100多万斤小麦被浸泡在1米多深的水中。灾难来临时，他们没有去救粮仓，而是“救”出了账本，他们说：“有账本就能如数还给乡亲们粮食。”可是高达80万元的巨债压得夫妇俩喘不过气来，夫妻二人取出所有积蓄，又向亲戚借了10万元，全部换小麦磨成面粉存放起来，保证让乡亲们随时随地来都能取到面粉。还债的几年间，他们没有吃过一次肉，没有买过一件新衣，日子过得很清苦，但是不管有多难，他们都会坚持下来。
这对夫妇用劳动换来了信任，村子里把这件事传为美谈。诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，点燃希望之灯；诚信是灯，照亮夜行之路；诚信是路，引你走向幸福人生。我们要培育诚信之花，做诚实守信的人，要向他们学习，要立他们为榜样，更要记得他们：李继林、刘平贵。
【点评】：. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
指导教师：姜燕
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- 40 - 如果，我能再做一回小学生
607
小学六年如同一只箭，射出去了，可能就再也找不回来了；时光匆匆的脚步，谁也不能使它缓慢，我多希望能做一回小学生，哪怕一年、一学期„„
现在我已是一位毕业生了，只差几个星期就离开母校了，我不愿意、不乐意，也回不去了。
课下望着在校园里玩耍的一年级同学，就在想：六年时光太快了，我也是从这么大的孩子长大的，为什么感觉不到呢？
如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜这个难忘的六年„„
回到一年级，我们带着对学校美好的憧憬，对老师的敬爱、尊敬，好奇的走进校园。从一个男、女卫生间分不清的“小天使”，到懂事能干的大孩子，是经过漫长岁月。
课上，因为我们还小，总是说悄悄话，开小车，不听课，总让老师头痛、费心。
记得有一次上课，老师突然喊到了我的名字，让我回答问题。因为我发时在想：今天是星期五，明天就是周未了，我应该很快的完成作业，这样就可以放松了„„却没有听课。课下老师把我叫到了办公室，
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- 41 - 意味深长地对我说：“上课应该认真听课，这样学习才能进步，不能分神„„”每当想起这件事，我就在心里默默地告诉自己，要努力，为班级争光。
还有一次大扫除，令我难忘！
校长在各班级里布置了一个任务：全体同学大扫
除，评出“最干净班级”！我们班的男生们听了，有的说肚子疼、有的立即跑向卫生间，有的跑向了操场„„总之就是不愿打扫，还向女生们求帮忙。可是他们还是得干，因为我们在打扫我们的另一个“家”。开始了，女生们拿着抹布，抹桌子、椅子；男生们则拿着扫帚，在玩、在跑、追赶着„„虽然总结只得了个“较干净班级”，我们身上还占满了灰尘，但我们尽全力了，还是很开心的。每当我想起这件事，哈哈大笑，同时也感到很辛酸，情不自禁地想流泪，忍不住也止不住，不想离开同学们„„
如果，我能再做一回一个小学生，就做一个让老
师开心、骄傲的好学生„„
【点评】
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- 42 - 如果，我能做一回小学生
609
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，
我想：如果我能再做一回小学生该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我就会更加用功的
学习，不会像以前那样，天天贪玩，马虎大意，而是认真学习，使我的学习成绩像芝麻开花——节节高。
如果，我能再做一回小学生，我就不会天天看电
视、玩电脑了。我会利用这看电视、玩电脑宝贵时间，来看一些中外名著，来丰富我的知识量。
如果，我能再做一回小学生，我就会和同学们相
处得更融洽，交更多的朋友。我会在假期里和爸爸妈妈一起去野餐，多感受大自然的生机，过一个快乐的童年。
如果，我能再做一回小学生，我的就不会在家里
做一个“小皇帝”了。我会帮妈妈洗碗、打水、浇花、洗衣，让妈妈过得轻松一些，少为我操心。
如果，我能再做一回小学生，我就不会向父母要
这要那，我会做一个“知足者常乐”的人。
如果，我能再做一回小学生，我就不会到危险的
地方去了，也不会再不看马路就乱跑了。我会安全地过上每一天。
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- 43 - 马上就要毕业了，如果我能再做一回小学生该多好啊！
【点评】
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- 1 - 序
童年，在我眼中犹如一杯加了蜜的白开水。它们清澈透明，单纯可爱，却也不乏甜蜜多彩。记忆宛如顷刻即逝的流星，还未等你许完愿望，便已消逝于天际。在这个繁忙急促焦躁的社会里，我们大都被这个时代的主流逼的加快了我们生活的节奏。那么，在心力疲惫之时，我们又是如何让生活重绽美丽之花呢？
同学们总是能用他们最真挚，最美好的言
辞，描绘出他们对生活的热爱，对真、善、美的追求。他们用他们稚嫩的语言，编织着一个个属于他们的独特梦。现在，就让我们怀着本真的心态，走进他们的星空，走进那些沁人心脾的避暑
山庄……
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- 2 -
目录
我 真 后 悔 四（2） 班 吴浩然 . ....... 4 我真高兴 四（1）班 陈梦婷 . ....... 6 快乐的三人世界 四（2）班 杨 韵 ........ 8 快乐的三人世界 四（1）班 张慧 ........ 10 我 真 后 悔 四（1）班 陆婧 ........ 12 我 真 后 悔 四（1）班 沈梦月 . ...... 13 那是一次有趣的尝试 五（2）班 冯齐舟 ....... 15 陈老师我想对你说 五（2）班 蔡雅楠 . ...... 17 那是一次神奇的尝试 五（2）班 费成超 ....... 20 妈妈我想对您说 五（1）班 郭为乐 . ...... 22 老师，我想对你说 五（1）班 周苗苗 . ...... 22 我最感激老师 三（1）班 张若熙 . ...... 24 我最感激的爸爸 三（2）班 卫婷婷 . ...... 26 我最感激的老师 三（2）班 张昕瑜 . ...... 27 我最感激的老师 三（1）班 费畅 ........ 31 我最感激的妈妈 三（2）班 潘齐 ........ 33 如果，我能再做一回学生 六（2）班 李凡 ........ 35 书 六（2）班 丁文文 . ...... 37
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- 3 - 不爱冒险的男孩还是男孩吗？ 六（2）班 张静方 ...... 39 诚信之花 六（2）班 杨馨悦 ...... 41 如果，我能再做一回小学生 六（1）班 ......... 43 如果，我能做一回小学生 六（1）班 ......... 45
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- 4 - 我 真 后 悔
四（2） 班 吴浩然
在每个人的成长过程中肯定都有过让自己追悔莫
及的事。就在昨天我还干了一件令我现在想起来都非常后悔的事，是什么事呢？大家请看下面的故事„„
我天生就有皮肤病，几乎每年都会犯病。只要是
犯了病浑身奇痒无比不说，还满身流水不能入睡。一直以来我和妈妈都不知道是什么类形的皮肤病也没办法防治。直到去年一位叫刘青的医生把我的病治好了，又告诉我我的病叫湿疹，不能经常洗澡不能接触过敏源。可是就在昨天妈妈做了一道我从来吃过的菜------葱爆大虾。（这次用的是海里的一种虾）我一时贪吃就忘了过敏源一说了。没想到刚吃过虾不到十分钟我就开始上吐下泄，紧接着开始流眼泪，流着流着我感觉眼睛涨涨的。对着镜子一看我自己都吓了一跳两个眼睛肿的跟鱼眼似的。妈妈见状也吓坏了。赶紧打电话咨询刘医生，医生听完妈妈的描述肯定的说我是食物过敏，而海虾也许就是一直引起我过敏的过敏源。我一听心想这下完蛋了，今年的病就因为一顿午饭犯了。妈妈也又好气又好笑地说：“吃吃吃！你就知道吃，病又犯了吧！”我小声说：“我又不知道我对海
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- 5 - 鲜过敏。”久病成良医，妈妈不知从那找出一种膏药给我把出疹子的地方抹上，又出门买了两种小药丸让我服下。三下两下没想到妈妈居然把我的病情给控制住了，我和妈妈都高兴坏了，可是我的金鱼眼看来一时半会是消不了啦。
通过这次小小的意外让我明白了许多道理。在这
里我要感谢我的妈妈，如果没有她这十几年的付出，我不可能长大。如果妈妈没有留下去年我没用完的药，无药救急那后果还真不敢想像。如果没有经历这一次意外也许我永远都不知道自己对海鲜过敏。虽然这件是让我很后悔可是我觉得还是值得的。我明白了妈妈对我的爱，我知道了虾子对我的害。以后的日子里我相信只要有妈妈的这份爱陪着我，我一定不会再被虾子“害”了。
[点评]：小作者记述了自己因为贪吃而犯病的亲身经历，从吃到病再到感悟。文章结构完整，语言流畅。人物形象生动鲜明，结尾之处画龙点睛表达了对妈妈的感恩之心，从而给读者留下了深刻的印象。
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- 6 - 我真高兴
四（1）班 陈梦婷
星期天，爸爸妈妈带我到我最喜欢的动物世界去
玩。那里的动物可真多呀！有小熊猫、有大熊猫、有老虎、有小金鱼，还有大象„„其中，我最喜欢的就是鼻子长长的大象啦。
大象好高好大，我还是第一次跟大象离的这么近。看见许多人都跟大象合影留念，妈妈也让坐在大象鼻子上照张相。 可是我不敢，我害怕大象会不让我下来。可是妈妈说大象不会不给，于是我就慢慢地往大象旁边走。直到我和大象中间只有1米的时候，我还是那么的害怕，可是妈妈说大象没那么可怕，于是我就放下心中重重的石头，勇敢的坐在了大象的鼻子上。没想到的是，大象真的没有伤害我，反而友好的带我转了好几圈。我终于明白了妈妈说的没有错，大象果然没有我想象的那么可怕。我想只要我们人类不去伤害动物他们就一定不会主动的攻击我们人类的。我们应该用自己的实际行动去和动物和谐共处。从那以后几乎每到星期天我都要让爸爸妈妈带我去一次动物世界，每次去我都有不同的收获。爸爸妈妈说：“我的乖女儿，只要你好好学习，天天向上，做一个有爱心的人，我们就常带你出去玩。”我听了心里非常开心，高
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- 7 - 兴地说：“谢谢爸爸妈妈，我一定会好好学习，乐于助人，不会让你们失望的！”
【点评】：小作者选取了一次游览动物园的亲身经历向我展示了自己的快乐心情。以小见大教育每一位读者要做一个有爱心，善待自然界的人。
指导老师：朱永梅
快乐的三人世界
四（2）班 杨 韵
我的爸爸是一个胆大的人，妈妈是一个心细又胆小的人。再加上乖巧又可爱的我就组成了这个幸福又快乐的三口之家。
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- 8 - 记得有一次，我们一家三口到人民公园去游玩。
刚走进人民公园的大门我就觉得那里绿树成荫、鲜花遍地、秀丽宜人，真是个惹人喜爱的好地方。我们继续向深处行进景色比我们刚进来看到的还要漂亮。我们一路边走边拍照留念不知不觉就来到了到了最里面的动物乐园。那里的动物真多呀，有梅花鹿、猴子、山羊、绵羊、白鹭、兔子„„我和妈妈想去喂兔子、梅花鹿，便从门口买了一点青菜和爆米花。我喂兔子，妈妈喂梅花鹿，这时妈妈突然对我说：“你看他们多么的可爱呀！”“真的好可受呀！”。爸爸兴奋的对我们说：“不如我们给他们照张相吧！”“好啊，好啊！”咔嚓——咔嚓，我们一连给他们照了好多相，有的是他们在吃菜叶，有的是他们在笔直的站着，还有一张是梅花鹿的特写他伸着长长的脖子仿佛在倾听远处传来的声音。
从动物园出来后我和爸爸妈妈又去玩了碰碰车。
我们分成两队, 比赛开始了爸爸向我们发起了首次攻击，我和妈妈轻巧的躲开了，接着我和妈妈一起商量好攻击爸爸的方法我负责吸引爸爸的注意力妈妈负责攻击，爸爸左躲右闪可还是被我们逼进了死角。这一天因为有爸爸妈妈的陪伴我真的很开心。虽然很多日子我都是个名副其实的留守儿童可我知道这一切的分
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- 9 - 别都是暂时的, 都是迫不得已的。等到家里条件好些了爸爸妈妈就会回来了, 那时我们天天都可以过快乐的三人世界啦„„
【点评】：普通的三口之家因为有了爱而变的暖暖得，女儿的乖巧懂事，爸爸妈妈迫于生活外出的无奈。这篇小文章写出了好多留守儿童的心声，我们真应该多给他们实实在在的关爱。让他们真正的快乐起来。
指导老师：朱永梅
快乐的三人世界
四（1） 张慧
爸爸、妈妈和我是相亲相爱的一家人，每当我看见挂在墙上的那张幸福的照片，我就会不由自主的笑了起来。
那是在童年的时候，爸爸、妈妈和我坐着小轿车
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- 10 - 到六安去玩。在大街上，不断的吵闹声使人感到很烦燥。忽然，我闻到了一股香味，我便马上跑过去，原来是七色米饭啊！爸爸说：“怎么了，很想吃吗？”我不住的点头。爸爸便给我买了一个草莓味的。我们边吃边走，一会我手中的“美味”就被吃光光了。
我们走着走着，就来到了一个不知名的公园，我便拉住爸爸、妈妈的手跑了进去。一进门就看见两排美丽的柳树，柳树姑娘拖着长长的秀发，一阵微风吹过，柳树姑娘的秀发就会随风飘荡，美丽极了，好像在向我们招手。爸爸、妈妈边走边笑。我们来到小池塘边，只见湖水清澈见底，几只小鱼在水中欢快的嬉戏。
我们又来到了桃花源，那时正是春天，桃花源里的桃花已经全都开了，那桃花好像是小姑娘披着一件粉红色的舞蹈裙一样，在凡中翩翩起舞，它们似乎想与百花比美。
最后，我们在那里照了一张像片，像片中我笑得是那么的灿烂，爸爸、妈妈笑得是那么亲切。天色晚了我们要回家了，但我还是对这个不知名的公园依依不舍，它不仅让我认识到大自然的美丽，还让我感受到人间的亲情。
假如，时间能倒转的话，我一定要去那个不知名
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- 11 - 的公园，因为那里有我们三人的快乐世界，还让我领略到大自然的美丽。
今后，我一定要做一个尊老爱幼，保护环境的一个好孩子，那个令我流连忘返的公园里有着爸爸、妈妈和我快乐的三人世界。我爱你——那个不知名的公园。
【点评】：景色描写和抒发情感完美地结合在一起，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，是一篇值得点赞的好作文。
指导教师：郭冬霞
我 真 后 悔
四（1） 陆婧
在我的童年生活中，有一件事情很让我后悔。
那里一个星期天的早晨，妈妈早早地出门去洗衣服了，妈妈嘱咐我在家看好妹妹，不要让她乱跑。爸爸也出去了。家里也只有我和妹妹在家。
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- 12 - 我和妹妹正在家里玩捉迷藏。轮到我的时候，我
准备藏到桌子底下。谁知，我一不小心碰到了花瓶，花瓶掉在了地上。我想：那可是爸爸外地出差时买的宝贝呀！我和妹妹都吓了一跳。我担心妈妈回来时问是谁把花瓶打碎了，我就对妹妹说：“如果我们俩赶紧把玻璃片给扫掉，以免妈妈回来看见了。”妹妹是一个懂事的好孩子，就说：“好的”。于是，我和妹妹说干就干，把玻璃碎片扫掉了。我又怕妈妈回来问花瓶怎么不见了，就对妹妹说：“好妹妹，如果你对妈妈说是你把花瓶给打碎的话，我就教你玩跳绳。”我心想：妹妹一直想玩跳绳，我现在教她了，她一定会答应我的。而令人想不到的是，妹妹居然说：“这样不好吧！妈妈说做人要诚实，做错了事要主动承认，这样才是好孩子。”我又对妹妹说：“那我教你骑自行车怎么样？”妹妹才答应了。这时，妈妈回来了，就生气地问：“是谁把花瓶打碎了？”妹妹说：“是我做的。”妈妈就生气地批评了妹妹，我的脸马上就红了，惭愧地低下了头。心里想起了妹妹说的那句话，很后悔。
这件事一直铭刻在我的脑海里，怎么也忘不了，
因为它时刻提醒着我要做一个诚实的人，这也是让我很后悔的一件事。
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- 13 -
【点评】 :小作者选材得当，语言描写生动，充满童趣。首位呼应，结尾点明了中心。
指导教师：郭冬霞
我 真 后 悔
四(1) 沈梦月
在去年我过生日的时候，发生了一件事让我后悔的事。我到现在都忘不了。
耶！我的生日到了。那天，我高兴极了！让妈妈
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- 14 - 带我去超市，我要了许多东西，还有一个大蛋糕！回到家，我打开零食封袋，开始大吃大特吃了。妈妈看了，说：“别吃多了，全拉肚子的。”我听了，一边吃一边说：“不干，我就迟（吃）！”到了晚上，我又吃蛋糕，一块、两块、三块、四块„„直到我的肚子成了一个大皮球，而且装不下任何东西了，我才停下来。
到了夜晚，我捂着肚子在床上打滚，喊：“我的肚
子好疼„„”爸爸和妈妈听了赶紧把我送到医院，那个时候是冬天，走时妈妈给我披了一件厚棉衣，自己却忘了加衣服。到了医院，医生检查了一下，对妈妈说：“没有什么大事，只是吃的太多，消化不良而已。”妈妈这才放下心来。可是，我的小毛病好，妈妈却因为上次走的匆忙没穿衣服而得了重感冒。
妈妈住了院。我在床边小声哭泣：“妈妈，这都是
我的错！如果那一天我不大吃大喝，不拉肚子，您就不会感冒了！”妈妈用微弱的声音说：“不怪你，孩子，妈妈没事，只是得了小感冒，过几天就好了。“
过了几天，妈妈出院了，她刚拿起扫把，就被我
一把夺去，说：“你刚好，不能做家务！”说着，我就扫起了地。扫完地，我就看电视了！到广告时，我看到了“孩子的生日就是妈妈的受难日”广告词时，我听了，心里很难过。我跑过去对正“睡着”的妈妈说：
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- 15 - “妈妈，对不起，我不知道我的生日就是您的受难日！
下次生日，我不要蛋糕、零食了！我一定帮您做家务，
不让您操心”。
【点评】：老师也被你的小作文感动了，情感描写细腻感人。
在带给读者感动时，也让我们明白母爱是世间最无私的爱。
指导教师：郭冬霞
那是一次有趣的尝试
五（2）班 冯齐舟
那是一个万里无云的天气，幼小的我在木厂中学
操场看着爸爸打篮球。当时，我并不知道爸爸在干什
么，两个水汪汪的大眼睛一直好奇地盯着爸爸手上的
篮球，爸爸看见了，便把篮球传给了我，让我尝试着
打篮球。
我接住了爸爸传过来的篮球，开心极了！我双手
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- 16 - 托住篮球，瞄准了球篮，用尽全力一扔，“哐当”，球差一点就进了，可砸到了球篮上方约三厘米的钢化玻璃上，如果用的劲儿小，百分之百必中，可我使的劲儿太大了，导致了球反弹回来，还差点砸到了我呢！我气愤至极。心里想到：“刚才只是小试牛刀，好戏还在后头呢！”我从地上捡起了篮球，然后往地下使劲砸，想利用篮球巨大的弹力来使篮球进入球篮，可事情没有我想的那么顺利，这回球准确地砸到了我的鼻子，顿时鼻血如小喷泉般涌出来了，爸爸见了，急忙掏出纸来为我止血，止完血后，他又教我投球的姿势和方法，可我并不习惯爸爸教我的投球方法，我通过爸爸教我的方法，学会了用单手使劲来投球，我用左手托住篮球，用右手使劲来投球，Yes ，这次终于成功了。
通过这次的尝试，让我明白了一个道理：做事要
尝试过才知道自己行不行，而在尝试的过程中不能气馁，要坚信自己能行，这样才能成功。
【点评】：从文中可看到一个不服输的你。通过投篮这件平常的小事却悟出了一个大道理，实在难能可贵。
辅导老师：陈梅
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- 17 -
陈老师我想对你说
五（2）班 蔡雅楠
在这漫长的小学岁月里，我已经五年级了。“老师，我就快要毕业了，我想对您说，谢谢您！”。
那是一个落叶的秋天。我们班新来了一位语文老
师，我在班里担任着语文课代表。我的胆子很小，上课不敢发言。您是新来的，经常会让我上台发言，我在台上一直是默默无语。您没有像我想象中的会生气，总是那么和蔼可亲，微笑着鼓励我给我勇气。那一刹那，我有些不好意思，全班同学用期盼的眼光看着我。可是我还是不敢。老师看我实在难以开口，只好拿起我的语文书，代替我读了起来。然后老师让我回座位，我在心里默默地说：“老师，对不起，我让您失望了。”
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- 18 - 从那以后，我以为老师再也不会选我。可是，一节语文课，我还是被选上了台。这一次，我一定要勇敢。到了台上，一阵掌声过后，同学们期盼的目光，老师那坚信的眼神。我大胆的说出了自己的想法。这时，老师点点头露出了灿烂的笑容，那是鼓励的笑，那是信任的笑。老师您用您那和蔼可亲的笑容和坚信的眼神让我知道——发言也是一种学习，和语文数学一样重要的学习！
一句鼓励、一种信任，让我们找回了勇气。一个微笑、一个眼神，让我们找回了信心！老师您是辛勤的园丁，老师您是依靠的大树！陈老师，我的语文老师，我想对您说：“谢谢您！”
【点评】：你用平实的语言道出了你对老师的感激之情。字里行间流露着真情实感。
辅导老师:陈梅
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- 19 -
那是一次神奇的尝试
五（2）班 费成超
一节科学课，陈老师让我们去实验室去，做关于
马铃薯沉浮的实验，听完后我感到很莫名其妙：马铃薯怎会浮起来呢？于是抱着好奇的心理走进了实验室。
一进去，我发现桌上有两包盐和几块切好的马铃
薯，我又在想：老师给我们盐干吗？做菜吗？就在这时候老师发言了：“这两包盐是让马铃薯浮起来的法宝。”听完这番话，我更加困惑。不明白这是为什么？
实验终于开始了，我们分别坐在实验室的椅上等
待奇迹的发生。老师让我们把量杯里装半杯水，然后把切好的马铃薯放进去。我和几个实验伙伴发现没有什么异常，马铃薯沉了下去，不管我们怎捞也浮不起来。我想：陈老师不会在骗我们吧！这时老师发言了：“马铃薯在自来水里是浮不起来的，只有让法宝加进
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- 20 - 去才能让马铃薯浮起来。”老师开始让我们往量杯里慢慢地倒入盐，并用玻璃棒不停地搅动，结果马铃薯依旧一丝不动。老师让我们继续加盐，突然，我的一个实验伙伴惊讶地发现马铃薯竟慢悠悠的浮了起来。实验成功了！老师说：“盐水达到一定的浓度时马铃薯就会浮起来。”我听了以后惊叹不己，又想起原来“死海不死”竟是这样把人托起来的。大自然真是奇特啊！
这是一次耐人寻味而又神奇的尝试，让我感到大自然的神奇，而又力量无比，无人可挡。感到是大自然让这个世界变得更加美好，充满了无限的生机。
【点评】：实验的经过写得具体而且生动，加之心理活动的描写，一个好奇，爱思索的你跃然纸上。
辅导老师：陈梅
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- 21 -
妈妈我想对您说
五（1）班郭为乐
妈妈，您还记得吗？从我出生的时候，您非常的疼爱我，一直宠着我，爱着我。但是，您在我2岁的时候就离开了我，是爸爸和奶奶用那一双勤劳的手把我抚养长大成人，教我说话、走路、识字，您第一年回来的时候，我还不会走路，所以您一直陪伴我到过年，第二年我不仅会走路，而且都上幼儿园了，您就和爸爸一起外出打工，我知道，您这样做都是为了我好，为了我有一个更好的生活环境，为了我有更好的去学习，为了我有更美好的家园。
直到我到8岁的时候，您和爸爸才回来。在这三年中，我在幼儿园里看到了别的小朋友有爸爸妈妈每天接着自己的孩子上下学，而我没有。当放学的铃当响了，是奶奶骑着自行车送我回家，虽然没有爸爸妈妈来接送我，但是，我还是感到温暖„„你们回来的时候，带回来了很多吃的，我高兴了、我开心了。
转眼间，我和妈爸的欢乐时光以过了67天，那一天是五月初五端午节，再过7天正好是我的生日。爸爸说：“明天，我们到蛋糕店买蛋糕吧！”我和妈妈连
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- 22 - 连点头，我们到了蛋糕店，我选了一个水果最多的蛋糕，爸爸买下了这个蛋糕。回到家，我都高兴的睡不着觉了，总想着我的生日快快到来。终于到了我生日的这一天了，中午，我们把饭吃完，就开始吃蛋糕了，我把最大的那一块给了妈妈，然后给了奶奶、爸爸和我。所以，我想对妈妈说：“我爱你！”
【点评】:父母外出打工，是为了给我们更好的生活，小作者用朴实的语言表达出对父母浓浓的爱意。
指导教师：郭大富
老师，我想对你说
五（1）班 周苗苗
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- 23 - 老师，是太阳底下最光辉的职业，为了把一个个奶声奶气的小毛孩育成一个又一个国家栋梁，耗尽了心血。老师有一双神奇的手，可以让只会在草丛里捉蟑螂、在湖边逮蜻蜓的小孩成为知识渊博的人，很神奇吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是赞美教师职业的千古名句。老师像春蚕把知识的甘霖撒向我们这些成长的幼苗，这甘霖之中，饱含着老师多少的心血呀！
老师，我想对你说：您太辛苦了，为了我们的成长，您付出了多少，耗尽了您多少的心血！所以，我要由衷得说一声：“谢谢您，老师！”“„„长大后就成了你，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利„„”每当这首歌响起，我又想了老师，正如歌词所说的，黑板上写下的是真理，擦去的是功利。
偶然的一次，我有一道题不会做，我绞尽脑汁想了很久，可还是不见“柳暗花明”。于是，我便去向隔壁的陈老师请教，她正在看电视，见我来，赶紧关掉电视，并耐心得给我讲解，直到我全部弄懂为止。我很感激她。可陈老师却笑笑说：“这是教师的职责”。
是谁？当我们在人生道上跌倒时扶起我们；是谁？当我们在动邪念时把我们拉上正道；是谁？把一
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- 24 - 个奶声奶气的小毛孩变成不负重望的国家栋梁？哦，是老师，是老师。
【点评】：老师，太阳底下最光辉的职业，小作者以优美的笔触抒发出自己心中对老师深深的敬意。
指导老师：郭大富
我最感激的老师
三（1）班 张若熙
我们的老师有：和蔼可亲的语文老师、善良的数学老师、温柔的美术老师、亲切的音乐老师，其中我最喜欢的老师是和蔼可亲的语文老师。
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- 25 - 我们的语文老师大大的眼睛，小小的嘴巴，不高不矮的个子，梳着小辫子，好看极了！
语文老师对我们非常好，在我们有困难的时候，她帮我们解决，在我们受伤的时候，是她用母爱的手温暖了我们的心，在有同学打架的时候，也是她耐心跟我们讲解打架是不文明的。
和蔼可亲的语文老师就像是我们的母亲一样，保护我们，不让我们受伤。和蔼可亲的语文老师像大伞帮我们遮挡风雨，在太阳光强烈的酷暑，是“大伞”给我们凉爽，在下着雪的寒冬，也是她给我们温暖。
都是因为老师的一一教导，让我们不断提高学习成绩。
我爱我们的语文老师，我一直把她看作母亲，语文老师就像刻在我的心里了，想忘也忘不了！我好感激语文老师的辛苦教导！
【点评】：师恩难忘，师生情深，小小的你就有一颗感恩的心，令人佩服。
指导教师：陈爱琼
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- 26 -
我最感激的爸爸
三（2）班 卫婷婷
从小到大，爸爸最疼我。自从我到了二姑家读书，妈妈就不给我打电话，爸爸买了一套房子，十多万。现在，他又要挣钱还房贷，还要操心我和弟弟的学习。
渐渐地，爸爸的白发我再也数不清了。如果妈妈
回来和爸爸一起干活的话，那买房子的钱就可以早一点还掉了，爸爸也不要那么辛苦了。
每当我和弟弟争吵时，爸爸总是在一旁微笑地说：
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- 27 - “婷婷，弟弟小，你给他吧！必竟他是你弟弟，不是外人。”听了这话，我只好把东西给弟弟，弟弟接过东西看了看，开心得像小鸟一样，唱着快乐的歌儿。
爸爸说过，现在他苦一点没关系，就是想让我和弟弟像我的大姐一样，考上大学，当一个大学老师，这叫先苦后甜，爸爸希望我能明白。
我有这么好的爸爸而感到骄傲自豪。我要好好学习，让爸爸晚年能过得幸福。
【点评】：读了你的文章让人感受到你真是个听话、懂事、孝顺的孩子。小小年纪就能领会到只有好好学习，才能报答爸爸的养育之恩。
辅导老师：王芳
我最感激的老师
三（2）班 张昕瑜
我最感激的人是我的语文王老师，是您把我从一个不懂事的毛孩子变成了一个有知识懂事的大孩子。我无时无刻都在享受着您的爱。
上小学第一天，我就认识了您，您和蔼可亲，就像妈妈一样。记得我上一年级的时候，您每天只给我们布置一点儿作业，10分钟就能完成，可轻松了，但我们的成绩一直都很好。时间一点一滴地过去了，到
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- 28 - 三年级了，我们的作业半小时就能完成。可您把语文上得更有趣味了，我们的语文成绩也越来越好了。
我们渐渐长大，您也渐渐变老了，我们全班在一起商量好好给您过生日，就在我们商量中，有个同学说，我们好好学习是送给您的最好礼物，同学们都说对。因为您的愿望就是让我们好好学习。从那天起我们都非常努力地学习，期末考试我们都考了高分 ，就连平时傻乎乎的学生，也考了80多分，您的脸上露出了灿烂的笑容。
老师，我要大声的对你说：“您是我最感激的人。”
【点评】：小作者叙述自然生动，结构紧凑，字里行间渗透出对老师的感激之情。真棒!
辅导老师：王芳
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- 29 -
我最感激的老师
三（1）班 费畅
我最感激自己的陈老师和赵老师，他们对我有倍的关心。
在一年级上册的时候，期中考试我数学只考70
多分，语文只考80多分，觉得很不自信。赵老师和陈老师看出我的心思，一直给我关心，现在每次我都能考90分多分了，我感到很开心。
在二年级下册的时候，我的作业没写完，陈老师把我叫到了办公室，我把作业拿回教室里补，补完了交给了陈老师，她下课的时候还打电话给我的妈妈，回到家，妈大声叫到：“作业又没写完！？”现在我才知道陈老师对我就像对自己的孩子一样。
有一次，我觉得教室里鲜艳的花很脏了，我要帮这些花洗个快乐的“澡”。不妙却被四（2）班的两个
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- 30 - 男生摔碎了，，我们的语文班长告诉陈老师，陈老师意味深长地说：“这不能怪你，下次要小心点”。
我一点一点的进步，都是赵老师、陈老师的关心的结果，他们像春雨一样滋润我这棵幼苗。
【点评】：在你的笔下老师是春雨，学生是禾苗。伴着春雨的点点滋润禾苗在茁壮成长。真是人间最美的景致。
指导老师：陈爱琼
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- 31 -
我最感激的妈妈
三（2）班 潘齐
每当我唱起“世上只有妈妈好„„”我就情不自禁地想起妈妈对我的关爱。
记得在上海的时候，有一次我肚子疼，在床上翻
来翻去，我忍着痛下床去拿手机打电话给妈妈，妈妈一听，片刻赶了回来，那时爸爸把电动车骑走了，妈妈去马路上找出租车，可并没有找到，妈妈看我脸色苍白，慌得去问别人借了一辆自行车，妈妈带着我，不知骑了多久，终于到达了医院，我看见妈妈累得满头大汗，我很感动。检查完后，医生说没有什么，只是因为我吃了太多的三无食品，过一会就好了，妈妈笑着拍了拍我的头。
假期我来到了上海的家，那里有一台电脑，我便
玩了起来，可是正当我玩的高兴时，妈妈便笑着对我说：“宝贝，妈妈要上班了，你不要光玩电脑，语文暑假作业做一页，数学暑假作业做一页，记住哦！”。
我听后点了点头，可是，由于我玩得太入迷，早把妈妈的话忘到九霄云外去了。妈妈回来后，问我要作业。我一听，惶恐地望着妈妈，妈妈一看我的神情，
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- 32 - 就知道了，便把我打了一顿。这时，我想起姥姥常说打是亲，骂是爱，妈妈是为了我好，我应该向妈妈承认错误。于是，我便跑到妈妈跟前，认真地说：“妈妈，对不起！我错了。”
妈妈一听，一把把我搂进怀里，那时，我心中就像吃了蜜一样甜。
如果没有妈妈，就没有今天的我，我们大声地说出：“妈妈我爱你！”。
【点评】：作文用歌词开头扣人心弦，通过具体的两件事一方面让人感受到母爱是多么的伟大，另一方面也能看到你是个懂事的孩子。
辅导老师：王芳
如果，我能再做一回小学生
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- 33 - 六（2）班 李凡
转眼间，六年已经过去了，马上就要踏进中学的
大门，回顾这六年的学习生活，有什么事情值得我自豪，有什么事情让我遗憾，有什么事情让我后悔„„
记得在低年级的时候，学过一篇文章叫《虎门销
烟》。当时，吴老师让我站起来给大家朗读一下，我十分惊讶心想：怎么偏偏让我起来朗读？这可怎么法办？我没有预习课文，好多字音拿不准，甚至不认识，怎么办？吴老师见我不起来朗读，就又说：“请李凡来为大家朗读一下。”我焦急万分，手心直冒汗。“第8课，虎门销烟„„。”我站起来响亮而又小心翼翼的读，读到拿不准的音调就随使糊弄一下。快读完的时候，我心想：马上就要解放了。可是，我偏偏在最关键的时候出岔子，遇到一个我不认识的字。我使劲往生字表翻，看能不能翻到这个字的读音。可是，天不如人意，我没有找到。我停止了朗读。这时，吴老师用严厉的目光看我，说：“你怎么连这个字都不认识？”“我没有预习”我说。“为什么没预习？”“忘了。”“忘了就是借口吗？，如果全班人都像你一样不预习，那这节课还怎么进行下去？”“„„”。老师罚我站着上课。这是第一次我被重重地批评，第一次被老师罚站，第一次感到羞愧。
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- 34 - 我想，如果，我能再做一次小学生，我决不让自己犯这种低级的错误，我以后一定认真完成作业，一定把老师的话记在脑子里、刻在心里。可是，时间是不会回去的，我是不可能再上一次小学的，所以，我就要在初中好好表现，决不留下任何的遗憾。
【点评】：情感真切自然，心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
指导教师：姜燕
书
六（2）班 丁文文
书，一个多么令人陶醉的字啊！书，一份多么令人回味的乐趣；书，一种装扮我生活的颜料。
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- 35 - 然而书多如海洋，是我们一辈子都读不完的。但
是有一本书教育、感染了我的一生，是我永远都抹不去的宝贵记忆。这本书是出自英国作家笛福的笔下，名叫《鲁滨逊漂流记》。内容主要讲述了一个名叫鲁滨逊的人在孤岛生存了28年的冒险经历。他在岛上用自己辛勤的双手和智慧的大脑做出了属于自己的牧场、种植园、别墅。利用自做的捕猎工具、家具自力更生。如果换做其他人呢？恐怕都活不了一个星期。
记得有一天，奶奶因为家里有重要事，要走一天。这可把我弄急了，早餐做好了，可午餐怎么办。我又不会做菜，急得我扒在桌上，捂着肚子，唉！无奈下只好打电话请奶奶回家。
经过那一次经历，我感觉自己跟鲁滨逊比，真是
羞死了。虽然那只是一本书，但让我吸取了教训，无论做什么事都要勇敢面对，学习那鲁滨逊自强不息、勇敢顽强的精神！现代的孩子们都太缺乏自己独立生存的意志，建议你们看看这本书。好品质从小养成，未来的主人们！让我们携起手来，为自己加油，为成为祖国的栋梁而奋斗！共创一片美好的家园。
书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可
以教我们怎样做人。书是人类的好朋友，它与生活息息相关。书是浩瀚的大海，让我们驾着轮船，前进！
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- 36 - 前进！遨游在知识国度里。书，是我们的无声老师，默默地传递正能量，让我们拥有一双明亮的眸子，分辨善恶。由此看来书是多么的重要啊！正如歌德所说的“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”真是不假呀！同学们，你们今天读书了吗？
【点评】： 全文酣畅淋漓, 一气呵成, 蕴藏着作者的欢乐与期盼, 真挚感人，开头出手不凡，结尾亲切自然。
指导教师：姜燕
不爱冒险的男孩还是男孩吗？
六（2）班 张静方
这是一本出自英国作家康恩·伊古尔登和哈尔·伊
古尔登的笔下。它是一本男孩、女孩都要读的科技书，名叫《男孩的冒险书》。
这本书主要写了一些自己可以亲手制作的东西。
比如说：自己动手做冰晶、自己做弓箭、怎样做电
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- 37 - 池„„这本书还教给我们一些看云识天气的方法。比如：卷云——呈束状，位于4000多米的高空，当它们大片大片地浮在天空上时，你最好待在屋子里别出来，因为大片大片地卷云预示着倾盆大雨。
我哥哥张涌已经是八年级的学生了，小姨说哥哥
正处于叛逆期，让妈妈不要太管他。可是妈妈知道，哥哥很喜欢玩游戏，不管他不行，得多让他学习。于是，每个周末，妈妈总会对我哥哥说：“张涌，多看点书，将来考上好大学，像你小姨一样，开好车，住好房。”哥哥在妈妈面前答应了她，可妈妈上班走后，他就忘了妈妈说的话，打开电视，玩着游戏。我觉得哥哥在学校学习的挺累，在家放松放松挺好的。哥哥非常喜欢冒险，妈妈说：“冒险坚决不行，很危险”。可这并不能改变哥哥，正如这本书所说的“不爱冒险的男孩还是男孩吗？”
《男孩的冒险书》曾经被英国的每日竞报评价“这
是一本有史以来，男孩最喜爱的书。”男子汉需要强壮的体魄、宽阔的胸怀、顽强的意志，以及对于家庭责任和社会使命的担当能力。他们不一定能叱咤风云，力挽狂澜，但是他们诚实守信、尊老爱幼，是优秀的劳动者。保持着健康的男性气质，而决不能肤浅地认为男子汉的标志是酗酒、抽烟、闹事和欺负弱小！《男
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- 38 - 孩的冒险书》，男孩、女孩快捧起它，寻找属于自己的答案。 【点评】：文章的结构简洁合理, 作者对《男孩的冒险书》的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力, 掷地有声, 读来令人热血沸腾, 心潮澎湃。
指导教师：姜燕
诚信之花
六（2）班 杨馨悦
诚信会开出最美的花，在我们身边总会发生一些关于诚信的小故事，那些人用诚信感动着许多人。今天我就给大家讲一个“信义夫妻”打工还食的故事。
这对夫妻是村里出了名的能干人，他俩儿早年在村里跑运输挣了点钱后，开办了村里第一家面粉厂。因为诚信经营，周边十里八村的村民们都愿意将小麦送到他们面粉厂，厂子的生意十分红火，但老天爷总
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- 39 - 是在人生的高峰点给你致命的一击，2010年8月，50年一遇的洪水袭击了南石店村。这对夫妻开办的面粉厂由于地势较低，院墙被冲开一道口子，洪水瞬间吞噬了4个粮仓，100多万斤小麦被浸泡在1米多深的水中。灾难来临时，他们没有去救粮仓，而是“救”出了账本，他们说：“有账本就能如数还给乡亲们粮食。”可是高达80万元的巨债压得夫妇俩喘不过气来，夫妻二人取出所有积蓄，又向亲戚借了10万元，全部换小麦磨成面粉存放起来，保证让乡亲们随时随地来都能取到面粉。还债的几年间，他们没有吃过一次肉，没有买过一件新衣，日子过得很清苦，但是不管有多难，他们都会坚持下来。
这对夫妇用劳动换来了信任，村子里把这件事传为美谈。诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，点燃希望之灯；诚信是灯，照亮夜行之路；诚信是路，引你走向幸福人生。我们要培育诚信之花，做诚实守信的人，要向他们学习，要立他们为榜样，更要记得他们：李继林、刘平贵。
【点评】：. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
指导教师：姜燕
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- 40 - 如果，我能再做一回小学生
607
小学六年如同一只箭，射出去了，可能就再也找不回来了；时光匆匆的脚步，谁也不能使它缓慢，我多希望能做一回小学生，哪怕一年、一学期„„
现在我已是一位毕业生了，只差几个星期就离开母校了，我不愿意、不乐意，也回不去了。
课下望着在校园里玩耍的一年级同学，就在想：六年时光太快了，我也是从这么大的孩子长大的，为什么感觉不到呢？
如果，我能再做一回小学生，我一定会珍惜这个难忘的六年„„
回到一年级，我们带着对学校美好的憧憬，对老师的敬爱、尊敬，好奇的走进校园。从一个男、女卫生间分不清的“小天使”，到懂事能干的大孩子，是经过漫长岁月。
课上，因为我们还小，总是说悄悄话，开小车，不听课，总让老师头痛、费心。
记得有一次上课，老师突然喊到了我的名字，让我回答问题。因为我发时在想：今天是星期五，明天就是周未了，我应该很快的完成作业，这样就可以放松了„„却没有听课。课下老师把我叫到了办公室，
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- 41 - 意味深长地对我说：“上课应该认真听课，这样学习才能进步，不能分神„„”每当想起这件事，我就在心里默默地告诉自己，要努力，为班级争光。
还有一次大扫除，令我难忘！
校长在各班级里布置了一个任务：全体同学大扫
除，评出“最干净班级”！我们班的男生们听了，有的说肚子疼、有的立即跑向卫生间，有的跑向了操场„„总之就是不愿打扫，还向女生们求帮忙。可是他们还是得干，因为我们在打扫我们的另一个“家”。开始了，女生们拿着抹布，抹桌子、椅子；男生们则拿着扫帚，在玩、在跑、追赶着„„虽然总结只得了个“较干净班级”，我们身上还占满了灰尘，但我们尽全力了，还是很开心的。每当我想起这件事，哈哈大笑，同时也感到很辛酸，情不自禁地想流泪，忍不住也止不住，不想离开同学们„„
如果，我能再做一回一个小学生，就做一个让老
师开心、骄傲的好学生„„
【点评】
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- 42 - 如果，我能做一回小学生
609
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，
我想：如果我能再做一回小学生该多好啊！
如果，我能再做一回小学生，我就会更加用功的
学习，不会像以前那样，天天贪玩，马虎大意，而是认真学习，使我的学习成绩像芝麻开花——节节高。
如果，我能再做一回小学生，我就不会天天看电
视、玩电脑了。我会利用这看电视、玩电脑宝贵时间，来看一些中外名著，来丰富我的知识量。
如果，我能再做一回小学生，我就会和同学们相
处得更融洽，交更多的朋友。我会在假期里和爸爸妈妈一起去野餐，多感受大自然的生机，过一个快乐的童年。
如果，我能再做一回小学生，我的就不会在家里
做一个“小皇帝”了。我会帮妈妈洗碗、打水、浇花、洗衣，让妈妈过得轻松一些，少为我操心。
如果，我能再做一回小学生，我就不会向父母要
这要那，我会做一个“知足者常乐”的人。
如果，我能再做一回小学生，我就不会到危险的
地方去了，也不会再不看马路就乱跑了。我会安全地过上每一天。
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- 43 - 马上就要毕业了，如果我能再做一回小学生该多好啊！
【点评】