修笔作文700字

四年级作文

今天,我修好了同学打算废弃的一支笔,真的,真是我自己修的!你不信啊?那我还是跟你说一说吧。

第三节课下课时,我的同桌正在整理自己的笔盒,忽然,他停了一下,然后拿起一支笔看了看,就把它放在了我的文具盒里,说:“我不要了,给你吧。”我瞥了一眼,刚想说我也不要,念便改变了主意。因为我想起了昨天晚上看了一个叫《变废为宝》的手工制作节目。于是,我拿起这支笔仔细看看。这是一支中性笔,笔尖有些不正,向一边稍偏。我又在本上写了几笔,下水也不流畅。看来,笔芯里也没有多少水了。“也许能修好。”我脑子里闪边这个念头。

首先考虑的是笔尖。是换一个呢,还是修呢?我也没有旧的不用的笔尖,以前作废的笔都顺手扔了。还是试试修吧。说干就干,我把笔尖小心地放在笔盒的边沿上,逆着它偏的方向,向下压了压,没有变化。我又拿起来,用两个指尖掐住笔尖使劲儿地动一下。咦,笔尖动了一下。我又正了正方向,笔尖竟然端正过来了!太好了!我又拧开笔身,把它的“内脏”——笔芯拔出来,用纸擦干净。一看,真的是没有什么水了。我把我的钢笔吸满水,然后把钢笔笔尖对准中性笔的笔芯,向里面挤钢笔水,直到注满。最后再擦干净,把外壳拧上。一试,很好用,笔尖端正,下水也很流畅。一支新的钢笔就这样诞生了。我带着炫耀的神情给同桌看,他的表情太夸张了,眼睛和嘴都成了“O”形了。他一下把笔夺了过去,也试了试,然后不无钦佩地说:“太牛了吧!”说完,他竟然要把笔收回去,我岂能答应他?他又提出要用别的笔交换,我还是没答应。不是我小气儿,那可是我“智慧的结晶”呀!

怎么样,你信了吧?我能修笔啦!

今天,我修好了同学打算废弃的一支笔,真的,真是我自己修的!你不信啊?那我还是跟你说一说吧。

第三节课下课时,我的同桌正在整理自己的笔盒,忽然,他停了一下,然后拿起一支笔看了看,就把它放在了我的文具盒里,说:“我不要了,给你吧。”我瞥了一眼,刚想说我也不要,念便改变了主意。因为我想起了昨天晚上看了一个叫《变废为宝》的手工制作节目。于是,我拿起这支笔仔细看看。这是一支中性笔,笔尖有些不正,向一边稍偏。我又在本上写了几笔,下水也不流畅。看来,笔芯里也没有多少水了。“也许能修好。”我脑子里闪边这个念头。

首先考虑的是笔尖。是换一个呢,还是修呢?我也没有旧的不用的笔尖,以前作废的笔都顺手扔了。还是试试修吧。说干就干,我把笔尖小心地放在笔盒的边沿上,逆着它偏的方向,向下压了压,没有变化。我又拿起来,用两个指尖掐住笔尖使劲儿地动一下。咦,笔尖动了一下。我又正了正方向,笔尖竟然端正过来了!太好了!我又拧开笔身,把它的“内脏”——笔芯拔出来,用纸擦干净。一看,真的是没有什么水了。我把我的钢笔吸满水,然后把钢笔笔尖对准中性笔的笔芯,向里面挤钢笔水,直到注满。最后再擦干净,把外壳拧上。一试,很好用,笔尖端正,下水也很流畅。一支新的钢笔就这样诞生了。我带着炫耀的神情给同桌看,他的表情太夸张了,眼睛和嘴都成了“O”形了。他一下把笔夺了过去,也试了试,然后不无钦佩地说:“太牛了吧!”说完,他竟然要把笔收回去,我岂能答应他?他又提出要用别的笔交换,我还是没答应。不是我小气儿,那可是我“智慧的结晶”呀!

怎么样,你信了吧?我能修笔啦!


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