作文作文2000字

初一作文

《朝花夕拾》读后感

初读这本书,讲实话,我也不是很读得懂。就说第一篇吧,名叫《狗,猫,鼠》看似讲鲁迅在童年里与一只仇猫 的故事,但其内涵却很难弄懂,或许是他针对“正人君子”的攻击引发的,这我就不得而知了。

郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文体简练得像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。” 既然如此,那我就谈谈我读鲁迅的《朝花夕拾》的感受吧。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历。

在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》这故事。当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中鲁迅的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”一眼看去,似在贬低中国人,贬低自己,但想必鲁迅写下这有力的一句话是狠下心来的,他是想以此来唤醒国人那麻木的内心世界,想说的是“难道我们真的是东亚病夫?”另外,鲁迅的老师藤野先生是一个不拘小节的人,虽然他穿衣服太模糊,太寒颤,但他的品质是高尚的,他对鲁迅,中国留学生孜孜不倦的教诲,对学生的一视同仁,与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,他是一个真正的君子。鲁迅的字里行间中,让我感受到了他对藤野先生的敬佩和感激之情。 其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。 原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,当中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”等故事令人发指。使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!唉,封建礼教毒害少年,竟是这么的深呀!鲁迅先生通过《二十四孝图》讽刺的是旧中国腐朽的教育制度,鞭挞的是封建孝道的虚伪和残酷。 《朝花夕拾》给我的感触很深,我久久不能忘怀。

摘抄:

“即使人死了真有灵魂,因为最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔。”——《二十四孝图》。

当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”——《狗·猫·鼠》 对酒当歌,人生几何?

譬如朝露,去日苦多。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

她还是把墓址告诉我了。

我是即刻去的。

感觉上总以为他刚落葬,其实已有四十余年,墓木已拱。

青石板上全是青苔,墓碑字迹已经模糊。

我手籁籁的抖,蹲下去,伸手摸索。上面写着方中信字样,一九五五——一九八

八。

旁边还有一行小字,慢着,是什么,我把脸趋向前去看,这一看之下,三魂不见了七魄。

原来碑上刻着:宜,我永远爱你。

方知道我会找到这里,他知道我会看到这行字,他知道。

我额角顶着清凉的石碑,号陶大哭起来。

我是不得不回来,我是不得不走,我们是不得不拆散。

我今生今世,被汝善待过爱护过,于念已足。

我泪如雨下。

——摘自〈朝花夕拾〉

从此不再为墙添砖加瓦

随着时代的发展,科技的进步,水泥建筑森林般蓬勃生长了起来,防盗门、防盗锁的滋长下人们的心灵也被一层一层地包裹了起来,就像给心灵建造了一堵围墙。 小荷作文网 www.zww.cn

对他人不信任,这是最外层的墙。在这些不信任他人的人的眼里,别人对他们的好只是虚伪的,假意的,只是为将来的索取作准备;别人对他们付出的真心,在他们眼里只不过是驴肝肺,在他们看来,这个世界上只需要有自己就足够了,别人的存在只不过是个装饰,就是给这个世界增添一份人气的工具而已。以致于,他们活得很累、很孤单,因为他们没有勇气去交朋友,更别说对别人敝开心扉,吐露真情了。 小荷作文网 www.zww.cn

墙的第二层,就表现为对他人刻薄,时常冷言冷语。不仅如此,有些人还以致“回归”封建社会,学习阿谀奉承,鬼话连篇。由于对他人的不信任,使得这些人情不自禁地用“放大镜”去找他人的缺点,一旦你的坏习惯或小缺点被他们发现,他们就会立刻板下脸来,或时不时地讽刺你,极尽侮辱之能事。不管你和他以前的关系多么好,他都会主动地疏远你,摒弃你,不留半点余地。

最里面的一层墙最厚也最小,它会将他整个包裹在阴暗的角落里,使得他们只以自我为中心,完全不顾其他人的感受。他们会因为别人为他们牺牲而感到高兴,但却会在心情不好的时候随意践踏别人的心意,他们把自己当作林黛玉,胡思乱想不说还要连累周围的人,当别人用尽各种方法,努力讨好他们时,他们却只是浅浅一笑然后甩袖“潇洒”地离去……

或许有人会说这是性格必然,可我认为并不是这样的。他们只不过是在自己的心灵上筑上了一层厚厚的围墙,不上别人进入他们的内心却妄想别人能够理解他们,这当然是不可能的。所以,只有拆除这道心灵的围墙才能够拉近自己与他人之间的距离,只有用一颗宽容的心来信任和平等地对待别人,才能让自己融入人群,更好地生活……

《朝花夕拾》读后感

初读这本书,讲实话,我也不是很读得懂。就说第一篇吧,名叫《狗,猫,鼠》看似讲鲁迅在童年里与一只仇猫 的故事,但其内涵却很难弄懂,或许是他针对“正人君子”的攻击引发的,这我就不得而知了。

郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文体简练得像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。” 既然如此,那我就谈谈我读鲁迅的《朝花夕拾》的感受吧。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历。

在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》这故事。当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中鲁迅的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”一眼看去,似在贬低中国人,贬低自己,但想必鲁迅写下这有力的一句话是狠下心来的,他是想以此来唤醒国人那麻木的内心世界,想说的是“难道我们真的是东亚病夫?”另外,鲁迅的老师藤野先生是一个不拘小节的人,虽然他穿衣服太模糊,太寒颤,但他的品质是高尚的,他对鲁迅,中国留学生孜孜不倦的教诲,对学生的一视同仁,与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,他是一个真正的君子。鲁迅的字里行间中,让我感受到了他对藤野先生的敬佩和感激之情。 其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。 原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,当中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”等故事令人发指。使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!唉,封建礼教毒害少年,竟是这么的深呀!鲁迅先生通过《二十四孝图》讽刺的是旧中国腐朽的教育制度,鞭挞的是封建孝道的虚伪和残酷。 《朝花夕拾》给我的感触很深,我久久不能忘怀。

摘抄:

“即使人死了真有灵魂,因为最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔。”——《二十四孝图》。

当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”——《狗·猫·鼠》 对酒当歌,人生几何?

譬如朝露,去日苦多。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

她还是把墓址告诉我了。

我是即刻去的。

感觉上总以为他刚落葬,其实已有四十余年,墓木已拱。

青石板上全是青苔,墓碑字迹已经模糊。

我手籁籁的抖,蹲下去,伸手摸索。上面写着方中信字样,一九五五——一九八

八。

旁边还有一行小字,慢着,是什么,我把脸趋向前去看,这一看之下,三魂不见了七魄。

原来碑上刻着:宜,我永远爱你。

方知道我会找到这里,他知道我会看到这行字,他知道。

我额角顶着清凉的石碑,号陶大哭起来。

我是不得不回来,我是不得不走,我们是不得不拆散。

我今生今世,被汝善待过爱护过,于念已足。

我泪如雨下。

——摘自〈朝花夕拾〉

从此不再为墙添砖加瓦

随着时代的发展,科技的进步,水泥建筑森林般蓬勃生长了起来,防盗门、防盗锁的滋长下人们的心灵也被一层一层地包裹了起来,就像给心灵建造了一堵围墙。 小荷作文网 www.zww.cn

对他人不信任,这是最外层的墙。在这些不信任他人的人的眼里,别人对他们的好只是虚伪的,假意的,只是为将来的索取作准备;别人对他们付出的真心,在他们眼里只不过是驴肝肺,在他们看来,这个世界上只需要有自己就足够了,别人的存在只不过是个装饰,就是给这个世界增添一份人气的工具而已。以致于,他们活得很累、很孤单,因为他们没有勇气去交朋友,更别说对别人敝开心扉,吐露真情了。 小荷作文网 www.zww.cn

墙的第二层,就表现为对他人刻薄,时常冷言冷语。不仅如此,有些人还以致“回归”封建社会,学习阿谀奉承,鬼话连篇。由于对他人的不信任,使得这些人情不自禁地用“放大镜”去找他人的缺点,一旦你的坏习惯或小缺点被他们发现,他们就会立刻板下脸来,或时不时地讽刺你,极尽侮辱之能事。不管你和他以前的关系多么好,他都会主动地疏远你,摒弃你,不留半点余地。

最里面的一层墙最厚也最小,它会将他整个包裹在阴暗的角落里,使得他们只以自我为中心,完全不顾其他人的感受。他们会因为别人为他们牺牲而感到高兴,但却会在心情不好的时候随意践踏别人的心意,他们把自己当作林黛玉,胡思乱想不说还要连累周围的人,当别人用尽各种方法,努力讨好他们时,他们却只是浅浅一笑然后甩袖“潇洒”地离去……

或许有人会说这是性格必然,可我认为并不是这样的。他们只不过是在自己的心灵上筑上了一层厚厚的围墙,不上别人进入他们的内心却妄想别人能够理解他们,这当然是不可能的。所以,只有拆除这道心灵的围墙才能够拉近自己与他人之间的距离,只有用一颗宽容的心来信任和平等地对待别人,才能让自己融入人群,更好地生活……


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